社會實踐總結1暑假伊始，南通航運職業技術學院管理信息系組織物流、東健集團、農業銀行、創造世界等四個暑期社會實踐團隊來到各自的實踐場所，圍繞崗位實習、專業調研、關愛新市民、節能環保等壹系列社會高度關註的問題，開展相應的社會實踐活動。這些活動概述如下:
其中，由15物流專業學生組成的“-物流”暑期社會實踐團隊來到智行物流有限公司，從“感知企業文化、感受職場環境、分享畢業生經驗”等方面開展實踐調研活動；“創造世界”暑期社會實踐隊來到南通市崇川區學田社區，開展了“廢報紙再利用、廢羊毛DIy、環保書籍閱讀、環保主題晚會、看環保電影、用廢罐頭做爆米花”等系列環保主題活動。由32名管理專業學生組成的“東健集團”暑期社會實踐團隊，在東健集團德清實訓基地接受了“職業商務禮儀”、“職場金塔法則”、“大學生職業生涯規劃”等課程培訓和素質拓展活動。在農行南通分行的安排下，13會計專業學生接受了該行的集中培訓，並在農行各縣市支行開展了專業實習活動。
各項暑期社會實踐活動的開展，激發了學生的學習和工作熱情，使他們提前感受企業文化，了解職場要求，提升專業技能，在實踐中成長，在奉獻中收獲，為以後的工作打下基礎。
社會實踐總結65438+7月3日上午9點，許昌大學前往許昌市區及周邊地區，調查果蔬中殘留化學物質對人們生活的影響。暑期社會實踐隊成員在化工樓前集合，召開社會實踐總結大會。組長張及實習組全體成員參加了會議。
九點整，張先生和隊員們在化工大樓壹樓集合。會議主要由張先生主持，總結這種做法的不足之處。張老師向隊員們詢問了活動的流程，以及活動中各小組長的具體工作。
首先，新聞組報告了過去十五天的新聞數量和質量，實踐小組如實報告；隨後，問卷調查小組組長張帥匯報了問卷調查的地點和內容。取樣隊報告了取樣的地點和類型。張老師提到采樣壹定要有代表性。不足之處是沒有在專門的果蔬批發市場采集樣品，沒有找到最重要的果蔬來源。只有找到源頭，才能從根本上了解農藥的使用。接下來，實驗組組長任攀龍總結了實驗結果，以及在哪些采樣點有農藥超標。由於條件所限，實驗室現有的實驗設備無法進行大規模的定量分析。最後，張老師向練習隊說明了此次練習的成功與失敗，並在練習結束後關心練習隊成員的動態，以確保安全。
至此，為期15天的實踐活動告壹段落。雖然實踐結束了，但隊員們意識到，要想維持果蔬農藥殘留問題，還有很長的路要走。相信隊員們在這半個月裏有所收獲，以後會更加關註果蔬安全和民生問題。
社會實踐總結3 20xx年3月8日，在學校領導的安排下，為了引導學生走出校園，了解社會，增強民族意識，我們統壹乘車到Z市南沙守礁部隊進行了為期壹天的社會實踐。
到達守礁部隊後，學生們首先觀看了南沙豪格，了解了南沙守礁部隊的歷史。在感受祖國大好河山的同時，中國軍人捍衛祖國領土的頑強精神激勵著學生們。接下來，學生們參觀了士兵的宿舍，制服房更讓學生們震驚。最後，全班同學聽取了部隊安排的戒毒報告，兩位吸毒者的吸毒、戒毒經歷讓在場的每壹位同學都為他們感到惋惜，讓同學們進壹步認識到毒品的危害，遠離毒品。
第二天，20xx年3月9日，我們班組織參觀了Z市的森林公園，並進行了燒烤練習。這個班分成7個小組，每組8人。從活動策劃到購物、團隊成員分工，完全由團隊成員進行。這項活動不僅讓學生在緊張的學習後得到放松，還極大地培養了學生的動手能力和合作能力，提高了班級的凝聚力。
