2008-12-26 09:06
基礎知識部分(30分)
首先看拼音，寫單詞。(8分)
shēnɡ先生
( ) ( ) ( ) ( )
ɡuòlǜtāI fēn fùshǐ劉
( ) ( ) ( ) ( )
二、對比重組單詞(6分)
看()恨()銷()
挑()非常()消除()
鉤子()是()淺的()
溝()誘()練()
第三，完成句子。(3分)
1，愛親人的人不敢對別人惡；。
2、更像山裏的雪。
3，還是有漂亮的花。
在正確的句子後面畫“√”。(4分)
1，《長征》是毛澤東主席在長征勝利結束時寫的壹首詩，歌頌了紅軍戰士的英雄氣概。( )
2.《泛舟瓜州》的作者是唐代詩人王安石。( ),
3.鯨魚是哺乳動物，不是魚。( )
4.據說盤古創造了文字。( )
5.寫下妳這學期學過的最喜歡的壹首詩。(4分)
, 。, 。
根據要求完成句子。(5分)
1，簡單句。
活潑可愛的哥哥津津有味地吃著壹個又大又甜的蘋果。
2.擴展句子。
圓明園被毀，是文化史上的損失。
閱讀理解部分(30分)
七個，媽媽
兩年前夏天的壹天，我和十幾個同學在壹個朋友的小房間裏看電視，聽歌，打撲克，聊天，很開心。
就在我們聊得起勁的時候，傳來了壹個像是輕微音階錯位的聲音:“賣菜的……賣菜的……”不是那種短促有力的喊叫，更像是壹種沒有任何奢望的乞討，在眾多押韻有節奏的專職攤販中顯得那麽生澀不和諧。正在打撲克的小東不耐煩了:“這個賣韭菜的沒吃飯，像只羊。”大家都笑了。在笑聲中，我看到壹個四十多歲的女人像那種顫抖的聲音慢慢地走在窗前。我清楚地看到她花白的頭發，汗濕的臉和幹裂的嘴唇。我的心被撕裂了。我怎麽能相信那是我媽媽呢？
我媽沒看見我，我走到窗前，看著我媽駝著的背，淚流滿面。我媽不會騎自行車，就推著自行車在後面的架子上放了壹筐韭菜，在那毒辣的陽光下，用她微弱的聲音換來了我的學費和生活費。而在那壹片笑聲中，在同學們的迷茫中，我沒有勇氣承認那個卑微的勞動者和憔悴的老婦人是我的母親。
從那以後，我壹直默默努力。然而，我永遠也忘不了那個下午。我為媽媽和她在午後陽光下的汗水感到難過。
1，請用“”畫壹個描述母親長相的句子。(2分)
2.母親在有毒的陽光下賣韭菜，因為
(4分)
3.從此“我”沈默了，努力了。原因是什麽？(4分)
八，香蕉
春天，壹個白班的女老師帶著壹群活潑可愛的小學生，在校園的角落裏種了壹棵芭蕉樹。
秋風送爽，香蕉熟了。老師帶領學生收獲豐碩的果實，留下枯萎的芭蕉。很快，香蕉的根部生出了幾個淡紅色的芽，芽漸漸長成小香蕉。小芭蕉越長越茂盛，老芭蕉越長越憔悴，最後完全枯萎。學生跑進老師的辦公室，傷心地說:“老師，老師，老芭蕉病得很重。”正在備課的老師摘下眼鏡，擡頭慈祥地說:“那是因為他身上所有的營養都輸給了小香蕉。”“那個老香蕉壹定很難受，”老師堅定地說，深情地看著學生們。
在壹個寧靜的夜晚，老師坐在桌前，批作文。她翻開壹篇作文，看到上面寫著:“我們老師像壹只香蕉，我是壹只嫩嫩的小香蕉。”我翻開另壹本書，上面寫著:“我長大後願意當壹名老師，我會像老香蕉壹樣，用自己的努力養活我的小夥伴們。”老師看著看著，她覺得眼眶濕潤了。
1聯系上下文想象壹下第二段結尾老師說了什麽。(3分)
按要求寫出單詞。(8分)
寫同義詞:牛逼-() -()
寫反義詞:枯萎類。
如果妳是壹根茂盛的小香蕉，妳會對枯槁的老香蕉說什麽？(3分)
這篇文章通過香蕉贊美的是壹種什麽樣的精神？(3分)
如果妳將來成為壹名老師，妳想成為什麽樣的老師？(3分)
九、作業(40分)
每天妳身邊都會發生很多事情。這些事情有些讓妳開心，有些讓妳難過，有些讓妳受到鼓舞，有些讓妳得到教訓...請選擇壹件難忘的事，寫壹篇文章。寫清楚有多難忘的事，句子要通順連貫。(題目自制)
受訪者:my boy 12-見習魔術師二級1-11 19:34。
蘇教版(國標版)語文第九冊綜合練習題(1)
類名_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
首先看拼音，寫單詞。(10分)
這是壹個很好的例子
( ) ( ) ( ) ( )
妳好，我好，妳好
( ) ( ) ( ) ( )
第二，按要求完成練習，壹定要認真審題。(10分)
1，“楊”要用詞序查找法查找大寫字母()和音節()，字典裏的解釋是:(1)面朝上；(2)仰慕；(3)依靠和依賴。“信”中的“陽”要選()，而“靠”中的“陽”要選()。
2.完成下列單詞，選擇其中的兩個，每人寫壹句話。(6分)
()聲音()顏色名稱()實際上，運行()沒有()沒有()就很奇怪。
()我很高興如果()我在寫作()我在寫作()我在火中純潔()我在半路上()
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3.請寫出“滴水穿石”的同義詞:(2分)
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讀句子，解釋壹些單詞的意思。(5分)
1.這是嶺南著名的古剎，建於明代。( )
2.因為大官精於學槍學棍，所以經常被分配到溪裏的犯人，經常來循草而行，冒充武術家。( )
3.譚千自小刻苦讀書，博覽群書。( )
4、醉了，吳銀祥好，白發尷尬。( )( )
第四，按要求完成練習，認真審題。(7分)
1.煙臺的海真的很漂亮，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(完成句子)
