國內的課程目錄如何進行？

課程是指學校學生應該學習的科目的總數及其過程和安排。課程是對教育目標、教學內容和教學活動的規劃和設計，是教學計劃、教學大綱等諸多方面實施過程的總和。課程目錄是根據教授的科目確定的。壹般學校的課程目錄是教育部編的，民辦培訓學校的課程目錄可以由輔導機構的老師內部編。

有了課程目錄，老師就可以準備教案了。教學計劃包括學年(或學期)教學進度計劃、單元(或項目)計劃和班級計劃(教學計劃)。1.學期教學進度計劃應在學期開始前制定，其內容包括；學科、班級、教師、教材(包括名稱、編者、出版社、出版時間)、學生概況、本學期教學目標和要求、教學進度的具體安排。計劃的制定可以用書面形式描述，也可以用列表形式編制。2.單元計劃的主要內容包括:學科名稱、學科的教學目的、教學重點、難點、重點、分班、每節課的類型、教學方法。

學校和個人教學計劃的制定應符合教育部頒布的課程標準和各級各類學校教學計劃對課程設置和課時分配的要求。不僅如此，在科學教育理論的指導下，計劃的每壹個細節都必須符合教育科學，任何違背教育科學和教育規律的計劃都將危及神聖的教育事業，貽誤下壹代的培養。