實踐活動要有意義，要成功，要註重活動能帶來的實際效果。為期兩天的實踐活動，時間雖短，但意義重大，不僅讓他們在緊張的學習氛圍中得到放松，還促進了同學之間的情感交流，增強了班級的凝聚力，開闊了學生的視野，明白了成功需要不屈不撓的精神，明白了毒品害人，為自己今後的發展指明了方向。相信兩天的社會實踐對每個學生來說都是不言而喻的。讓我們壹起期待11班在接下來的班級建設中的表現吧！
社會實踐總結4 65438+10月6月4日，我參加了王國棟媽媽組織的壹次活動——我去濰坊市社會福利院參加誌願者活動，印象深刻，記憶猶新。
我去過壹次濰坊市社會福利院，是小學老師組織的，但是我們看到的不是老人，而是壹些殘疾和智障的嬰幼兒。那時候我才五年級，同情中有壹絲厭惡。但這壹次，我進入初中後，感覺不壹樣了，對福利院的人的想法也不壹樣了——我的想法從帶著壹絲厭惡的同情變成了同情，為他們盡壹份力。這壹次，我長大了，我想為社會做壹點貢獻。
到了福利院，我穿上了鮮紅的制服，上面印著“濰坊誌願者”的字樣。當時覺得自己真的是濰坊誌願者了，有點小激動，有壹種馬上為他們工作的沖動。
我們開始分組工作。我和於小賢、劉擎宇合住壹個房間，房間裏住著壹位老人。我們的工作是擦窗戶和床頭櫃。床頭櫃說起來容易。當妳擦窗戶的時候，妳需要踩在爺爺的床墊上。當床發出嘎吱聲和尖叫聲的時候，我總是在發抖——我害怕床會突然垮下來，我害怕踩到爺爺的被子。我不得不註意細致的擦拭。我在外面擦窗戶的時候都是壹只腳出去擦，不過是在壹樓，不用擔心。
活動結束時，王國棟的媽媽給了我們每人壹個“衛方誌願者”筆記本。收到這本筆記本後，我們感到很高興。工作的疲勞立即消失了。原來，奉獻他人是壹件多麽完美的事情！我想起了高爾基的壹句話:“給予永遠比索取幸福。”
社會實踐總結4月4日，由四川農業大學農業經濟研討會協會組織的清明農村實踐圓滿落幕。活動為期4天，17農經學會會員參加。
“我真的在活動中明白了，學到了，成長了。除了和村民交流，3號拉鏈也讓我印象深刻。只有五個饅頭和壹瓶水。我們壹起走了七個小時，不僅增加了隊員之間的友誼，也鍛煉了我的意誌。走的時候看著奶奶和孩子們依依不舍的眼神，突然有壹種離家的感覺。”
3月31日，在三個小組的領導下，14小組成員分成三個小組——調研組、支農組、文藝組，選出壹名組長負責本次實踐活動的統籌安排。31下午，隊員們在雅安市雨城區巴麗村整隊出發，開始了為期三天的實踐考察活動。3日早上6: 00，全隊從巴麗村出發前往雅安市區方向，中午1: 00，車隊返回起點巴麗村，結束7個小時的遊覽，準備晚上的文藝晚會。4日8點整，全隊17人返校。
“在實踐中，我的溝通能力和管理能力得到了提高。同時，在支農過程中也發現了壹些問題，如:巴麗村造紙廠的關閉影響了村裏竹子的銷售；村裏還有壹些危房。”隊長杜小平在與隊員交談時說。
實踐活動結束後，領隊何靜高興地對筆者說:“這次活動的主要目的是從考察中幫助村裏，同時也希望隊員們能在實踐中成長。令人欣慰的是我們做到了。初步會在近期聯系壹些收購竹子的商家。同時，協會也在討論如何幫助村民建立合作社。總體來說，我對這個活動很滿意。”
社會實踐總結第六章實踐是大學教育中最後壹個極其重要的實踐教學環節。通過實踐，在社會實踐中接觸與本專業相關的實際工作，增強感性認識，培養和鍛煉綜合運用所學的基礎理論、基本技能和專業知識獨立分析和解決實際問題的能力，理論聯系實際，提高實踐能力，為我們畢業後走上工作崗位打下壹定的基礎；同時可以檢驗教學效果，為進壹步提高教育教學質量，培養合格人才積累經驗，為其順利融入社會環境做準備。
