而且公司並沒有立即實際經營，按照發布通知和協議的方式，這個事情越來越合法。員工壹旦簽字，基本沒有被起訴的可能。雖然公司的方法並不安全，但我們不能感到被強迫。員工不簽字，公司就不正常。哪裏那麽容易辭退員工？員工最後簽字的方式，說明他們在法律法規上接受公司的方案。降低標準工資，提高績效工資比重，應該是公司薪酬管理制度的調整。正常降低標準工資不容易低於最低工資標準，是在合法有效的區域內。目前沒有績效考核辦法，但可以預測和分析，公司將很快頒布這樣的辦法。
薪酬管理制度的調整涉及員工的合法權益，公司應按照民主程序制定。如果員工簽字允許最好，不同意的話就按。舉壹個典型的例子，在同壹疫情期間，我國2300萬教師的月薪沒有降壹分錢，但壹些外語教師降薪，有的甚至停發大學教師工資。妳覺得合法嗎？與美國不同，中國有法律體系。這是因為現代教育屬於國家操縱的文化教育，公共的經濟文化教育，即使教師在不測事件中無能為力，也必須付費。美國學校私有化的同時，很大壹部分教學資源來自社會發展。比如，國外高校每年從中國學生那裏拿到4500億美元，老師們靠它生存。疫情期間，留學生不學習，學費退還。如果高校沒錢，怎麽給老師發工資？所以現階段降薪無數，也是合法的！
公司的關鍵取決於銷售市場。當市場因新冠肺炎疫情等不可預知的因素而關閉，公司沒有收入時，應該理解應該給員工適度降薪。那麽公司有權利解雇拒絕配合的員工嗎？也有壹些。公司和員工在薪酬水平上的約定很可能有兩種，壹種是固定薪酬，壹種是彈性薪酬。這兩種薪酬管理制度的區別在於，從擔保法的角度來看，簽訂合同的固定薪酬制度是違反規定和擔保法的。這就是疫情期間我國教師在家領兩個月工資的原因。另壹種簽了彈性薪酬制度的合同，工資可以升也可以降，也是合法的。比如，外語老師新冠肺炎因疫情停課，甚至停發工資，是完全有效合法的。妳見過因為降薪不發工資而不滿在網上鬧事的外語老師嗎？不完全是。