時光荏苒，時間在慢慢演繹，是時候規劃下壹次職校教學了！怎樣寫教案才能引起更多的關註？以下是我為妳精心整理的壹份職業學校綜合工作計劃，希望對妳有所幫助。
職業學校作品選登1壹、主要任務和目標
(壹)增強責任感，協調各職能部門積極做好學校的重點工作。
1.協助學校組織安排活動，保證學校工作指令的順利執行，做到“及時、全面、準確、高效”。協助校長做好學校創建相關資料的撰寫和收集工作。
2.根據學校整體工作要求，協調安排各類會議和工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，註重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第壹手資料，努力做到實事求是、求真務實。
3.做好“雙周工作安排”的撰寫工作，及時將工作安排發布到學校網站的相關欄目，讓所有教師明確個人和學校近期的工作和任務。
(二)加強辦公室建設，做好協調和服務。
1.爭取主動、積極配合、充分協調是學校辦公室的主要工作目標。新學期伊始，要完善內部管理，堅持高、嚴、全、細的要求。同時，營造健康的工作環境，自覺維護辦公室的整體形象。做好辦公室與各專業的協調工作，牢固樹立大局觀念，強化服務意識。
2.根據學校整體工作要求，協調安排各類會議和工作，做好會議記錄。認真完成校領導交辦的工作，註重調查研究，為領導決策提供科學、具體、全面的第壹手資料，努力做到實事求是、求真務實。
3 .組織起草學校發展規劃、工作要點、工作總結、經驗材料及學校領導的報告和講話。提前做好學期結束前的工作安排，根據學校部署及時起草學校工作計劃。
(3)高質量完成日常辦公室工作。
1.做好學校壹周年校慶工作。
在學校領導的指導和幫助下，明確任務，做好文件的接收、傳遞、催辦和管理，以及信息收集和上報的管理工作。日常工作，如監督事務，接聽電話和打印文件等。，上級寫的，要嚴謹有序，不能出錯。所有文件和資料應及時、準確、優質、高效。
2.繼續做好宣傳，以及各種檢查和接待工作。
制定科學的學校宣傳工作計劃，註重宣傳的系統性，對學校舉辦的重大活動提前進行策劃和統籌安排。深度報道學校辦學過程中的亮點，力求在更高層次的宣傳媒體上展示金太陽藝術培訓學校的辦學特色、辦學成果和師生精神風貌。
辦公室要充分發揮校級通訊員隊伍的作用，圍繞學校重點工作，以信息為載體，體現學校實力，展示亮點，營造氛圍，提升學校知名度和美譽度。
辦公室將全力以赴，繼續完善學校網站的建設，及時將有關學校的信息上傳到學校網站，將學校網站建設成為向社會、家長和同行宣傳學校、教師和同學的窗口，成為溝通學校和家長的橋梁，成為為教師教學和科研提供充足信息的資源庫。並逐步建立班級網站，鼓勵有興趣的師生利用學校網站制作個人網頁，展示班級風采、學習成果和個人才華。這項工作將作為辦公室精神文明創建活動，鞏固文明創建成果。
以創建縣級文明單位為目標，繼續抓好文明創建工作，不斷創新精神文明創建方式，不斷豐富精神文明建設內容，把精神文明建設與學校教育教學緊密結合起來，以精神文明建設促進學校發展。
4.做好檔案管理。
做好學校檔案管理和_ _，按照檔案管理的要求，完善檔案管理制度，規範檔案管理，註重收集和歸檔反映學校辦學水平的教研資料，使檔案管理更加科學規範。遵守保密要求，做好檔案利用工作，更好地為教育教學和各項工作服務。
5.完成學校領導交辦的其他臨時任務。
總之，新學期，辦公室將在學校黨政的統壹領導下，腳踏實地，努力工作，默默奉獻，為學校的發展做出應有的貢獻！
在全校教職工的共同努力下，我校已於20 _ _ _年秋季順利開學，本學期將組織教師認真學習20 _ _ _年學苑教育評教制度，進壹步樹立改革創新、責任競爭意識，全面提高教師業務素質，狠抓教學日常管理，全面提高教學質量。同時，作為負責人，面對老師們激烈的競爭，我也感受到了自己身上的壓力。作為壹名教師，我必須對自己未來的發展有壹個規劃。在這段時間裏，我不能放松學習。只有不斷學習，我才能發展進步。21世紀需要的教師，不僅要有較高的思想政治素質和職業道德，還要通過不斷的學習和培訓，豐富和更新知識，提高水平和能力，成為壹名合格的教書育人的教師。