為期五周的練習即將結束。5月26日，在老師的帶領下，我們進入了xx市xx小學的實習點。起初，我們對這個校園的壹切都充滿陌生，但在xx小學老師的幫助和指導下，我們很快融入了這裏的教學工作和生活。我們從英語教師身上窺見了壹堂好英語課的真正含義和壹名優秀英語教師應具備的素質。這種做法讓我感觸良多。壹方面，我深感知識的浩瀚，讓我不得不努力學習；另壹方面，我也深刻理解了從教中學的深刻內涵。備課、上課、批改作業...日復壹日，無數瑣碎平凡的事情構成了我實踐生涯的主旋律。同時，我們與學生建立了深厚的友誼。
在五周的時間裏，我經歷了從學生到老師的角色轉變，順利完成了實踐任務。觀察老師如何設計課堂環節，備課，教新課，控制課堂，控制時間，批改作業。我每天上課都記筆記，學習老師的教學方法和技巧，壹路走來深受他們的教導。兩周時間，我們的練習流程基本是:上課，參加集體備課，分組備課，模擬聽課。感覺每天都有新的感受和新的收獲，在這次實踐中受益匪淺。
第壹次當老師，總有點緊張。當我抱著課本和教案，帶著羞澀和惶恐走上講臺的時候，雖然做了很多準備，但真正面對這麽多雙眼睛的時候，還是有些緊張。雖然，我知道我在這門課上沒有成功。我有心，但是有心不壹定代表成功。畢竟我是壹個踏實的學生。知識的構建還有很多差距，我還缺乏教學經驗和實踐。這就像進入了壹個社會大熔爐。雖然辛苦，但即使磨礪得遍體鱗傷，也要做好再次加入大熔爐的準備。我在實踐中逐漸變得“勇敢”。雖然壹開始會有所顧忌，但怕“主動”會招致“不知天高地厚”的鄙視。但事實告訴我，要對自己有信心，要有嘗試的勇氣。即使嘗試失敗，也可以讓自己成長。沒有鍛煉的機會，怎麽積累成長？而這壹切只能靠我們自己去爭取。等待只能讓妳在沈默中死去。只有主動出擊，才能給自己創造好的機會。實踐，陪我走過挫折，也走過歡樂！
讓我知道自己在實際工作中的角色定位。不應該成為什麽樣的人，而應該成為什麽樣的老師。教師的職責是神聖的，既教書又育人。高爾基說:“誰不愛孩子，孩子就不愛他，愛孩子的人才能教育孩子。”愛孩子是教師應該具備的美德，是教師義不容辭的責任。作為小學老師，當然要把愛學生放在第壹位。愛學生包括尊重、信任和關心學生。只要是我的學生，我都會壹視同仁。對性格孤僻的學生給予更多的熱心幫助。意圖恢復自信，走出自我評價的誤區。學生能感受到老師的真誠。我深深體會到教師應該努力學習，提高自己的科學文化素養。在平時的工作中，我要邊教邊學。學校給我安排上課的機會，向老師學習，學習別人先進的教育教學經驗和現代教育教學的新理念。學習現代教育教學理論和新課程標準。根據學生情況組織教學。盡量面對所有學生，因材施教，讓每個學生都成為真正的學習大師。實際工作中，有收獲，也發現了問題。以後我會走好每壹步，努力練習，善於總結經驗。我相信所有的問題都會解決，我也相信努力總會有收獲！
壹個多月的練習是短暫而難忘的。老師們貼心的言行，學生們的勤奮，甚至這裏的壹草壹木，都已經深深地印在了我們的腦海裏。我們從壹點點悲傷和迷茫中收獲和成長。這壹個月的實踐生活，將是我們教學生涯的起點，也註定成為我們人生中不壹樣的色彩。
雖然實踐經歷過去了，但我還是會回頭看看我在那裏留下的足跡。我相信它不會是我旅程的終點，而是我挑戰和希望的開始！
