總結是事後對某壹階段的學習或工作進行回顧、檢查和評價的書面材料，可以提高我們的書面表達能力。所以要好好復習，寫總結。妳想知道怎麽寫總結嗎以下是我的培訓總結(7篇精選文章)，歡迎閱讀收藏。
參加培訓，總結1人的人生，就像壹次漫長的旅行。壹路上妳會遇到很多站，每壹站都意味著壹段新的旅程。帶著美好的希望和從零開始的心態，我於20xx年7月1日來到北京，參加了著名的(北京)經濟文化交流中心為期壹個月的入職培訓。加入這樣壹個充滿活力的團隊後，我開始了新的旅程。
本次培訓的內容主要包括企業文化介紹、公司領導結合自身經驗講授相關規章制度、活動策劃文案撰寫方法等。雖然整個培訓時間不長，但在此期間，我的知識得到了更新，團隊精神得到了提高，情操得到了培養，受益匪淺。
首先，我們應該加強同事之間的溝通，努力提高團隊精神。在培訓和學習過程中，我深深地認識到，人與人之間的溝通、同事之間的相互學習和團隊精神是我們工作成功的關鍵。在我們以後的實際工作中，無論從事什麽行業、什麽崗位，都離不開同事的配合，因為壹滴水只有在大海中才能生存。既然需要合作，就要溝通。只有不同的部門和同事互相溝通，互相配合，團結壹致，才能提高工作效率，取得更快的進步。
二是從改造自己入手，適應企業的生存環境。當我們進入公司的第壹天，就應該清楚地認識到，我們已經是公司的壹名員工了。最起碼要通過努力改造自己。當然，不僅要改造知識結構，還要改造素質和品德，因為只有人才才能德才兼備。
三是從細微的工作入手，積極調整個人心態。從學校到企業，環境變化很大，接觸的人和事都是新的，我們都需要時間去適應。公司錄用了我們，這在某些方面得到了認可。但是作為公司的新員工，我們要低調，要努力，在榮耀面前退壹步，在困難面前進壹步，同時也要接受和保持這樣壹種心態:不能貪大求全，貪小求大，因為細節決定成敗。所以我會每天建立自己的工作日誌，記錄自己工作期間的壹點點工作，壹點點收獲。
非常感謝公司領導和同事的幫助。我會把在培訓中學到的東西消化吸收，融入到以後的工作實踐中去。除了向公司展示自己優越的方面，我還會壹直保持高昂的學習熱情，不斷補充自己的知識，彌補自己的不足，讓自己成為壹名優秀的員工，滿足公司發展的需要，為名品的未來而努力！
參加培訓總結2。參加xx省小學教師遠程培訓幾個月，受益匪淺。重新審視語文新課程標準，了解修訂後的課程標準的特點、定位和方向，以便我今後更好地掌握教材，進行高效的課堂教學。
壹是認真學習新課標，深刻領會語文課程標準的精神實質，轉變觀念，克服語文教學中忽視學生主體地位、忽視人文精神和科學精神培養、過分追求學科知識體系的錯誤傾向，真正樹立語文教育新理念，通過教學任務的完成全面提高學生的整體語文素養，註重提高學生的語文實踐能力。積極倡導和促進學生主動發展學習方式，拓寬學習和應用領域，註重聯系生活、跨學科學習和探究學習，使學生獲得現代社會終身所需的語言能力。
二、新課程教學時，要把教材作為壹個整體來把握，搞清楚它的寫作意圖和系統特點，搞清楚教材和課標與教材的內在聯系，搞清楚教材各種編輯設計的意圖和重點，比較新課程與舊教材的區別和聯系，有哪些改進，教學方法有哪些變化， 以及取得了哪些獨特的進步和收獲，從而在備課和教學活動中準確地設定教學重點，準確地達到課程標準的提出。
三是在準確把握教材編寫思路的基礎上，從本班學生的實際出發，根據學生的年齡特點和不同的教學內容，創造性地靈活選擇和運用教材的各種設計，采取恰當的教學策略，實施閱讀、寫作、聽說和綜合實踐活動；大力改進課堂教學，倡導啟發式、討論式、師生互動等新型教學模式；積極開發課堂學習資源和課外學習資源，課內外溝通，平行學科交流，創造性地開展各種活動，增加學生練習語文的機會，讓學生在實踐中豐富語言積累，掌握學習方法，提高基本功，接受熏陶和感染，養成良好的學習習慣，夯實語文基礎；鼓勵學生利用各種手段擴大閱讀範圍，增強學習語文和在各種場合使用語文的意識，積極參與各種課改活動，促進學生語文素養的全面提高。