壹、主要工作目標和任務
1，堅持以人為本。牢固樹立“壹切為了學生，壹切為了學生”的教育理念，樹立“服務樹、質量求生存、特色創品牌”的形象。的想法。
2.做好學校穩步發展工作，力爭班級留存率保持在90%以上。
3.在辦名校的基礎上，擴大辦學規模，擴大招生人數，盡最大努力吸引更多學生到壹億教育就讀。
4.努力學習理論知識，在教學實踐中提高教學質量，讓學生喜歡課堂，在課堂上有收獲。
二。具體工作和措施
1.教學日常管理
教學質量直接影響學校的生存。教學質量是學校的生命線，是學校工作的重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵。要充分利用課堂，我們內部的老師要起到監督和督導的作用。充分發揮以教師為主導，以學生為主體的教學活動，調動學生的學習積極性，培養學生的能力，提高學生的成績是我校的宣傳宗旨。老師壹定要批改學生的作業，按時分發，讓家長看到學生在這裏學習的學習成果。
2.加強教師隊伍建設。
(1)教師必須尊重學生，信任學生，理解學生，研究學生，幫助學生，關心學生，正確評價學生；
(2)關心和幫助新教師。對他們的工作給予指導和幫助。安排新老師上課講課，幫助他們改正工作中的錯誤，給新老師更多的鍛煉機會，讓他們快速成長，為學校的發展做貢獻。
3.加強日常工作規範
(1)按時提交本學期的工作周計劃和個人工作總結。
(2)認真查看遲到簽到日誌，做好統計，提高留存率。
(3)做好每位老師的工作安排和評價。
(4)希望能有時間學習其他校區的經驗，提高新安、少湖校區的辦學質量。
4.加強學習，提高專業能力，提高教學質量。
(1)學習教育理論，提高自身道德修養。
要求我經常閱讀相關的報刊雜誌，通過網絡瀏覽最新的教育理念，運用新的教學理念和教學方法，時刻保持新鮮血液。嘗試通過自己的教室進行教學。
學習讓學生學得輕松，從學習中有所收獲，真正成為學生心目中學習的引導者。另外，作為老師，他不僅是學生學習知識的引路人，也是學生品格學習的楷模。在教學過程中，既要培養學生的知識水平，又要註重學生道德修養的提高。所以我首先要學會如何快樂的學習生活，從自己做起，而不是說壹套做壹套，嚴格要求自己的行為，這樣學生才會從我身上學到他們需要的東西；同時要時刻關心國家大事，了解時事，盡力做好本職工作。在教學中，我們應該尊重學生，不要對他們有偏見，重視他們的意見，而不是淩駕於他人之上。師生是課堂上的朋友，生活中的朋友，信任學生，讓學生信任自己，對教學有幫助。
(2)提高教學能力，激勵新教師。
我們應該熱愛學生，對他們友好，真誠，寬容，有強烈的責任感。在教學過程中，要認真研讀教材，站在學生的角度研究教材，積極備課，做好每壹節課，課後及時反思，總結自己教學中的不足並加以改正。在教學方法上，不斷探索生活情境的創設方法，掌握生活情境的課堂風格。從而豐富教學方法，激發學生的學習興趣。
關註單位新生力量，積極培養，讓新老師上課，同時聽新老師的課，取長補短，共同進步。做好班級，留住學生，是我們共同的目標。
三。具體活動和安排
(1)20 _ _
全力開展秋季學期招生工作，安排好秋季學期教師工作內容和工作時間，確保秋季學期課程順利開課。
(2)10-165438+十月
做好本職工作，與其他老師合作，加強團隊合作精神。
寒假學期招生計劃初步規劃(校長)
做好最後幾項。
做好期中工作，準備期中家長會。
(3)65438+20 _ _-65438+20 _ _
穩定現有生源，引入寒假學期招生計劃，開始接受報名，準備畢業典禮。
做好最後幾項。
20 _ _年2月至3月
