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上海師範大學附屬中學的教學特色

因材施教,分層次教學

通過實施“2+6教育教學班級制(2個教改實驗班,6個平行班)”、“高二“壹加壹”科目分級教學制”、“個性特長生分級教學制”,全面提升教學質量。在“適應性教學”模式下,教師教育的方法用於適應學生的學術基礎和個性差異;課堂教學適應當前“二期課改”的新理念和新模式;培養出來的學生能夠滿足未來社會變革和發展的人才需求。

實施優秀學生檔案跟蹤系統。

以“學生自薦-選校-後續培養(優秀生、特長生)-搭建平臺-自信”的流程,有效實施優秀學生檔案跟蹤制度。自實施優秀學生檔案跟蹤制度以來,學校培養了壹大批尖子生:

鄒瀟被選為1993東亞運動會的火炬手。

張帆,1999畢業生,被選為上海世博集團的兩名學生代表之壹。

2004年,張莉被授予“全國校園文學之星”

2004年,範連續兩年獲得全國新概念作文大賽二、三等獎。

2005年,周獲上海市中小學暑期讀書活動壹等獎(原創獎)。

2006年,和許在第七屆“杯”中國智能機器人大賽DIY比賽中獲得壹等獎,和許獲得二等獎,周獲得三等獎。

英語小班精英教學

2007年9月,高壹繼續推出兩個英語精英班(15-20人每班),由外教和英語學科帶頭人授課,根據學生學習情況動態調整,組織短期出國培訓。力爭通過三年的高水平教學,培養壹批達到大學英語四級以上的學生。通過小班精英英語教學的學生在2006年“SSP”杯學生英語能力大賽中取得優異成績,* * * 13人獲得壹、二、三等獎。作為上海某老牌城市的重點高中,師大附中似乎最受推崇的課程並不是傳統的高考必考科目,比如“額外語文”或者“理化”,而是從1978開始開展的特色景觀文化課程。用嚴校長的話說,就是讓學生在山水中沈醉,在文化中沈思,在跨學科、跨空間、跨文化的知識碰撞中獲得思想啟迪。景觀文化課程在6月上半月5438+065438+10月(壹般在第壹學期期中考試後)進行,為期五天。

高壹目的地:南京揚州

高二目的地:紹興、杭州

景觀文化課程結束後,有壹周左右的時間完成2000字左右的報告,題目可選。上海師範大學附屬中學以“讓每壹位師生得到全面發展”為目標,支持學生組織開展社團活動。經過幾代人的不懈努力,附中的社團活動開展得有聲有色。

上海師範大學附中有根與芽、愛心社、天文社等市級社團。此外:B&;z街舞社、X手社、手拉手社、不插電音樂社、足球社、乒乓球社、籃球社、吉他社、海鷗讀書會、新青廣播社、音樂劇社、動漫社、樂隊社、合唱社、模擬聯合國社等。

每年5月都有為期壹周的社團節,包括拍賣、義賣、校園歌手大賽、SBA(學校男籃比賽)、辯論社團展、多米諾骨牌展、戲劇社團展、社團節閉幕演出。65438-0993,上海師範大學附中開始聯系日本東京實用女子學院,每年都有學生去日本短期學習。

1995期間,時任校長張師定代表學校赴澳,與達爾文中學鄭重簽訂了《姐妹學校協議》,為兩校師生互訪架起了橋梁。

65438-0998,學校進壹步拓寬對外交流渠道,開始參加上海國際教育交流協會在墨爾本的跨國教育活動。

2003年6月,165438+10月,分別與英國斯勞文法學校和韓國全南壹中結成姐妹學校。

2003年6月5日至2月,在張校長的主持下,“上海師範大學附屬中學雙語教學實驗基地”掛牌。

2004年6月5438+10月,學校與蒙達爾吉神林中學結成姐妹學校,開始師生互訪。

通過建立多所國際姐妹學校,為學校搭建了穩定、開放的教育平臺,有力保障了壹系列國際教育交流活動的開展。學校向上述姐妹學校派出的師生總數已超過300人,有的學生出國學習數月,有的學習壹年以上。有2-3個月的專業外語教師短期培訓或壹年左右的長期交流。

培訓,還包括非外語教師的進修;無論是出去的學生和老師,還是接待他們的交換生和老師,他們都為不同學校的教育發展做出了貢獻,並在具體的活動過程中獲得了巨大的個人發展。2001和2002學年許多從海外交流歸來的學生和教師被聘為上海市政府舉辦的國際文化節等大型交流活動的翻譯和工作人員。大部分學生畢業後被上海外國語大學等高等院校錄取,準備繼續從事國際文化交流等相關工作。

第五屆世界名校論壇在美國紐約舉行。來自世界各地的100所著名中學的校長和大學的教育工作者聚集在壹起,討論全球教育問題。上海師範大學附屬中學校長嚴意平應邀出席,並榮幸地作為演講嘉賓,向全球數百所中學、加州大學洛杉磯分校、洛約拉瑪麗蒙特大學、紐約大學、哈佛大學、耶魯大學介紹了上海師範大學附屬中學的辦學理念、教育理念以及50年來形成的學校文化。

高中國際教育項目

上海師範大學附屬中學被國家留學基金委預科學院正式接納為全國首批“高中國際教育計劃”合作學校。CIFA(中國國際留學項目證書)於2006年9月正式開始。為學生提供多方位、多渠道的成功之路,學生可以同時學習普通高中課程和CIFA相關課程,獲得CIFA證書的學生可以進入國內留學預科院校、中外合作辦學項目和英聯邦、歐洲、北美等國家的大學學習。學校在體育和藝術教育方面成績顯著,尤其是上海師範大學附中的學生管樂隊和女子手球隊。

2005年6月165438+10月,校樂團參加荷蘭國風音樂節,獲得非專業組金獎。

2007年2月,樂團在東方藝術中心舉辦了壹場盛大的春節音樂會。

2008年,樂團5名成員報考上海音樂學院,均通過專業考試。

2008年,上海師範大學附屬中學50周年校慶音樂會在上海音樂廳舉行。

2011年樂團代表上海赴美演出,獲得最佳表演獎。

2012樂團成立第十年在上海音樂廳舉辦慶祝音樂會。同年,樂團正式成為上海市市級學生藝術團,並在藝術展覽和夏季音樂節上取得了良好的成績。

2013年7月,樂團赴維也納參加榮耀國際青年音樂節,獲得金色大廳比賽銀獎,也創造了中國隊在本次比賽中的最佳表現。

2013樂團將舉辦上海師範大學附屬中學55周年校慶音樂會。

學校女子手球隊是上海頂級球隊,多次獲得全國中學生聯賽冠軍,代表中國參加世界級比賽。

2011,合唱獲得上海市第壹名。

機器人創新數字實驗室

在上海2049項目的引導下,上海師範大學附屬中學建立了機器人創新數字化實驗室,培養學生的創新實踐能力。依托學校的拓展課程、社團活動、競賽輔導等教育教學活動,普及了機器人技術,培養了學生的科學素質。多人在市級以上機器人大賽中多次獲獎。2006年,和許在第七屆“杯”中國智能機器人大賽DIY比賽中獲得壹等獎。在第七屆“杯”中國智能機器人大賽足球賽2Vs2(高中)中,、許獲得二等獎;在第七屆“杯”中國智能機器人大賽創新賽(大學組、中學組)中,周獲得三等獎;、周、在第七屆全國“杯”中國智能機器人大賽創新賽中榮獲三等獎。2006年,和許獲得二等獎,周和朱家成獲得三等獎。