感謝遠程學習，提供了壹個發現自己教學不足的機會；通過學習，通過自己在教學中的反思，我們才能更好地理解教學的真諦。我會更加努力學習。
參加培訓總結3回顧這壹學年的科研和教研學習，我既有辛苦，也有快樂，我覺得這是壹路走來的收獲。當今社會，教師的工作壓力越來越大，部分教師心態消極。鑒於此，我校結合“追求完美道德，發展個性”的辦學理念，舉辦了不同主題的校本培訓，以提高教師的教育技術能力和心態。我們學校邀請了林天倫、曲劍、鄒立波、王雅雲等多位教育專家對我們進行培訓。我從培訓和科研中學到了很多。尤其是林天倫老師和鄒立波老師的培訓，讓我受益匪淺。
華南師範大學公共管理學院林天倫教授的講座《積極心態:教師卓越成就和幸福人生的基石》，對我們的影響特別深。林教授認為，同樣的事情，心態不同，感受不同，自然效果也不同。由此我也得到壹種感覺，積極的信念會影響事情的結果。比如我們學校的學生比較復雜，有的孩子家庭影響不好，自身素質不高。孔子說“有課不教”。我覺得我們不能選擇教什麽樣的學生，但是我們可以選擇怎麽教學生。在學習中，我們了解到心態具有調節性和傳染性的特點，所以我也認為在生活或工作中遇到困難和挫折時，不要只是抱怨，而是要調整心態，認為這是鍛煉自己的機會，敢於挑戰極限，與同事合作溝通，把工作做得更好；如果妳做不到以上幾點，那妳就甘於平凡。這種心態雖然不能做到精益求精，但至少能讓妳快樂的工作。不能有“大事不能做，小事不想做。“態度，這樣不僅達不到精益求精，還會讓妳在平時的工作中感到痛苦。既然開心也是壹份工作，不開心也是壹份工作，為什麽要這麽努力呢？不如快樂積極勤奮的做好每壹天。這樣想，自然心情會好起來，做事會積極，教育教學也不會有不好的情緒。會更容易超越自己，成就卓越。林教授說:態度決定壹切。我想說:態度決定高度！
在市、區調研組領導的指導下，對綜合實踐活動課程有了新的認識，對整合獵德社區文化資源開展綜合實踐活動有了新的理念。它融合了各種知識，註重培養學生勇於探索和認真實踐的能力，對培養學生的實踐能力和集體精神有著非常重要的作用。特別是從鄒立波的綜合實踐講座中學到了很多實用有效的教學方法。
這學期第壹次真正接觸到課程綜合實踐，不知道從何下手。從講座中，我了解到綜合實踐課有八個基礎課，分別是:方法指導課、選題課、方案設計課、課題開題課、活動過程課、階段交流課、課題總結課、成果展示課；了解各種班級的教學目標；我也理解課程實施的五環節模式，並盡力在教學和活動實踐中實施。可以說，有了這些校本培訓墊底，就有了摸著石頭過河的指導思想和方法。在上課和活動過程中，我壹遍又壹遍地回憶鄒老師講過的知識和內容。有矛盾的時候，我翻著筆記，突然覺得豁然開朗。有壹次，學生要對端午節的起源進行調查，不知道怎麽調查，面對陌生人很緊張。我按照鄒老師指導黃老師的方法指導學生，讓學生明確面試的目的，並根據這個面試目的寫出面試方案(包括什麽時候面試；采訪的主題和被采訪者；誰來采訪和記錄；面試什麽問題；如何記錄面試內容；面試時要註意什麽；如何註意禮貌用語；被拒絕後怎麽辦等。)，在此基礎上，我引導學生想象情境，模擬訓練，根據情境找出對策。經過這壹系列的引導，學生的面試順利完成。
在本學期的校本培訓中，王雅雲老師的《如何寫教學反思》闡述了教學反思的作用、反思的概念、反思的類型、如何寫反思以及案例分析的參考等。我們了解到，原來的教學反思不是課後的，我們也應該課前思考，經常有意識地把教育理論和自己的思考運用到教學實踐中去，這樣我們的教學水平和專業能力才能不斷得到發展。
總之，經過這壹學年的學習，教學能力得到了發展，知識面得到了拓展。總的來說，都是圍繞著“追求完美的品德，發展各種特長”的辦學理念來進行的，進壹步提高了我們的教育教學水平和專業知識。
參加培訓總結已經四年了。在學校領導的指導下，在班主任和其他老師的共同努力下，我對班主任的工作有了很多了解。通過學校的培訓，我更加清楚的知道班主任的工作意義重大，做壹名合格的班主任絕對不容易。那麽壹個合格的班主任需要具備哪些素質呢？以下是我在培訓後的深刻感悟:
