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目前市面上的老年人培訓證書有哪些?如何區分學習有沒有價值?

中國已經進入老齡化社會,龐大的老年群體必將催生巨大的消費市場,帶來巨大的就業需求。可以肯定的是,未來壹年為人民服務的人才市場將會火爆。目前,為老年人提供服務的人數嚴重不足,服務群體素質較低。提高服務人員的數量和質量,離不開技能和技術培訓。從這個角度看,為老年人提供技能和技術培訓服務,必然成為壹項市場需求巨大、前景廣闊的專業工作。

目前市場上能找到的老年培訓項目有:老年護理員、老年心理健康管理師、老年能力評估師、失能失智老人預防幹預導師、養老機構管理者培訓等。辨別壹個培訓項目(證書)的價值,可以從以下幾個方面來判斷:壹是證書的設計和頒發單位,無非是政府部門、協會、教育研究機構等。例如,中國老齡協會代表政府部門,中國繼續工程教育協會和中國醫療衛生行業協會代表協會,各大學繼續教育學院代表教育和研究機構。壹般來說,代表政府部門組織的活動會有更高的公信力和價值,含金量無疑是最高的,值得優先考慮。比如中國老齡協會,名稱中有“協會”二字,但它是國務院直屬的副部級機構,與全國老齡委是兩塊牌子的機構,與所謂的“全國協會”有本質區別。二是課程體系建設。證書項目歸根結底是培訓項目,證書是培訓合格後頒發的學習證書。培訓是學習知識,所以課程體系很重要;第三是培訓機構,這個很重要。學習者最好選擇品牌知名度高的培訓機構。大品牌會更註重培訓的質量和效果,不會因為壹些塊錢和小錢去賭自己的品牌。