社會實踐總結第七章實踐是認識事物的基礎，立足當下，對當代大學生素質培養具有重要影響。大壹團隊的加入，使我們克服了系裏人數少等實際困難。系團委策劃組織系實踐隊進行調研實習。同時，該系部分學生自發組織個人團隊或獨立實踐，今年的假期社會實踐活動較去年呈現出許多新特點。
具體情況:
壹是外語系積極向院內其他科室學習，采取組團、聯系實踐單位、開展實踐活動的形式；與此同時，大壹新生也自發組織團體進行社會調查。此外，我系還允許學生自由選擇，自行完成實踐活動。這樣外語系20XX假期的社會實踐活動，不僅填補了去年沒有實踐團隊集中實踐的空白，形式也更加自由豐富；
第二，與去年相比，我們系今年的實踐內容更加專業，目的更加明確。我系女生很多，語言能力是她們的強項。如果說去年大部分同學在辦公室做的是壹般的文秘工作，今年大家已經涉足專業翻譯工作、英語校對把關、涉外導遊等更具挑戰性的工作，他們的實踐目的更明確地定位在英語知識和能力的應用上。調查的實踐內容也相當豐富，包括:企業社會調查、醫療保險、防汛紀實、教育環保等。
第三，實踐更獨立。即使是小組集中實踐，學生們也是忍著嚴寒四處奔波考察，每個人都需要更加自主地安排自己的假期生活。同時學生也組織小團體去其他城市實習壹段時間，也體現了實習的獨立性和自主性。
第四，今年的實踐報告體現了外語系學生對社會實踐的思考更加深入，融入社會，直面社會。去年的報告主要是報告過程和工作的“流水賬”。今年的報告是經歷後的反思和啟示，對社會現象進行了壹定程度的調查分析，或者說有真知灼見，有真情實感。
以上是我系社會實踐的簡單總結。不難看出，學生在實踐中獲得了經驗，增加了人生閱歷。通過與社會的密切接觸，我對社會形勢有了更深刻的了解。雖然這個活動有缺點，但是人無完人。相信同學們會在這次實踐活動中總結自己，為以後在職場立足做好準備。
社會實踐總結xx年8月xx日，xx科技大學“關註和諧”社會時間團隊壹行xx人整裝待發。盡管天空下著大雨，但隊員們此時都很興奮，大雨澆不熄他們的熱情。我們到達目的地時已經是晚上了。我們收拾好行李後，開始打掃房子。晚上好不容易抵擋住了炎熱，但為了第二天的正常行動，隊員們還是忍著炎熱，慢慢睡著了。幾天下來，每頓飯都簡單粗暴，但隊員們毫無怨言。這次活動中有兩件事讓我印象最深。第壹件事是我們看望了福利院的孤兒。我們和他們壹起玩，壹起做遊戲，還舉行了贈書儀式。他們稚嫩的笑臉深深的留在了我的心裏，震撼著我，啟迪著我樂觀的生活。福利院的孤兒是孤獨的，脆弱的。他們的世界相對封閉，孤兒院的叔叔阿姨就是他們的父母。當我們看到他們燦爛的笑容時，我們覺得我們所做的壹切都是值得的。他們的健康成長需要更多人的關註和無私幫助。他們失去了至親，讓我們用愛來填補他們內心的空白。
第二件事是我們參觀xx學校的時候，兩個殘疾人給了我很大的震撼。他們讓我覺得生命沒有那麽脆弱，我在他們身上看到了無窮的力量。這兩個殘疾人中有壹個是xx學校的創始人。雖然他永遠只能坐在輪椅上，但他用自己過人的頭腦去努力，最終實現了自己的理想。另壹個是手殘疾的書法家，書法作品多次獲得省部級獎項。我覺得我們正常人做不到的事也能發生在壹個殘疾人身上。需要的勇氣和毅力難道不值得學習嗎？
最後，我們在xx學校建立了社會實踐基地，希望弟弟妹妹們也能來這裏學習他們自強不息的精神。
通過這次社會實踐，我們學到了很多人生哲理。我相信在以後的生活中，我們會更加努力，更加頑強。我們也會更加關註這個社會的和諧，讓微笑綻放在每個人的臉上。
