吳章波，男，漢族，字第壹，號敖文。湖南師範大學學士，青年書法家，書法教育家。東方之星書法創始人兼CEO，湖南省書法高考專業聯合會會長，湖南省書法家協會會員，湖南省硬筆書法家協會會員，東方之星書法教學系列總策劃，第四屆湖南省大學生書法聯合會秘書長；榮獲“第壹批全國優秀人才模範獎章”和“全國優秀書法指導教師”稱號。
中文名:吳章波。
Mbth:吳先生
別名:波波
國籍:中國。
民族:漢族
出生地:湖南省郴州市宜章縣
出生日期:1988五月21。
職業:書法家、教育家、企業家
畢業學校:湖南師範大學
信念:真善美
主要成就:國內第壹批行業優秀人才。
全國優秀書法指導老師
湖南大學學生書法聯合會秘書長
湖南省書法高考專業聯合會會長
代表作品:壹語道破心聲
詞:壹
不:奧文
頭銜:東方之星書法創始人兼CEO
人物體驗
2007年出任湖南省大學生書法聯合會常務理事，參與籌備組織首屆湖南省大學生書法展，參與出版首屆湖南省大學生書法作品集。
2008年出任湖南省大學生書法聯合會副秘書長，主持籌備第二屆湖南省大學生書法展，主持出版第二屆湖南省大學生書法作品集，並在長沙各高校舉辦巡回展覽。
2007年至2011，成為湖南省書法家協會官網湖南書法網論壇版主，參與策劃第壹、二、三屆湖南書法網展；參與出版第三屆湖南書法網展作品集。
2008-2011多次參與湖南省文聯、湖南省書法家協會的數據管理、計算機維護、網絡故障診斷等工作。
2009年出任湖南省大學生書法聯合會秘書長，參與籌備組織第三屆湖南省大學生書法展，參與出版第三屆湖南省大學生書法作品集。聯合會先後在常德、衡陽、湘潭、株洲、婁底、嶽陽、邵陽、益陽等地舉辦巡回展覽和書法交流活動。衡陽巡回展得到了衡陽市副市長謝宏誌、衡陽市書協主席林樂倫以及各地書協的大力支持。
2009年加入湖南省書法家協會。
2010參與籌備組織第四屆湖南省大學生書法展，參與出版第四屆湖南省大學生書法作品集，組織策劃湖南省大學生書法聯合會歷屆會員協會'中國移動'杯，在長沙各高校舉辦巡回展覽。
2007-2065 438+00參與組織湖南省書法家協會活動，策劃第六屆湖南書法展、第四屆湖南新人新作展、百名將軍禮贊湘江書法展。其作品多次受到老領導溫宣德、老書法家李力、嚴家龍，以及湖南省文聯領導羅、何滿宗的稱贊。
2009年3月12 ~ 2010，12在湖南師範大學文學院開設韓雲書法班，弘揚國學，傳播經典！
2009年7月，張博書畫藝術培訓中心在湖南郴州宜章成立，以“弘揚傳統文化，打造書法大軍”為宗旨，傳承和發揚中國書畫藝術。
2012年5月，長沙大東座教育咨詢有限公司成立，總部位於長沙。以“弘揚民族精神，傳承中華文化，發展藝術教育，提高個人品位，提高民族素質，推動社會進步”為宗旨；以“弘揚中華民族傳統文化，培養博學之士，培養謙和有禮的紳士淑女，造就有內涵有氣質的新壹代青年，為現代文明註入壹股生機勃勃的藝術力量”為辦學理念；致力於中國藝術第壹品牌的高端培訓，旨在為社會培養大批人才！
2014年5月21正式升級更名:東方之星書法。
2009年，東方之星誕生，專註於書法教育領域，由其創始人吳章波精心打造。集書法高考/書法基礎教育/書法教師培訓、創作、比賽於壹體。以“傳承民族藝術，弘揚中華文化”為宗旨，致力於中國書法藝術的教學、實踐、傳播和交流，努力將東方之星書法打造成具有國際視野的中國書法藝術教育品牌。
東方之星書法旗下的東方之星書法高考教育中心與東方之星壹同誕生。總部位於長沙後湖國際藝術區，是中國著名的書法藝術教育權威品牌。東方之星書法高考是壹家書法_考試教育中心，專業服務於想考大學、名校、書法深造的學生，集書法高考、藝考文化、誌願填報於壹體。現為全國書法考試授權閱卷點，湖南省書法教育示範培訓基地，長沙市高端書法高考精英培訓基地，湖南省書法高考專業聯合會官方授權培訓中心。
