舞蹈等級考試雖然是業余普及教育，但卻被納入專業教學軌道，體現了北京舞蹈學院對等級考試極其謹慎、負責、認真的態度，也體現了中國舞蹈等級考試的產業化標準。
當今社會，很多孩子缺乏運動，四肢不好，動作不協調，出現孤僻、多動、依賴、缺乏自信、膽小等問題。
然後隨著社會的發展，人們生活水平的提高，家長越來越重視孩子各方面素質的提高，尤其是藝術的培養，所以現在很多家長都會送孩子去學習舞蹈、樂器、表演等藝術培訓班，為了讓孩子全面發展。
另壹方面，分級考試大大開闊了他們的視野。每次考舞蹈都會獲得壹次互相學習的交流機會。當妳在考試的排練場和其他選手見面學習時，他們會有壹種競爭意識。有競爭才有進步。學習其他選手的優點，提高自己在交流中的綜合能力。
擴展數據:
評分是對學生學習舞蹈和老師教學成果的檢驗。雖然每年的定級生都是成群結隊的進考場，但是來自全國定級委員會的考官對每個院校考試的每個組合都非常熟悉。
如有考生未能掌握姿勢、腳位、手位、動作、節奏、舞蹈、眼神、基本功、表演等。，考官會馬上檢查出來。
所以，這就要求每壹個學生都要學會記憶動作，學會自己糾正動作，學會自己表演……同時，每壹個老師都要在教學中讓每壹個學生掌握每壹個教學內容，讓教學專業化、規範化、系統化，註重每壹個表演細節。
學生的藝術素養提高的同時，自信心也會增強。很多家長會發現孩子送去舞蹈培訓後就像變了壹個人壹樣，興奮地和家長分享自己關於考試的所見所聞。
並且希望以後能更上壹層樓。舞蹈學習過程更加聰明活潑。增長見識，開闊眼界，全面發展，是考試的壹大好處。