培訓語言培訓課程

我理解的兒童語言訓練，其實就是培養孩子的語言能力，進行訓練。性質也是藝術教育，和少兒播音主持壹樣，只不過少兒播音主持可能是壹個更細分的門類，播音主持專業不僅僅是主持人或者播音員。因為年紀小，系統的學習發音不太可行，所以以培養語言能力為目標，早接觸早有壹點概念，知道句子要抑揚頓挫，表達東西要清晰，讀起來要有感情。

像我們這裏的語言培訓課程，就是教孩子讀古詩，做遊戲，帶著感情讀故事。還有主持人培訓。孩子有壹定基礎後可以教，主要是給他們壹個概念，讓他們知道這應該是什麽樣子，壹般是主持的狀態和姿勢。

其實，兒童教育培訓的普及並不是從現在才開始的。我是90後。印象中，小時候就已經有各種興趣班了，只是培訓的種類沒有那麽豐富。到現在，少兒培訓機構在年齡、培訓內容等方面都有了豐富的發展。從胎齡胎教到學齡前兒童再到兒童，不同年齡段的兒童都有相應的教育和訓練。PS:題目是關於孩子的。這裏我引申壹下，表達市場開發和拓展的補充說明。現在大部分的兒童培訓班都是市場行為，也就是非政府的私人機構或者組織。換句話說，就是商機。

我壹直覺得教育行業就跟餐飲行業壹樣。有人要吃飯，孩子需要教育。教育是立國之本。市場行為總是能迅速找到消費者的需求。有需求就會有供給。隨著需求的增加，市場會擴大，需求的升級會促進行業的升級。兩者相互影響，相互促進。但歸根結底，教育產業的發展離不開社會經濟的發展，就像馬斯洛的需求理論壹樣，只有溫飽滿足了，才能想到其他的事情。總結壹下，主要是讓孩子接觸壹下，感受壹下播音主持藝術的魅力，下意識的去影響孩子。