主要工作
梅花
寶劍鋒從磨礪出。
梅花的芳香來自嚴寒
堅持不懈可以變成石頭。
雕琢但半途而廢
朽木不可雕也。
堅持不懈地鑿/工作
耐心能磨掉石頭
任其自然發展
遵循事物本身的客觀規律
任其自然發展
大德如水
善若水，水為萬物之善而不爭，為萬物之惡(wù)，故為道之善。
所有的河流都流入大海
百川，氣度大。墻立千裏，無欲則剛。
榮譽
◆紀念歐陽詢誕辰1450周年全國書畫大賽金獎。
◆慶祝香港回歸10周年全國書畫大賽金獎。
◆紀念曹聖懷素誕辰1270周年全國書畫大賽金獎。
成就
◆中國第壹批行業優秀人才模範獎章
◆全國優秀書法指導老師
書法展
“誌同道合”
為了弘揚我國優秀的民族傳統——書法藝術，慶祝新中國成立60周年，營造積極向上的校園文化藝術氛圍，2009年6月5日，湖南師範大學學生、湖南省書法家協會會員吳章波在湖南師範大學文學院舉辦了“誌同道合”書法展。著名楚詩人、作家、文化研究者、文學院教授嚴新宇，文學院黨委書記吳緒坦、副書記梁勇等到場祝賀並觀看展覽。湖南省大學生書法聯合會成員與全省數百名書法愛好者交流書法藝術。
顏新宇現場展出個人書法作品，並指導書法的技巧和布局。吳章波向吳緒坦贈送了“山起，景止”八個大字的隸書，表達了對吳書記的敬仰之情。
本次書法展展出的80多幅書法作品，是吳章波用壹年時間構思、精心創作的，涉及楷書、行書、隸書、篆書等多種字體。展覽中的真跡、草書、隸書、篆書、草書、楷書等作品豐富多彩，造詣精深，是當代大學生書法作品的精華和代表作。作品風格各異，植根於傳統；它不僅古老，而且充滿了現代意識。剛健、渾厚、婉約的藝術風格深深感染了每壹位來到現場觀看的觀眾。
其中，最引人註目的是漢韻主題標語展，如“禮，知大人”，“奧風，漢韻”，“漢服風，傳統韻”，“傳奇屈原，魅力端午”，“多彩社會，炫舞師大”，“中秋韻，中華魂”，“以山為骨，以水為魂，以“為靈”他將役印之美，大禮，散文之盛，國學之風融入書法之中。他清新淡雅、充滿活力的作品，不僅記錄了韓雲社會的壹步步成長，也反映了吳章波作為社會的創始人之壹對韓雲社會的深厚感情。
展覽結束後，所有的書法作品都呈現給了前來觀展的觀眾。
四年風華_筆墨猶存香
2011年6月22日，吳章波畢業書法展在長沙錦繡瀟湘舉行。展覽受到湖南省委原副書記溫宣德、湖南省政府副秘書長蔣汝珍、湖南省文聯副主席、書法協會主席何滿宗的題詞鼓勵，共收到省內著名書法家作品12幅，現場還展出了25所高校書法家作品44幅。吳章波個人展出了265，438+0幅不同字體和風格的作品。
展會現場播放了中國書法申遺宣傳片。中國書法家協會會員、殘疾青年書法家雷生用腳握筆，用行動寫下了本次書法展“四年風華，筆墨留香”的主題，贏得了省內外高校數百名書法愛好者的熱烈掌聲。
展出的吳章波個人作品是他在過去的2007-2011年間精心構思和創作的。作品植根於傳統，充滿現代意識。剛健、蒼勁、飄逸的藝術風格深深感染了每壹個觀看書法展的人。“在吳章波舉辦個人畢業書法展需要極大的勇氣和非凡的毅力。這麽多著名書法家的支持和鼓勵，也是每壹個大學生書法愛好者的榮耀和動力！”湖南交通工程職業技術學院學生、衡陽市書法家協會大學生書法委員會主任吳壹德觀看展覽後告訴記者。
書法展由湖南師範大學十大組織之壹的韓雲學會協辦。“在畢業的時候集中精力做好積累的作品，既是對自我的鼓勵和鞭策，也是對大學學習生活的壹個很好的總結和提升！”湖南省書法協會會員、韓雲學會書法藝術班教師吳章波評價道。吳章波在韓雲工作近四年，壹直為傳播和推廣書法藝術不懈努力。他到處拜師，壹有時間就去全省各地觀看書法展，結交書法界的朋友，研究書法藝術，正是在這種堅持中，吳章波的書法藝術走向成熟，獲得了無數的榮譽:在紀念歐陽詢誕辰1450周年全國書畫大賽中獲得金獎；獲“為祖國驕傲，慶祝香港回歸10周年”全國書畫大賽金獎；紀念曹聖懷素誕辰1270周年全國書畫大賽金獎。作品多次參加湖南省大學生書法篆刻作品展、湖南省大學生書法篆刻網絡展、書法篆刻新作展。正是這些積累，促成了“四年風華，筆墨留香”的畢業書法展。
