當前位置:商標查詢大全網 - 教育培訓 - 能詳細介紹壹下烏蘭察布的北師大附中嗎?緊急。

能詳細介紹壹下烏蘭察布的北師大附中嗎?緊急。

/index.html我在這裏找的北京師範大學濟寧附屬中學,是由烏蘭察布市和北京師範大學聯合辦學,集寧區政府承辦的壹所公辦全日制普通高中。學校位於集寧區如意街東端,這裏藍天遼闊,風景宜人,遠離城市的喧囂,交通便利,非常適合辦學。學校占地面積654.38+0.6萬平方米,總建築面積7萬多平方米,投資654.38+0.2億元,分為教學學區、生活服務區、活動區三部分。可容納4000名學生、80個班級、380名教職工在這裏學習、工作、生活、成長。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。有三棟教學樓,壹棟實驗室,壹棟科技樓,包括80個現代化多媒體教室,10微機和語音室,壹個有60臺電腦的電子備課室,兩個報告廳,壹個電子安全監控系統。400米標準塑膠操場1個,籃球場7個,足球場1個;教職工190人,研究生8人,本科學歷占95%,高級職稱62人,中級職稱40人。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。學校創辦時就定位為以依托北師大優質教育資源為出發點,整合集寧區現有高中教育優勢,傳承百年名校歷史,以“依托名校辦名校”為辦學目標,以“學為人師,行天下”為辦學旗幟,以“勤儉節約”為校訓,以“以人為本,德才兼備,開拓新發展”為辦學理念。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。學校強調制度管理,倡導人文關懷,實行分級負責、逐級管理、綜合考核。確立了“強理科、興文科、展藝術風格”的教學理念,強調“抓套路、抓過程、抓細節”,培養學生在學習、生活、品行上的全面發展、全面發展、全面發展;提出“今天妳以附中為榮,明天附中也會以妳為榮。”& lt/SPAN>。在教學上,倡導“師生和諧教學”,積極拓展辦學思路,采用“走出去”和“請進來”的方式,實踐課堂教學的有效性。依托北師大及其附屬學校優質的基礎教育資源,2008-2009學年,先後選派62名教師到北師大亞太實驗學校、良鄉高級中學進行學習和在職培訓,並走訪了附屬實驗中學、二中、平谷高級中學、燕化高級中學。選派48名教師到呼和浩特二中、內師大附中上課;參加在銀川舉辦的“第23屆全國普通高中新課程培訓”第二期培訓班;“全國基礎教育課程改革研討會”在Xi安召開;內蒙古自治區第二期中小學骨幹班主任培訓班在京舉辦;同時走訪了烏蘭察布的學校。為了探索新課程課堂教學的有效性,創新教師的教學理念和方法,借鑒名校的先進教學理念,邀請了呼和浩特市(胡藝中學、呼二中學、內師大附中、呼和浩特市教研室)11基礎教育專家來我校做示範診斷教學交流。邀請北京師範大學教授授課,香港聯誠國際教育集團來做專題報告。年輕教師向別人學習真的很好。開展指導和同伴培訓活動。根據我校實際情況,積極開展師徒結對“藍色工程”。導師和同伴會長時間相互傾聽,討論教學中的問題,從而提高自己的專業素質。每學期舉辦青年教師課堂教學基本功大賽,通過實踐中的經驗鍛造青年教師,師徒雙方均享有獲獎榮譽。“四課”(推手課、講座課、示範課、觀摩課)的實施,要求全體教師正常上課,為教師提供相互學習、相互提高、相互促進、相互評價的機會。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。完善學科教研活動制度。就拿集體備課來說,從課前壹分鐘到集體備課,有效課堂教學、作業審批等教學過程都做了嚴格的要求和監督,形成了教師在課堂上把握教材內涵和引導學生自主學習的雙促進模式,集體教研活動“五位壹體”,時間:每周壹次,每次兩小時;地點:學校有專門的教研活動室和電子備課室;人員:籌備組成員均為本學科教研組教師,其他學科也可參加學習;內容:教學目標、階段教學進度、小組策略等。教科書每壹章的內容;有程序:壹個人負責準備,大家討論,集體寫稿。通過集體討論、* *帶研、合作攻關、智慧碰撞等形式制定教案。打造壹支年齡結構優、專業性強、教育理念新、業務素質高的師資隊伍。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。在全新的起點上,學校布局打造了校園文化,建設了花園式綠色學校,既展現了北師大“學為人師,行為人師”的深刻內涵,又體現了青年附中“欣欣向榮,教書育人”的和諧景象。按照總面積6000平方米的規劃,整個校園綠化自成體系,引進適合濟寧地區氣候、土壤、水質的樹種28種(其中喬木17種,灌木165438種,地上宿根花卉5種)。這些樹不僅防風固沙,還具有觀賞性。他們將生活融入校園,並且& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。