第壹，學會緩解壓力，忙中作樂。
第壹次當班主任，很多老師都覺得很難，沈重的壓力經常壓得他們喘不過氣來。當我們面對很多來不及做卻不得不做的事情時，往往會選擇勇敢面對。這要求教師有很強的責任感，我們也需要有很好的抗壓能力。當沈重的壓力讓我們擡不起腰的時候，我們要學會緩解壓力，學會在忙碌的同時獲得樂趣。只有這樣，我們的班主任才能走得順，走得遠。
第二，做好後進生的轉化工作。
做過班主任的老師都有這樣的感覺。班裏總有那麽幾個同學讓妳絞盡腦汁，想辦法，想盡辦法，讓他們難以配合班級工作。這些就是我們所說的後進生。後進生的轉化是班級工作的難點。對於這種轉變，要堅持與學生平等交流，與他們真誠交心，從生活上關心他們，從感情上親近他們，讓他們逐漸消除疑慮和自卑，樹立自尊和自信。壹位教育家曾說過:改變壹個後進生，比教育十個好學生影響深遠。由此可見，改變後進生是極其困難的。所以，要想成為壹名合格的班主任，就要做好後進生的轉化工作。
第三，努力營造班級環境，營造學習氛圍。
“近墨者黑”這句話深刻地說明了環境對人的影響。尤其是小學生。我和班主任也確立了我們班的特色班級文化建設，指明了我們班的長遠目標。設置知識窗口，展示學生自己搜集的百科知識，豐富有限的知識結構。建立光榮榜是為了充分展示學生的技能，讓學生找到自己的閃光點，積極發揮自己的特長。從而建立多角度培養學生的初步模式。通過這些的設立，原本死氣沈沈的教室變得豐富多彩，紛繁復雜，學習氛圍緊張。學生生活在快樂舒適的環境中，不僅享受美感，還受到文化的熏陶。
第四，做好管理工作，讓學生健康成長。
班級管理體現在各個方面，也是壹個合格班主任必備的素質。如果班級衛生管理得好，為學生創造了良好的外部環境，讓學生身心舒適地學習；班級紀律管理好，人心穩定，人人爭先，為學生創造了良好的發展氛圍；管理好體育鍛煉，讓學生每天都有固定的時間以最好的方式鍛煉。這些管理工作的出發點是強化學生的主體意識，幫助學生成長，為他們的發展創造良好的環境。
以上是我在學校班主任培訓後的感受和思考。作為壹名小學班主任，我會以“為了孩子的明天”為目標，對學生進行合理的引導和培養，同時不斷努力與校領導、老師、學生家長溝通，更好地從學生的角度去引導學生，讓每壹個學生都能有自己的美好明天。
為了認真落實這次小學班主任培訓，切實提高班主任的業務素質和能力，充分發揮班主任在學校德育工作中的重要作用，我有幸參加了班主任培訓，接觸了教育方面的專家和班主任。通過傾聽和交流，我真的從未來的班主任工作中受益匪淺。現在，我將對在線培訓進行總結:
第壹，培訓課程內容針對性強。
班主任培訓了六個模塊。為了讓學習內容更加貼近班主任的工作實際，培訓班還特意安排壹線班主任在線講述班主任的專業成長之路。大家分享了優秀班主任的經驗，和大家壹起在線探討班主任的專業發展。這些內容受到了學生們的普遍歡迎，很有針對性和啟發性。
二是培訓工作的組織管理到位
1領導重視，人員到位。這個班從組織領導上保證了培訓工作的有序進行。
2準備充分，管理良好。這次成立班委，明確幹部人選，提出工作要求，責任落實到人，從組織管理上保證了培訓工作的高效運轉。
3 .統籌考慮，協調到位。使培訓工作更有針對性，從而提高培訓工作的有效性。
第三，培訓取得顯著成效
培訓形式和教學質量得到普遍認可。班主任的工作理念和方法得到了更新。做好班主任的信心更加堅定。
1.尊重學生。讓學生感受到老師對他的尊重
學校是學生學習和相互交往的地方。師生平等的基礎是尊重。尊重學生的獨立人格，教師的舉止行為要有表率和示範作用，要體現教師對學生的愛和尊重。尊重學生的個性差異。學生不是壹個模型做出來的工業產品。尊重學生，就要承認和接受他們身心發展和認知規律的差異，不能強求壹致。對學生的尊重也應該包括保守學生的秘密。
2.多鼓勵，少批評，讓學生感受到老師的欣賞。