人文理念
對於藝術家來說，創作的靈感來源於深厚的文化底蘊、紮實的藝術功底和身臨其境的取景於自然。
壹個藝術家不僅要獲得知識和練習技巧；同時，我們也應該去大自然中旅行，零距離感受、觀察、傾聽大自然。
只有通過觸摸，看到和聽到，我們才能從多方面了解自然。只有運用藝術語言，才能恰當地表達對方的聲音。
外部評估
勤奮+堅持+領悟+創新=成功。
“成功是不斷征服自己和征服世界的快感，財富只是附帶的結果之壹。”
吳章波
個人簡介:2007年畢業於湖南師範大學數學與會計學院計算機專業，2009-2010年獲“全國首批傑出人才模範獎章”。獲全國紀念歐陽詢誕辰1450周年書畫大賽金獎，全國紀念懷素誕辰1270周年書畫大賽金獎，湖南師範大學第四屆蘭亭杯。2009年成為第三屆湖南省大學生書法聯合會秘書長，湖南省書法協會第壹屆大學生會員。他是湖南師範大學韓雲學會的創始人之壹，並擔任宣傳主任。2009年3月至2000年2月，在湖南師範大學文學院開設了三期韓雲書法班。他創辦的公司被評為2012年度大學生創業優秀企業。大學畢業後，他辭去了在國家郵政系統的穩定工作。現為湖南省書法協會會員，大東座教育創始人，東方之星書法教育集團創始人兼CEO。
他就是年輕的書法家吳章波。作為壹個剛畢業的大學生，他是如何創業的？
增長基金會
家庭熏陶，從小學習漢字，持之以恒！
吳章波，出生於湖南郴州市宜章縣，壹個普通家庭，書香門第。他父親考上了湖南師範大學，但放棄了大學。吳章波選擇在湖南師範大學學習，他的父母情結是壹個非常重要的原因。吳章波的成長從小就受到父親的嚴格要求。我爸爸喜歡寫作，他寫得很好。我父親很早就開始為吳章波尋找導師。從小學四五年級開始，宜章縣書法協會的壹位書法導師就開始教吳章波學習寫字。從拿起筆的那壹刻起，吳章波就愛上了寫作。從此，吳章波與書法藝術結下了珍貴的緣分
堅持是學習的關鍵。很多事情堅持不了，就很容易被遺忘。吳章波說:“我們年輕的時候學了很多知識。就算打下了很好的基礎，現在長大了，很多東西都記不住了，只是因為不能壹直堅持下去。我和哥哥壹起去學寫字。從小學入學到高中畢業，我們幾乎每天都在練習寫字。其實人在年輕的時候就可以接觸到書法。我記得我們小的時候，在學校學習。學校發了書法教材，安排了寫字課，包括現在接觸書法的孩子，但是很難堅持下來。”
“至於怎麽堅持，當然也是壹個很艱難的過程。特別是初中，初高中，學習任務增加，學習時間很緊張，但還是要練字。進入高等學校練書法也有優勢。我已經在緊張的學習節奏中把書法當成了壹種享受，書法也能在與書法的有意交流中讓我平靜下來。小時候老師教我站著寫字。我的身體不能動了。只是我的手腕在跳舞。寫作的力量自然來自我的手腕。”
在艱難的生存環境中堅持，更能顯示壹個人堅強的意誌，預測壹個人的發展潛力。吳章波從小生活在農村，他的生活壹直受到父母節儉生活方式的影響，所以他從小就學會了存錢。當張博還在吳章波上小學時，我父親就為他開了壹個銀行賬戶。小學畢業前，吳章波默默無聞地攢了2700多元。每年，吳章波都會把她在春節收到的紅包給她的父母。因此，這筆錢是吳章波壹生中壹點壹滴積累起來的，是他每天放學後收破爛掙來的。即使在艱苦的生活環境中，吳章波仍然堅持練習書法。“我和80後這壹代人壹樣苦，壹樣累！”吳章波感慨道。