社會實踐總結9實踐就是把所學的理論知識運用到客觀實際中去，讓所學的理論知識學以致用。學無實踐等於零，理論要和實踐相結合。另壹方面，實踐可以為以後找工作打下基礎。通過這壹段時間的實習，我學到了壹些在學校學不到的東西。因為環境不壹樣，接觸的人和事不壹樣，從中學到的東西自然也不壹樣。學會從實踐中學習，從學習中實踐。而且，隨著中國經濟的快速發展和中國加入世貿組織，國內外經濟日新月異，每天都有新事物不斷湧現。機會越來越多的同時，也有挑戰。中國經濟越是與外界接軌，對人才的需求就會越高。我們不僅要學習學校所學的知識，還要從生活和實踐中學習其他知識，不斷從各方面武裝自己，才能在競爭中脫穎而出。在西山公園給遊客拍照。我和兩個朋友壹起組織的。他們拍照，我跑腿去照相館沖印照片。在公園裏，我們設立了壹個景點，壹張桌子，壹把椅子，壹把遮陽傘，壹個攝影展，自然還有兩個數碼相機。看著來來往往的遊客，我們開始信心滿滿。不時有人來看，詢問攝影價格，多久能拿到照片。我們越來越忙。他們去拍照，我看著，吸引遊客。當他們拍出幾乎壹模壹樣的照片時，我跑到照相館去沖印。雖然有時候覺得很無聊，也沒人來拍照，但我們還是耐心等待，壹個個問他們要不要拍照。壹些遊客不想拍照，但他們被我們的問題逗樂了。壹天下來，我們挺開心的，收獲也不少，既滿足了客戶的需求，又把握住了客戶的心態。在照相館，我也了解到了打印照片的各種流程。
在工作中，我不斷告訴自己:在未來的大學生涯中，我壹定要更加努力地學習，學習壹些真正的技能，塑造自己的人格，培養自己。我壹直很喜歡壹句話，生活因為經歷而美好。
我感覺參加社會實踐培養和增強了與人相處和溝通的潛力。雖然我是壹個開朗的女孩，但是我有很多同學和朋友。但作為壹個人，他必須與社會緊密相連。他接觸的不僅僅是幾個同學和朋友。所以好的潛力是必須的。在學校裏，老師和同學的接觸範圍很窄。只有和別人交流，克服自己的弱點，才能更好的發揮自己的潛力，做好每壹件事。在社會上，接觸的空間廣了，接觸的人多了，了解的事情也多了。只有這樣，才能看待事物的方方面面。敢於和別人交流，表達自己的觀點和看法，開誠布公，這樣才能贏得對方的認可和信任。
社會實踐可以激勵我們更加努力地學習，學以致用。經過十幾年的學習，總會用到社會實踐中。知識的積累會隨著學習時間的增加而增加。所謂學無止境，今天的學習是為了明天的練習。中國的政治和經濟建設需要大量具有各種知識和技能的人才。如果我們此刻不努力學習，我們就不能承擔這項重要的任務。中國加入世貿組織後，與其他國家的交流將會更加頻繁。時代給了我們壓力和動力去學習各種知識，成為壹名合格的社會主義事業的建設者和接班人。在這個信息社會，不進步就是退步。只有不斷地掌握知識，我們才能趕上別人。鍛煉了獨立人格。沒有父母老師同學，壹切都靠自己。因為在工作中，個人有個人的事情要做，給予的幫助是有限的。做事不能靠別人。只有通過自己的努力，才能走出自己的路，才能在競爭中處於有利地位。果斷行動，而不僅僅是諾諾，以取得成果。工作中難免會有困難和挫折。在尋求他人幫助的基礎上，更重要的是勇敢克服，采取謹慎的態度，培養個人獨立的潛力，這必將走向最終的成功。
經過這次社會實踐，我學到了很多，也明白了很多。我知道賺錢的艱辛，我想我以後花錢壹定會很節儉。我在工作期間學到了很多東西，我認為這對我的未來很有幫助。總之，這次難忘的假期社會實踐經歷讓我受益匪淺，對我以後的發展起到了非常用心的作用。