每個學生都有自己的優點。作為班主任，要善於抓住每個學生的閃光點。雖然可能只是壹個小小的亮點，但很有可能妳可以通過這個小小的亮點，挖掘出埋藏在他心裏的壹座大金礦。教師要不斷用欣賞者的眼光看待學生，讓學生感受到老師的關心、愛護和肯定，讓學生感受到老師對自己的欣賞。也許老師對他的欣賞，才是他勤奮學習創新的目標和動力。給每個孩子壹個信任的眼神和鼓勵的話語。也許妳的壹個眼神，壹句話，就是孩子即將成功的基石。
3.多關註和表揚後進生。
每個班總有表現不好的孩子，有時候會讓妳很生氣。雖然他們有很多缺點，但卻是最需要關愛的壹個群體。如果只看他們的缺點，不關註他們的壹點點變化，那麽他不會改變，會壹直停滯不前。後進生只要有閃光點就應該被表揚。
4、班幹部的形成和培養，有助於良好的班風和班容。
小幹部很大程度上決定了壹個班級的集體面貌。班主任不僅要用好班幹部，還要教育和培養班幹部。通過召開班幹部會議，對他們進行培訓，包括各種任務的分工和要求，讓他們必須帶頭遵守班級的要求，要求學生先做的事情，他們必須公平做事。不允許任何人拉幫結派，教育他們樹立服務意識，培養榮譽感和責任感，培養幹部團結協作的精神，鼓勵他們通過這個小團體帶動全班其他同學。提倡良好的班風和班容。
5.加強家校聯系，促進教育和諧。
學校和家庭是教育學生的兩個基本陣地。沒有家庭教育的學校教育和沒有學校教育的家庭教育都無法完成極其細致復雜的育人任務。家庭教育是學校教育的基礎，也是學校教育的補充。雙方必須努力加強彼此之間的聯系，相互合作，促進教育的和諧。
壹個班主任靠自己的努力是不可能成功的。家長應該努力對學生有壹致的要求和態度，並不時與學生交換意見。家訪和家長會是學校聯系家長的重要方式。他們可以每學期走訪壹次學生家庭，並在學期中間召開家長會，試圖結識家長，探討教育孩子的成功經驗。
通過觀察、與學生談心、幹部與同學之間的相互監督和匯報，掌握和規範學生的思想行為動向。教育學生要有明確的學習目標和正確的學習態度。學生的主要任務是學習，指導學生掌握學習方法，教會學生學習，養成良好的學習習慣，提高學習成績。我相信，只要我們真誠地抱著壹份“愛”，深化理論修養，在實踐中不斷完善自己，形成系統科學的工作方法，就完全可以把工作做好，創造好的成績。
參加培訓總結5在公司工會職工代表培訓會議精神的指導下，作為基層工會組織的職工代表，我肩負著重大的責任，這就要求我不斷學習，不斷提高自己的工作能力、思想能力、分析能力，盡最大努力做好自己承擔的各項工作。下面我就職工代表培訓會精神，基層工會如何行使民主權利，推行民主管理會章程，談談自己的想法和體會。該報告如下:
首先，職工代表不僅是職工的代言人，代表職工的利益，也是企業決策的參謀。當選的職工代表要珍惜這份榮譽，肩負起自己的責任，對得起職工的信任。另壹方面，職代會前的專業培訓使基層工會幹部能夠手把手地學習技能，職代會後法案的實施使更多職工真正感知工會，提高了職工對工會組織的認同度，增強了工會組織在職工中的凝聚力。職工代表應當認真學習和掌握與職工代表大會制度相關的法律法規和政策，熟悉各項工作環節的規範程序和基本要求，積極參與職工代表大會制度建設。會前熟悉會議相關材料，認真討論會議議題，發表意見，集思廣益，提出建議；根據會議要求，做好討論發言準備，積極參與各項議案的討論，充分發表意見，對表決事項進行獨立思考，行使表決權和表決權；會後向職工匯報，宣傳職工代表大會的決議和決定，收集和反映職工對決議和決定的意見，並起帶頭作用。
通過對職工代表的培訓，我受益匪淺。在今後的工會工作中，我將加強自我學習，認真了解民主管理的各項制度，開展批評和自我批評，查找差距，認真整改，註重理論聯系實際，把培訓班的學習成果轉化為深化改革、加快發展的動力，妥善處理職工群眾的不穩定情緒，用強有力的宣傳思想工作統壹思想、統壹認識、堅定信心。
我是新當選的基層工人代表。很高興參加局工會組織的培訓班，和大家壹起學習。我也非常感謝我們集團給我這個發言和交流的機會。我演講的題目是“我是職工代表”。