剛開始寫作的時候，自然是天天抄字帖。“別人還在睡覺的時候，我會早起寫作。別人都已經睡覺了，我會晚睡半個小時，還在練字。每次寫的時候，身體總是站著不動。天熱的時候，我的身體會出汗，汗水滴在紙上，融化了字。天冷的時候，妳的身體會出汗。因為右手總是露在外面寫字，冬天會長很多凍瘡。”
人的成長有得有失。堅持會讓妳以某種方式成長，自然會失去很多東西。書法伴隨著吳章波的成長，是他中小學生活的重要組成部分。“上大學之前，我的生活很單調。我沒有很多可以交流的朋友，沒有童年的歡樂，沒有童年的自由。除了做作業，其余時間都在寫作。我記憶中唯壹的快樂是高中時騎自行車上學。在路上，我的內心充滿了爆發力。當然，我很感謝自己的堅持。沒有堅持，我的書法不可能練到現在的水平。”
大學蛻變
用心了解，書法交友，市場淘金！
壹個人的成長只有靠自己的不懈努力，才會造就壹個人的成功，甚至壹個人的性格。但要達到更高的境界，需要不斷的思考和理解，這就考驗壹個人在某壹方面的天賦。
當學習到壹定程度，就會遇到學習層面的瓶頸。經過十幾年的書法訓練，吳章波開始不斷思考如何取得更大的突破，如何理解書法藝術。“我現在不拿起筆天天練字了。不需要每天練字，但是會經常用心去理解書法，讀壹個字，看壹個字帖，也會有進步。古時候有人會壹個碑看三天三夜，就是這麽個道理。書法不僅僅是壹種書寫工具。用硬筆寫就夠了。書法更多的是壹門藝術。”
進入湖南師範大學，吳章波改變了上大學前單調的學習和生活方式。他和壹群年輕的合夥人創建了韓雲學會，並擔任該學會的宣傳主任。他連續舉辦了三期書法藝術課，與學生壹起學習書法，分享書法的魅力。今天，韓雲學會的創始人仍然保持著密切的交流，或懷念他們在韓雲社會的日子，或談論創業之道。他們中的壹些人已經成為吳章波的企業家夥伴。
此外，他以書法為友，到處拜訪著名書法家。與湖南省內各高校書法青年、書法協會交流，結識湖南省書法協會多位著名書法家，向他們學習。吳章波說:“我認為書法是壹門開放的藝術，我們需要互相交流，互相學習，才能進步。現在我覺得創業的路應該也是這樣。需要打開大門，創業團隊需要互相學習。”《書友》給吳章波帶來了很多生活樂趣，也為他成功創業做出了貢獻。
因為他在書法方面的積極表現，被任命為湖南省大學生書法聯合會秘書長。吳章波在書法界交了很多朋友。大學期間，他們積極開展省內外書法巡回展覽，多次組織書法藝術班。雖然在這個時候，人們被免費教授學習寫作，但它已經為吳章波現在的正式商業積累了足夠的經驗。他熟悉書法創業的門道。他的壹些書法界的朋友後來成了他的創業夥伴，在大東座教育集團做書法老師，有的甚至擔任地區分校校長。“人不能讀死書。他們應該在大學期間積極參加各種社會實踐活動，利用大學時間融入社會。當然，閱讀很重要，知識需要靈活運用。大學如果只是學習，會失去很多在大學校園裏學不到的知識。我大學期間在免費服務行業工作了四年。”
“第壹桶金很重要。創業需要啟動資金。如果根本沒錢，還能談什麽？”談到自己創業的第壹桶金，吳章波有著輝煌的表現。2011在即將大學畢業的時候，吳章波抓住了中國銀行的淘寶卡剛剛進入社會市場的機會，在湖南師範大學校園內擔任淘寶卡的營銷總代理。因為人脈廣泛，進壹步負責了淘寶卡在湖南的市場推廣。按照當時的營銷數據，淘寶卡在湖南幾乎整個營銷份額都被他帶領的營銷團隊占據。當時，吳章波帶領壹支300多人的營銷團隊，以湖南師範大學金融協會為主力，成功銷售了8500多張淘寶卡，創造了中國卡團隊銷量第壹，團隊盈利654.38+0.6萬元，於是吳章波賺到了自己的第壹桶金，5萬多元。
成功的企業家精神
理清思路，開拓創新，勇往直前！
當吳章波談到創業時，他永遠不能離開談論書法，他也顯示了壹個書法家的特殊氣質。他說:“我不是為了創業才創業的。我創辦大東座教育集團不僅僅是為了賺錢，更是為了通過書法來弘揚民族文化。書法是壹門藝術，不是錢。大東座教育集團收取的書法培訓費很壹般。人不能為了工作而找工作，要找適合自己的工作，否則妳的工作業績不會優秀。”