2.高爾基認為“給予”就是給予、幫助、與他人快樂、與自己快樂。高爾基認為“給予”比“索取”更快樂。用關聯詞把兩句話組合成壹句話。)
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南京是江蘇省的省會之壹。(修改病句)
4.這條小溪水流很快。(換成比喻句)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
4.寫壹個妳積累下來的諺語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
5.寫壹篇妳收藏的歇後語:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _的
6.中國姓氏中有很多復姓。請在下面橫線上寫幾個，盡可能多。(0.5×4=2分)
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根據課文內容填空。(17分)
1.《林沖棒打洪》壹文選自_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，作者是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。這部小說成功地塑造了宋江、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _等壹百零八個英雄形象。
是中國四大古典小說之壹，其他三部是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(4分)
2.在這篇課文中，我們認識了許多人，其中妳最欽佩的是誰？為什麽？(3分)
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3.中國是壹個幅員遼闊的國家，具有悠久的歷史和文化。學完這篇課文，妳最想去哪裏？給我們簡單介紹壹下那裏的景點特色。(2分)
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4.這學期我們學了幾首詩，妳最喜歡哪壹首？請寫下來。(2分)
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5.這學期我們還學了幾個成語故事和寓言故事，包括_ _ _ _ _ _ _ _ _ _個
_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _除此之外，妳還讀過哪些成語或寓言故事，比如_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。
第六，考考妳，妳壹定要多想。(10分)
春聯是人們對春天最美好的祝願。妳壹定見過很多春聯，現在妳就要接受考驗了。
1.春聯分為上對聯和下對聯。請用線把相應的上下對聯連起來。
這就是牧童指指點點，得知大海無邊，難造壹船的地方。
希望世界上每個人都健康理性。
壹個人熟練的給幾千人做飯，何必再問杏花村？
蜀山有五味百味。
去他媽的世界第壹要務不惜把藥束之高閣產生塵埃
2.請為書房選壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
請給理發店選壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
請為酒店選擇壹副對聯:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _
剩下的兩副對聯，妳覺得壹副應該給_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，另壹副應該貼在_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _上。
閱讀短文，完成練習。(16分)
市長的支柱
烏克蘭基輔市政廳是壹座具有100年歷史的古建築。十月革命勝利後成立的新政府對其進行了全面的改造。負責改造的施工隊發現了壹件怪事:大廳中央的柱子和屋頂之間有1 cm的縫隙。這是怎麽回事？是柱子沈了還是屋頂變形了？市長波爾金接到報告後，立即派人把負責設計和建造這座大樓的工程師奧羅斯基找來，問他發生了什麽事。
奧羅斯基說，“市長先生，什麽也沒發生。建的時候就這樣了。”市長很驚訝:“建的時候是這樣的嗎？柱子沒到屋頂不是沒用嗎？”“是的，市長先生，沒用的。”市長越來越奇怪:“既然沒用，為什麽要這樣設計？”妳覺得大廳多壹根柱子好看嗎？妳不覺得很礙事嗎？"
“是的，它很醜，而且很礙事。這是畫蛇添足。我的設計裏沒有這個柱子，但在科蒙市長的要求下加了，因為他覺得沒有這個柱子，建築會不安全。如果我不按照他的要求去做，他就不會采用我的設計，讓我負責建造這個建築。”
原來是這麽回事！波爾金突然明白了奧羅斯基的意圖。他在屋頂和柱子之間留了1 cm的縫隙，為了以後用它來證明自己當初的設計沒有錯。奧羅斯基對新市長說:“科蒙早就下臺了，我們可以拆掉那根沒用的柱子。”波爾金沈思良久，說:“不，還是有用的，讓未來的市長和所有市政府官員都能看到。”
後來，那根奇怪的柱子被保留了下來，人們稱之為:科蒙市長的柱子。
1.寫出下列單詞的同義詞。(4分)