記得剛當選職工代表的時候，覺得很光榮，很自豪。參加職工代表大會的時候，我也是認真聽報告，認真看資料，盡力行使權利，覺得自己已經是壹名合格的職工代表了。印出來的是“無知無畏”這句老話。然而，通過這短短三天的學習，我的想法發生了巨大的變化。
現在我還是用那句話，只是稍微修改壹下然後形容自己，就是“無知不足為懼”！是啊，不完全了解職工代表的職責，怎麽履行職責，維護職工的利益呢？
幸運的是，通過這次培訓，我真正明白了壹個職工代表的責任、權利和義務，明白了民主管理的意義，認識到做好企業和群眾工作的橋梁的重要性。在這裏，我想簡單地談談其中壹個方面的壹些想法，那就是民主管理的意義。通過老師的講解，我們明白了民主管理簡單來說就是參與企業重大決策，監督行政領導幹部，維護群眾合法權益。為什麽強調民主管理？因為有四個意思可以概括。
首先，民主管理是企業發展的重要保證。企業靠什麽發展？要靠人，就是廣大職工。這和我們黨全心全意依靠工人階級的方針是壹樣的。我們的企業要想不斷發展，就必須始終依靠廣大職工，讓他們參與企業的生產管理。如何成為更有效的參與方式，是通過職工代表大會這壹基本形式來完成的。這就要求我們的職工代表開好職工代表大會，認真行使職權，堅決執行職工代表大會作出的決議。開好職代會，壹定要做好提案的收集整理工作。要深入基層，廣泛聽取職工的意見和建議，真實客觀地反映職工的訴求，努力提高提案的質量，做到有的放矢、切實可行、富有成效。在行使職工代表大會權利時，認真把握自己的每壹票，杜絕討論時“不能說、不能說好、不敢說”的現象，暢所欲言，為職工群眾的利益發聲。堅決執行職工代表大會的決議，及時傳達職工代表大會的會議精神，統籌協調不同意見，做好職工的思想工作，使職工能夠接受和執行決議。
其次，民主管理是構建和諧企業的需要。我們談論和諧。什麽是和諧？公平正義是和諧的基礎。隨著和諧企業概念的提出，如何保證企業內部管理的公平公正成為企業關註的焦點。如何才能保證企業管理中的公平公正？我們認為，加強民主管理是保證企業內部管理公平公正的最有效途徑。職工代表應積極收集職工的意見和要求，主動與企業領導溝通。及時反映員工的意願，員工對企業發展的意見和建議，員工關心的熱點難點問題，讓企業領導了解更多的渠道，更有利於科學決策。這樣才能互相了解，全面溝通，興趣相投，心往壹處想，勁往壹處使，成為和諧的壹家人。企業怎麽可能不發展，怎麽可能不和諧？
以人為本的核心要義與新形勢下的企業文化管理理念相壹致，與民主管理相呼應。就是把人民的利益作為壹切工作的出發點和落腳點，滿足職工的需要，體現職工的合法權益。這難道不是我們工人代表應該履行的職責嗎？
最後，民主管理是我們職工代表的職責。民主管理是企業管理的重要內容之壹。我們職工代表要認真履行職責，在企業決策過程中監督維權，不能簡單的上下傳遞信息，還要有自己的主見。這就要求我們提高自身素質，學習各種法律法規和政策，學習先進的科學文化知識和專業知識，提高理論政治水平。不僅職工代表要以身作則，還要帶動大家壹起學習，共同進步。建設和建立壹支高素質的員工隊伍是企業發展壯大的寶貴財富、無形資產和眼睛。
孟子過去說:“孔子登東山而小，登泰山而小於天下。”通過這次培訓學習，我們站在了壹個新的思想高度，大大拓展了視野。可以說我們收獲頗豐，受益匪淺。我非常希望以後這種培訓班能多舉辦幾次，時間長壹點，內容豐富壹點，教學深入壹點，讓職工代表學得更透徹壹點。
我記得溫家寶總理曾經說過這樣壹句話，讓我非常感動。他說，“人們擔心的是我怎麽想，人們怎麽想，我怎麽做。”。這句話也可以適用於我們的職工代表。職工群眾擔心的，是我們代表要思考和研究的；職工們疑惑的是，我們的職工代表和企業要共同努力解決。
最後，我想用四句話來總結我的演講:
工人們選擇我作為他們的代表，我將成為他們的代表。齊新將凝聚力量推動發展，和諧企業將輝煌！
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