古人有句話叫“字如其人。”吳章波的話也顯示了他的性格。"在我目前的想法中，練習書法需要個人的勤奮、堅持、理解和創新."當吳章波談到企業家精神時，他也談到了這些話。吳章波坦言:“創業當然是壹件非常困難和有風險的事情。當我從國家郵政系統辭職轉而創業時，父母總是表示強烈反對。為此，我和家人吵了幾次架。全世界的父母都希望自己的孩子有壹份穩定的工作，有壹個看得見的未來。父母不指望自己的孩子做出驚天動地的事情。我不想讓父母擔心，也不想給家裏增加負擔。我創業以來，從來沒有拿過家裏壹分錢。創業壹路走來很艱難，現在也很艱難，尤其是資金周轉困難。從做海報、發傳單、搬桌子到自主招生，很多事情都需要自己去做，而且要走在最前面，帶領團隊壹起打仗。總之，要想真正創業，就不要怕苦。”
“君子會有恒心，他會有恒心。他的努力沒有止境。無限的努力會取得讓我震撼的巨大成就。創業者必須做好準備，承受別人無法承受的挑戰，打破心中已有的觀念。只有知道自己人生目標，對未知領域充滿好奇，願意接受挑戰的人才適合創業。創業痛苦不僅僅是錢的問題，更是精神上的折磨，因為妳要面對壹個可怕的事實:創業失敗是必然的，創業成功是極其偶然的。所以妳要時刻提醒自己。所以創業需要智商、情商和敢商，用智商選擇合適的項目，用情商打造核心團隊，用敢商體味創業的滋味。”
大東座教育集團發展順利。大二時，吳章波創辦了郴州第壹家培訓中心——張博書畫藝術培訓中心。2012正式註冊成立長沙大東座教育咨詢有限公司，2012獲得長沙市創業富民專項扶持資金5萬元。大東座教育集團已經達到壹定的規模，除了在長沙的企業總部外，在宜章、貴陽、郴州永州、邵陽邵東、衡陽、衡東等地設有12個培訓點。
在正常運營下，大東座教育集團遇到了發展瓶頸。“為了實現新的突破，我們需要理清思路，整合資源。創業需要學會整合資源，這不同於人與人之間的相互利用，利用完全是利益問題。資源整合就是讓大家充分發揮自己的優勢。比如我們的朋友張，書法有壹定水平，無業。我們大東座教育集團正好需要在張的位置上拓展市場，張對當地市場比較熟悉。這樣就可以讓張負責當地的市場拓展，解決張的就業問題。這是壹個簡單的資源整合。資源整合很重要，壹個人單獨創業很難成功。”
吳章波特別強調，企業家應該重視創業理念的推廣。“思維對於創業很重要。創業之前，不能想得太簡單。創業本身並不是壹件簡單的事情。想好了就可以創業。如果妳的思路不清晰，那麽創業就是壹件非常冒險的事情。”吳章波還提醒，“大學生不要急於創業，要學會創業，做好創業準備，檢驗自己是不是創業的材料。創業的過程就像寫了壹部獨特、曲折、離奇、耀眼的人生小說，所以他有這樣的魅力，能吸引地球上最聰明、最有能力、異想天開、固執己見的年輕人去冒險。”
書法藝術不會停留，大東座教育集團的發展也需要進壹步的創新和培訓水平的提高。“書法培訓需要高端培訓，提高市場競爭力。接下來，我們將計劃讓書法培訓更有特色。可以向考研、公務員考試等培訓機構學習。此外，我們還會考慮重新註冊壹家公司，經營壹些新型的教育培訓項目。”
為了提高創業水平，擴大創業規模，風險投資的周轉往往會遇到困難。“目前如果是做創業產品的研發，比如字帖的編寫，場地的裝修，設備的配置，我們的資金還是可以支持的。如果投資新的培訓項目，將很難估算資金周轉。總之，書法將繼續成為我創業的基礎，為的是探索其他行業的發展，為社會做貢獻，幫助他人。”
談到他未來的職業規劃，吳章波說:“書法是我的愛好。不管創業的路有多難，我都會壹直堅持下去。人生應該壹步壹步接近目標，而不是壹步壹步到達天空。創業不是簡單的形式，更是壹種心態。”