修()久()越來越()畫蛇添足()
3.“柱子沒到屋頂不是沒用嗎？”請把這個句子變成陳述句。(1)
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4.從《科蒙市長的支柱》來看，科蒙市長是壹個怎樣的人？(2分)
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5.妳覺得設計師奧羅夫斯基是個什麽樣的人？用關於他行為的例子來說明。(3分)
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6.波爾金市長知道這是無用的支柱。為什麽不拆了留著呢？(3分)
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7.為什麽作者不用“市長的支柱”作為題目，而用“市長的支柱”？妳意識到了什麽？(3分)
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八、作文。(25分)
要求:冬天的雪晶瑩純凈，給人無限遐想。妳是壹片飛舞的雪花。在天上或者在地球上會有怎樣的體驗？請拓展妳的想象力，寫壹篇童話。註意把故事寫清楚。題目自擬。
五年級數學期末試卷
班級名稱年級
首先，填空。(每格1分，22分)
1.根據8.76×4.5=39.42寫出以下問題的結果。
876×45= 0.876×0.45= 3.942÷4.5= 394.2÷87.6=
2.“小花2.5小時走了5公裏”，“2.5÷5”的意思是()。
用“5÷2.5”就是求()。
3.請仔細分析以下兩個量，思考它們與哪些量有關，然後填空:
全班平均年齡=()⊙()
平均線路1 km。所用汽油的千克數=()⊙()
4.0.7777，7.4747 …，3.141592 …，0.54054054，0.32727 …，這六個小數中，()是有限小數，()是無限小數，()是循環小數。
5.1200m = () km，10.05kg = () kg () g，
4.5m =()厘米。
6.象棋興趣小組男生人數是女生的1.5倍。如果用“X”表示女生人數，則男生人數為()，總數為()。
7.如果條形圖的縱軸是0.5cm代表40個人，那麽4cm應該代表()個人。在這張圖上，有壹個標有160人的直杠，這個直杠的高度應該是()cm。
8.在方框中填入“>”<或者“=”。
4.75÷0.9 4.75 0.98×1.01 1.01
7.48×0.5 7.48÷0.5 2.86×0.01 2.86÷0.01
2.判斷正誤(正確的說法打“√”，錯誤的說法打“X”)(5分)
1和3.25小時表示與3小時25分鐘相同的時間。( )
2.要計算十進制加法和減法，請對齊數字。( )
3.將壹個數除以0.25相當於將這個數乘以4。( )
4.步兩地的距離，知道自己的步長。( )
5.3.7四舍五入後最大兩位小數是3.74。( )
三、選擇題。(在括號中填入正確答案的符號)(5分)
1，壹種布每米8.23元，4.5米要交()元。
A 37.04 B 37.035 C 37.03
2.用最小的2位數除以最小的3位數，商是()。
A 10 B 100 C 0.1
3、7噸5公斤等於()。
A 7.5噸B 7.05噸C 7.005噸
4.方程2X-12+3=9的解是()。
A X=12 B X=9 C X= 6
5、6.86×2( )6.86÷0.5
A & gtB& lt；C =
4.計算題(34分)。
1，直接寫下面問題的結果。(4分)
1.28+7.2= 6.93-1.93-0.84= 0.36×5= 12.1÷11=
6.3+9.8-6.3+9.8= 0.32÷0.4= 8.08÷80.8= 40×0.001=
2.列垂直計算。(6分)
9.8×0.85= 67.2÷0.42=
支票
計算
3、下面的問題，怎麽算怎麽簡單，並寫壹個簡單的計算過程。(12分)
(13.6-4.17)÷2.5÷0.4 15.32×4+4.68÷0.25
0.8×[(5-0.68)÷1.2] 2.5×3.2×12.5
4、解方程(6分)
4×4.5-3X = 6.36 5.1X-3.5X = 0.8
5.用0.5和3.6的乘積除以兩個0.3的乘積。商數是多少？(列出綜合公式計算)(3分)
6.壹個數的2.5倍大於1.8的5倍。這個數字是什麽？(列方程解法)(3分)
五、應用題(34分第五題10分，其余每題6分)
1.壹輛轎車和壹輛摩托車同時從距離184公裏的兩個地方出發，相對出發。滿足1.6小時後，摩托車時速70公裏。這輛車每小時行駛多少公裏？
2.壹桶油重45公斤。用了壹半，桶重23.5公斤。油有多少公斤重？
3.甲乙雙方各有幾元。甲方說“我的錢是妳的2.5倍”。b說:“如果我增加4.5元的錢，我們倆的錢是壹樣的。”甲乙雙方各有多少人民幣？
4.鋼筆的單價是65438+圓珠筆的0.8倍。王華買了壹支鋼筆和五支圓珠筆，花了21.76元。每支鋼筆多少錢？(列方程解)
5.下表反映了五年級壹班每組人數和每組平均體重:
第壹組第二組第三組第四組
編號10111211
平均體重38.4 39.5 37.5 40
①完成下面的條形圖。
五班學生平均體重統計表(1)
單位:千克
第壹組、第二組、第三組和第四組
②平均每組有多少人？
班上所有學生的平均體重是多少？(用計算器計算，保留壹位小數)