壹.社會科學
我選擇進社科實驗班是因為它是文理結合的大類，剛好適合我這種理科不太好的理科生。即使我已經做了相關的研究，我仍然在問這個問題“社會科學是做什麽的？”直到開學，我甚至有了轉專業的想法。但通過第壹學期開設的兩門入門課程，我接觸到了信息管理學院、社會學院、法學院、政府管理學院的壹系列專業內容。雖然學到了很多東西，也很累，但好處是更清楚自己內心的渴望和自己的優缺點。相比過去的猶豫，此刻選擇社科實驗班，我並不後悔。
1.社會學院
我主要選修了社會學課程。在《社會科學導論》這門課開始之前，我對大學的未來幾乎是迷茫和絕望的，因為我對任何專業都不感興趣。然而，在這門課程開始後，社會科學院的兩位教授先生和翟先生以壹種平和或幽默的方式向我打開了社會科學的大門，特別引起了我對社會學的興趣。後來陸源老師的《社會學概論》更加深入具體，從多個角度切入，啟發我們思考社會。每次上課前覺得困，上了社會學課就壹點都不困了！)
社會學提供了壹個觀察和解釋社會的獨特視角，我發現正是這樣壹個我渴望已久的視角。我壹直想用社會學的視角觀察我的世界，研究人與人、人與群體的關系。南京大學的社會學專業在國內名列前茅，既有學術傳承，又有立足本土化的創新，教育質量毋庸置疑。壹年下來，我的感覺是，即使壹個人不打算把社會學作為未來的發展方向，光是學習社會學的思想和視角就已經受益匪淺了。
2.信息管理學院
對於我來說，信息管理學院的課程似乎少了壹點趣味，因為我經常要和數學、計算機打交道，也有很多相對枯燥的理論知識。但是在打交道的過程中，妳也可以做壹些非常有趣的事情。比如上學期大壹的入門課，我們做了壹個“妳為什麽來南大”的調查，作為尋根分析的素材。在壹個個編碼的過程中，看看不同人寫的故事，總結記錄他們的相似之處，也從社會學的角度來看待這些故事，真的很有意思。
？(其實每個人都需要寫壹篇500字以上的小作文。)
正是這段經歷讓我走上了信息管理的方向。但是到了第二學期，我發現課程變得更加“硬核”，學習理論知識真的很枯燥。在壹些班級，我們和二年級的高年級學生壹起參加。因為缺乏壹定的數學基礎和背景知識，我們會覺得有點難。好在上課的老師是壹個極其認真負責的老師，寧願放慢課程進度，也要讓我們理解。課後，他會認真回答群裏每個人的問題。在實踐中遇到了很多挑戰，但也學到了很多。從專業排名來看，南京大學的信息管理與信息系統、圖書館學、檔案學都是排名靠前的，未來就業方向也很廣闊。
第二，人文類
出於興趣，我跨專業選修了很多人文學科的課程。文科專業壹直是南京大學的優勢。這裏不僅有大師，還有濃厚的人文氣息。作為壹名學生，我最直觀的感受就是老師們優雅平和的氣質，以及課程中蘊含的思想。
壹開始想考美院的課，沒考上，選了中外哲學名著導讀。記得第壹節課，老師和我們討論“科學”。當時我並不認同老師的觀點，甚至抵制這種討論；後來開始講共和國，我都快睡著了。有幾節課我都沒聽好。其實不是講課的問題。只要打開哲學書，我就很可能睡著。後來，我對自己放任自流的態度感到有些慚愧，決定不管有多難都要試著去聽。結果我覺得自己的內心世界被哲學打開了。雖然我花了幾個不眠之夜寫哲學的讀書報告，甚至說“我再也不碰哲學了”，放假回家也想過，但還是把哲學的書帶回家了...(多好吃啊！)
？按照這張照片的初衷，是告別哲學。
而老師的涵養和同學的熱情也讓我肅然起敬。兩位老師都很認真的和我們討論思想上的東西。上節課有老師說，哲學系妳也會遇到很多“水課”，但是只要我來上課，我保證課的質量不會差。學生們對哲學也有極大的熱情。在此之前，我從來沒有見過很多人在壹個課程小組裏自發討論哲學問題到半夜。從他們的熱情中，我可以看出南京大學哲學系有多吸引人。除此之外，南京大學哲學專業的排名也相當不錯。
其實縱觀南京大學的人文社科專業，排名都還不錯。在新傳記、歷史等學院的課程中，我也遇到了那些給我的人生帶來思想之光的老師。當面對“值不值得”這個問題時，我總是要權衡現實和未來的輕重，在興趣和就業之間反復掙紮。但依我拙見，壹個人在某個專業的獲得感至少是支撐他/她前進的動力。對我來說，有了興趣，有了好老師，有了思想深度和廣度的啟發，這樣的專業值得讀。