在北京師範大學附屬濟寧中學就讀,將接受先進科學的管理,享受前沿開放的教學,體驗獨立合作的生活,放飛理想的風帆,擁有輝煌的未來人生。北京師範大學濟寧附屬中學是由烏蘭察布市和北京師範大學聯合辦學,集寧區政府承辦的壹所公辦全日制普通高中。& lt/SPAN>。學校位於集寧區如意街東端,這裏藍天遼闊,風景宜人,遠離城市的喧囂,交通便利,非常適合辦學。學校占地面積654.38+0.6萬平方米,總建築面積7萬多平方米,投資654.38+0.2億元,分為教學學區、生活服務區、活動區三部分。可容納4000名學生、80個班級、380名教職工在這裏學習、工作、生活、成長。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。有三棟教學樓,壹棟實驗室,壹棟科技樓,包括80個現代化多媒體教室,10微機和語音室,壹個有60臺電腦的電子備課室,兩個報告廳,壹個電子安全監控系統。400米標準塑膠操場1個,籃球場7個,足球場1個;教職工190人,研究生8人,本科學歷占95%,高級職稱62人,中級職稱40人。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。學校創辦時就定位為以依托北師大優質教育資源為出發點,整合集寧區現有高中教育優勢,傳承百年名校歷史,以“依托名校辦名校”為辦學目標,以“學為人師,行天下”為辦學旗幟,以“勤儉節約”為校訓,以“以人為本,德才兼備,開拓新發展”為辦學理念。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。學校強調制度管理,倡導人文關懷,實行分級負責、逐級管理、綜合考核。確立了“強理科、興文科、展藝術風格”的教學理念,強調“抓套路、抓過程、抓細節”,培養學生在學習、生活、品行上的全面發展、全面發展、全面發展;提出“今天妳以附中為榮,明天附中也會以妳為榮。”& lt/SPAN>。在教學上,倡導“師生和諧教學”,積極拓展辦學思路,采用“走出去”和“請進來”的方式,實踐課堂教學的有效性。依托北師大及其附屬學校優質的基礎教育資源,2008-2009學年,62名教師被派往北師大亞太實驗學校、良鄉高級中學進行學習和在職培訓,並走訪了附屬實驗中學、二中、平谷高級中學、燕化高級中學。選派48名教師到呼和浩特二中、內師大附中上課;參加在銀川舉辦的“第23屆全國普通高中新課程培訓”第二期培訓班;“全國基礎教育課程改革研討會”在Xi安召開;內蒙古自治區第二期中小學骨幹班主任培訓班在京舉辦;同時走訪了烏蘭察布的學校。為了探索新課程課堂教學的有效性,創新教師的教學理念和方法,借鑒名校的先進教學理念,邀請了呼和浩特市(胡藝中學、呼二中學、內師大附中、呼和浩特市教研室)11基礎教育專家來我校做示範診斷教學交流。邀請北京師範大學教授授課,香港聯誠國際教育集團來做專題報告。年輕教師向別人學習真的很好。開展指導和同伴培訓活動。根據我校實際情況,積極開展師徒結對“藍色工程”。導師和同伴會相互傾聽很長時間,討論教學中的問題,提高自己的專業素質。每學期舉辦青年教師課堂教學基本功大賽,通過實踐中的經驗鍛造青年教師,師徒雙方均享有獲獎榮譽。“四課”(推手課、講座課、示範課、觀摩課)的實施,要求全體教師正常上課,為教師提供相互學習、相互提高、相互促進、相互評價的機會。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。完善學科教研活動制度。就拿集體備課來說,從課前壹分鐘到集體備課,有效課堂教學、作業審批等教學過程都做了嚴格的要求和監督,形成了教師在課堂上把握教材內涵和引導學生自主學習的雙促進模式,集體教研活動“五位壹體”,時間:每周壹次,每次兩小時;地點:學校有專門的教研活動室和電子備課室;人員:籌備組成員均為本學科教研組教師,其他學科也可參加學習;內容:教學目標、階段教學進度、小組策略等。教科書每壹章的內容;有程序:壹個人負責準備,大家討論,集體寫稿。通過集體討論、* *帶研、合作攻關、智慧碰撞等形式制定教案。打造壹支年齡結構優、專業性強、教育理念新、業務素質高的師資隊伍。& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。在全新的起點上,學校布局打造了校園文化,建設了花園式綠色學校,既展現了北師大“學為人師,行為人師”的深刻內涵,又體現了青年附中“欣欣向榮,教書育人”的和諧景象。按照總面積6000平方米的規劃,整個校園綠化自成體系,引進適合濟寧地區氣候、土壤、水質的樹種28種(其中喬木17種,灌木165438種,地上宿根花卉5種)。這些樹不僅防風固沙,還具有觀賞性。他們將生活融入校園,並且& lt/SPAN>。& lt/SPAN>。在北京師範大學附屬濟寧中學就讀,將接受先進科學的管理,享受前沿開放的教學,體驗獨立合作的生活,放飛理想的風帆,擁有輝煌的未來人生。(費了好大勁,望采納!)& lt/SPAN>。