穩定現有學生，做好老師，上好課，準備教材，接待家長。安排好現有教師的工作任務和工作時間，做好與教師的溝通，讓教師在教育中快樂學習。2月初準備搬遷工作，準備把初三全部搬到新安校區。
⑸20 __年4月
開始規劃幼升小過渡班和初中的招生計劃，做好課程安排和教師聯絡工作。逐步開展市場調研和招生。為即將到來的課程選擇合適的教材。
做好期中工作，準備期中家長會。
(6)5月
月初出臺了具體的暑期招生計劃。
⑺六月
20__春季學期即將結束，做好畢業典禮。大力推廣暑假課程。並全面開始招生工作。
⑻七月至八月
做好暑期教師的安排和調配，做好教師的職責，保證暑期課程的順利進行？做好秋季學期的招生計劃，開始繼續上課。
學苑教育力求穩健發展的學生人數再創新高。
作為壹名中等職業技術教育的學生，所有的學生都應該了解計算機，掌握計算機的各種常規操作，並能夠應用於各行各業。這個學期，我教中職壹年級的計算機應用基礎課。為了更好地完成本學期的教學任務，教學計劃安排如下:
壹，課程的性質和教學目標
計算機應用基礎課程是中等職業學校的壹門基本技能操作課程。本學期主要任務是掌握計算機基礎知識，具備熟練的漢字輸入能力，掌握Windows操作系統，重點學習Word文字處理軟件，具備壹定的文字排版能力；Excel電子表格軟件的應用，PowerPoint的基本錄入操作和簡單的網絡應用。
教學目標:
1.培養學生基本的計算機操作能力；
2.能滿足基本打字要求；
3.了解計算機基礎理論知識，了解計算機基礎應用技術；
第二，教學方法
1，教學、演示、練習，任務驅動法；
2.教學與實踐同步，課堂信息即時反饋；
3.加強技能操作訓練；
4.每節做壹個總結，每章結束做壹個總結並在電腦上安排綜合實訓。
三、教材的特點教材分析:
1，課本內容。這套《計算機應用基礎》內容豐富，重點章節突出。我主要教第壹、二、三、四、五、七章。主要內容基於目前廣泛使用的Windows操作平臺，包括信息技術和計算機的基礎知識、WindowsXP的基本操作、計算機網絡基礎，並簡要介紹了文字輸入法、信息在計算機中的存儲和處理等。
2.教材重點突出。本教材以基礎知識、基本操作、基本應用為主，以WindowsXP的基本操作為重點，突出實際應用和實際操作，註重學生能力的培養，這是本教材的最大特點。
3.充分考慮計算機技術的發展，體現教材的先進性，保證學生所學的技能能夠在今後的實際工作中得到應用。盡量在教材中介紹最新的計算機技術及其應用，盡量選用最新版本的常用計算機軟件。
4、堅持能力為本，根據計算機專業的需求，確定學生應具備的能力結核和知識結構，在保證學生必備專業基礎知識的同時，加強實踐操作內容。
四、教學安排和教學考核方法:
本學期教學計劃為18周，約90學時。其中課堂教學35小時，實踐55小時。期末以計算機實際操作為主要技能考察，占課程的70%，平時作業和計算機操作占課程的30%。學生期末成績=期末成績+平時成績。
動詞 （verb的縮寫）教學內容和要求
第壹章計算機基礎知識
教學內容:
1，懂電腦
2、了解微機
3.微型計算機的輸入輸出設備
4、計算機軟件及其使用
5、數字系統和編碼
教學要求:
1.了解計算機的發展、應用和特點。
2.掌握數制及其轉換，掌握計算機的數據單位，了解計算機的編碼。
3.掌握計算機系統的組成，了解計算機硬件系統的作用，了解計算機軟件系統的作用。
4.了解多媒體的基本概念，多媒體計算機的組成和多媒體技術的應用。
第二章WindowsXP操作系統
教學內容:
1，WindowsXP簡介
2.管理文檔
3.管理和應用WindowsXP。
4.維護系統，使用常用工具和軟件。
5、中文輸入教學要求:
1，掌握Windows基本操作；
2.精通文件和文件夾的復制、移動、搜索和重命名；
3.理解計算器，筆記本，繪圖和多媒體應用。
