壹、培訓目標:
1，熱愛護理職業，盡快完成角色轉換，樹立以病人為中心的服務理念，了解我院護理工作，以良好的心態上崗。
2、掌握護理文書的正確書寫方法。
3、能說出分級護理制度、檢查、值班交接班制度、物品和藥品管理等護理工作制度內容。
5.能夠復述優質護理服務活動的指導思想、活動目標和重點內容。
6、掌握護理安全的相關知識；
7、掌握常用的消毒隔離方法，能重復職業暴露防護的方法；
8.掌握患者常見心理問題的識別和護理；
9、掌握臨床常用檢驗標本及註意事項；
10，能掌握20種臨床常見護理操作，學習健康教育的方法和溝通技巧。
二、培訓內容:
(1)理論:多媒體課件多用於理論課講解，部分內容采用演示案例教學法；
1，如何做壹名合格的護士；
2.護理工作制度；
3.書寫護理文件；
4.優質護理服務知識；
5.護理安全教育；
6.常用的消毒隔離方法和職業暴露防護；
7.病人常見心理問題的識別與護理:
8、臨床常用檢驗標本及註意事項；
9、健康教育方法和技能；
(2)操作技能項目:
手衛生、急救技術、無菌操作、體位護理、翻身拍背、使用約束帶、測量記錄生命體征、鋪床、床上搓澡、床上洗頭、口腔護理、鼻飼、吸痰、靜脈輸液、肌肉註射、皮試、導尿、灌腸、供氧。
三、要求:
1.學生不得遲到早退，必須認真聽講，刻苦訓練，確保順利達標。
2、理論教學要求使用多媒體，講解可以結合實際工作。
3.操作:
每組教師必須根據具體項目明確每個項目的操作時間，並於7月19前報護理部審核。指導教師在操作培訓前準備材料和場地。指導老師兩人操作演示，即指定壹人演示，壹人講解，觀察後指導學生現場練習。學生每次操作應練習不少於5次，每次操作時間的結果必須在規定時間內完成。
4、圍繞如何做壹名合格的護士，完成1000字以上的學習報告。
四、評估:
理論:理論培訓結束後，由護理部統壹考核。
操作:新護士經過操作示範培訓後，分配到各科室上崗。上班後，業余時間會反復練習。在工作中，我會在老師的指導下結合臨床實踐進行規範化操作。培訓結束後，由護理部統壹考核(鋪設備用床為必修，其他項目隨機測試)。
考核不合格者不得進入臨床工作，培訓期延長1-3個月，並給予補考。如果他們再次失敗，就業將被暫停。