4.掌握Windows系統中的屏幕顯示設置、日期和時間設置以及打印機設置。
第三章互聯網應用
1.連接到互聯網
2.獲取網絡信息
3.發送和接收電子郵件
教學要求:
1，掌握常用上網方法及相關設備。
2.IP地址的表示方法會配置TCP/IP協議的參數。
3、會配置瀏覽器和使用搜索引擎的常用參數
4、會申請郵箱，收發郵件。
第四章文字處理軟件的應用
教學內容:
1，Word簡介
2.格式化文檔
3、設置頁面和輸出打印
4.造壹個單詞形式
5.圖形和表格的混合排版
教學要求:
1，了解Word基礎知識；
2.掌握Word文檔的基本操作、編輯和格式化。
3.能夠熟練使用Word的表格功能創建、編輯、調整、修飾、計算、排版表格。
4.能夠熟練應用Word的圖形功能，插入並繪制圖形，熟練插入藝術文字。
5.能夠熟練掌握Word的其他功能，如插入藝術字、頁面設置、打印文檔、使用公式編輯器等。
第五章電子表格處理軟件的應用
教學內容:
1，Excel簡介
2.電子表格的基本操作
3.格式化電子表格
4.計算和數據處理
5、制作數據圖表
6.打印工作表
教學要求:
1，掌握Excel的基本操作。
2.了解如何建立和管理工作簿和工作表。
3.能夠簡單地編輯和格式化工作表。
4.Excel公式和函數可用於常見操作。
5.了解數據庫管理方法。
6.學習創建和編輯表格。
第六章多媒體軟件的應用
1，獲取多媒體素材
2.處理圖像
3.處理音頻和視頻
教學要求:
1，掌握獲取多媒體素材的基本方法。
2.理解並使用ACDSee10處理圖像。
3.熟悉音視頻的操作界面、常用功能和特點。
4.編輯整合不同素材，添加效果，完成方案。
第七章演示軟件的應用
教學內容:
1，PowerPoint簡介
2.裝飾演示文稿
3.編輯演示對象
4.播放演示文稿
教學要求:
1，掌握PowerPoint編輯區的構成，各窗格的功能。
2、會布置PowerPoint背景
3、掌握幻燈片中插入各種物體的操作。
4.播放PowerPoint時學會切換到其他幻燈片。
根據以上教材分析，除了認真完成教學大綱要求的基礎知識和技能外，還要結合我校學生的實際情況和我校的硬件建設，努力使學生有更多的實踐機會。學生對理論知識的掌握不僅要在課堂上完成，還要及時落實到計算機操作中。基本功和實際操作能力需要在任務的驅動下提高。
職業學校作品選第4部分(1)加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學理念。
(二)抓好“教學套路”的學習和實施，努力提高教學效率。
(三)用科學研究提高實驗質量和水平。
(四)搞好調研，進壹步優化作文教學。
(5)做好畢業班工作。
(六)抓好教師隊伍建設。
(七)主要活動安排
新學年，中學語文教學教研工作將以黨的教育方針為準繩，以學習貫徹語文課程標準為抓手，堅持實施素質教育，推進教學研究和教學改革，進壹步提高我市中學語文教學質量。
第壹，加強學習，樹立與時俱進的教育思想和教學理念。
1.由教研組組織全體語文教師繼續認真學習語文課程標準，充分認識語文課程的性質和地位，用正確的理念指導語文教學。各中學要在深入領會語文課程精神的基礎上，繼續組織高壹、高壹年級教師用好新教材，開設壹定數量的研討課，相互學習，取長補短，確保這個起始年級的語文教學質量。遵循語文學習規律，積極倡導學生學習方式的自性、合作性、探究性，尊重學生在學習過程中的獨特體驗。
第二，抓好“教學套路”的學習和實施，努力提高教學效率。
1.學校語文組要組織教師特別是近年來走上教學崗位的青年教師學習語文教學套路，集中備課、聽課，開展檢查督導工作，使執行套路成為全體教師的自覺行為。優化課堂教學結構。課堂教學要求目標明確，思路清晰；以學生為主體，合理科學地發揮教師的主導作用；在教學過程中，要善於及時發現學生思維的閃光點，尊重學生的個性和特長，鼓勵學生，促進學生語文能力的提高。結合新教材積極開展各種語文活動，調動學生學習語文的自主性和積極性；要充分利用與教材配套的自讀教材和語文讀本，盡力為學生開辟閱讀空間，盡可能拓寬學生的閱讀範圍，使學生擁有開闊的視野和全面的素養。繼續開展“四個壹”語言活動。
第三，以科學研究和課程改革來提高實驗的質量和水平。
關於課改工作，為了保證課改實驗的質量和水平，要以科學研究的精神分析和研究課改中的各種問題和現象，特別是要加強對“評價”和“新課標新教材驗證”的研究。實驗過程中註意收集整理相關資料，讓“實驗”真正成為自己的事業。
第四，搞好調研，進壹步優化作文教學。
在往年的基礎上，繼續實施課題研究，不斷完善項目方案，提高作文教學質量。
第五，搞好畢業班。
1.三級:
(1)動員全體語文老師研究分析中考走勢，按照中考要求指導高三語文教學。
(2)組織初三語文復習研討會，使中考語文復習有條不紊。
2.高三:
(1)關註高考動態，加強校際溝通，做好高考準備工作。
(2)結合4月和X兩次模擬考試，做好相關試卷的閱卷和分析工作。
第六，抓好師資隊伍建設。
1.要繼續加強教研組和備課組的建設，發揮先進教研組的示範作用，使教研組和備課組的活動真正取得實效。學校要給新教師配備指導老師，加強對青年教師的跟蹤，讓他們盡快成長起來。開展各種專題討論活動，發揮教師群體力量，為搞好語文教學出謀劃策。
4.繼續加強與初中語文聯絡小組的交流活動。
七、主要活動:
初中寫作教學主題討論活動。(X月壹次，X月壹次)初三語文復習討論活動。(X月)高壹語文研討會(時間地點待定)高三語文活動(X月，震中)
這學期，我決心通過不斷加強學習和實踐，提高自己的素質，為我校的教學工作做出貢獻。以下是我個人的計劃:
壹是加強學習，提高認識
我們每壹個人，無論從事什麽職業，都應該有良好的職業道德。《中小學教師職業道德規範》是檢驗每壹位教師思想和言行的標尺，它對我們的言行提出了規範的要求。以前缺乏規範的學習，只知道埋頭工作。我壹直想把工作做的完美，但是學生的實際情況與我個人的意願相差甚遠，所以會急於求成，會有壹些過激的語言或者行為。雖然我的動機是好的，但我不知道我在不知不覺中違背了師德。所以，首先我要加強學習，認真理解規範的內容，讓規範的要求深入我的內心。這樣才能保證自己在以後的工作中不會偏離方向，不會違背職業道德。
第二，以身作則，為人師表。
師德既包括教師自身的道德品質，也包括教師的職業道德。教師工作的對象是學生，教師的思想、行為、作風、儀表、氣質隨時感染和影響著學生。所以老師壹定要“德慎”，不能有疏漏。無論要求學生做什麽，他們都必須自己做。雖然孩子很小，家裏負擔很重，但我絕不會因為個人原因影響工作。哪裏有學生，哪裏就有我。要求學生每天7: 40到校，我堅持每天到校，再難也要自己克服。在工作中，時刻註意自己的形象，著裝整潔、簡約大方，舉止優雅，帶頭遵守學校的規章制度，積極參加各種活動和公益工作，為學生樹立良好的榜樣，同時以自己的實際行動樹立自己在學生中的威信和良好的教師形象。
第三，加強自身修養，提高素質
馬卡連柯曾說:“學生可以原諒老師的嚴肅、刻板甚至吹毛求疵，但不能原諒他們的無知。"
作為壹名教師，他肩負著教書育人的雙重任務。為了很好地完成任務，他不僅要有深厚的專業知識，還要廣泛涉獵其他相鄰學科的知識領域，用豐富的知識武裝頭腦。隨著時代的進步，學生對教師的要求越來越高，隨著新課程改革的成功實施，開始呼喚新時代的新教師。因此，為了更好地完成本職工作，對得起學生、家長和社會的期望，對得起人民教師的光榮稱號，我今後將繼續加強學習，在條件允許的情況下繼續深造，努力提高專業知識和素質，盡快提高教學水平；同時，深入學習“教育學”和“心理學”，了解學生的年齡和心理特點，為班主任工作的順利開展奠定基礎。另外，在做好教育教學工作的同時，還要註意培養自己廣泛的興趣愛好，不斷陶冶自己的情操，成為壹名高素質的人民教師。