社會科學和人文科學涉及面很廣。
人文原本是指與人類利益相關的知識，不同於中世紀教會主導的神學。後來，它的意思幾經演變。狹義上是指對拉丁語、希臘語和古典文學的研究，包括哲學、經濟學、政治學、歷史學、法學、文學藝術學、倫理學和語言學。
社會科學是指研究社會現象的科學，如政治學、經濟學、軍事學、法學、教育學、文藝學、歷史學、語言學、民族學、宗教學、社會學等。它的任務是研究和闡述各種社會現象及其發展規律。
所以我建議妳看壹些政治、經濟、法律方面的書。其實妳最好看《公務員基礎知識》這本書，適合公務員和企事業單位參加招考。
2.中國人民大學韓碩考研
這個專業很好！！把他的參考書目推薦給妳！語文基礎:1。《現代漢語》，高等教育出版社，第5版，黃伯榮廖旭東2。語言學大綱，北京大學出版社，2005年版，葉飛生，徐通鏘3。《古代漢語》，王力主編，中華書局《漢語國際教育基礎》:4。中國文化簡介。
5.《大學生必須知道的基本文化常識》，2003年，中國時代經濟出版社，趙靜。6.《對外漢語教學導論》，劉詢，北京語言文化大學出版社，2000年。
7.漢語國際教育碩士考試指南，王曉燕等。，中國人民大學出版社。
3.如何決定韓碩考研的院校？
壹、跨院校優先於跨專業考研是本科就業和研究生就業的壹個明顯區別，即專業性和綜合性。
壹般情況下，要求本科生在就業市場上盡可能專業。壹般學歷史的大多從事歷史老師這個職業，學歷史的很少成為銀行的壹員。但是研究生就業在某種程度上是綜合性的。比如壹些銀行招聘的學員，壹般沒有專業限制，只要通過專門的崗前培訓就能達到優秀水平。所以，這個時候，這些用人單位關心的大多是學生的畢業院校。比如北大的研究生和本地學校的研究生同時出現在壹個職位的競爭中，那麽北大研究生的學校優勢馬上就會顯現出來。所以我們根據畢業生就業情況，為大家提出第壹種。二、跨專業的優勢(1)外語專業跨專業是外語專業的學生。考研期間如果不喜歡自己的專業，可以優先考慮跨專業。
原因很簡單。外語專業的學生普遍對自己的外語掌握得很好。但如果繼續讀自己的研究生，首先面臨的問題是第二外語，這也是外語專業學生錯過研究生考試的主要原因。但是他們跨專業後，外語不僅是劣勢，也是自身優勢。當其他同學都在為自己的外語能否過線而糾結的時候，外語專業的同學可以充分發揮自己的外語優勢，把這段時間投入到專業課上。所以我們說外語專業學生跨專業考試的時候可以把外語時間借給專業課，所以是可選的。
對於漢語國際教育碩士來說，外語生比其他跨考生更有優勢。因為漢語國際教育碩士對外語有壹定的要求；外語水平較好的考生在復試中也會更有競爭力。
此外，在漢語教學實踐過程中，會有更多的外語應用機會。(二)理工科學生跨專業科目，考生要看到自己的優勢和劣勢。
理工科專業的基礎課都和數學有關。數學學得好，轉到經濟、自動化、計算機等數學相關專業的學生也有壹定優勢。壹般情況下，學理工科的學生在參加金融、經濟等熱門專業的跨專業考試時，壹般可以減少花在數學這個“老大難”上的時間，把時間留給其他學科。
另外，有壹定的理工科或者數學背景，在學習心理測量與統計方面也有壹定的優勢。心理測量與統計是考心理學研究生的文科生比較害怕的科目，但是有數學基礎的同學學這部分就容易多了。而歷史、語文等純文科專業更註重感性知識，邏輯思維較差。如果選擇“文理科”，高數是第壹大門檻。所以，文科轉理工科要慎重。
(3)就近壹致性壹般來說，轉專業方向最好遵循“就近原則”，即找相近的專業或相關學科交叉考試，最好在考前找到專業之間的“交集”。如果不是自身實力，禁止專業跨度大。最保險的辦法是在同壹類別下或者同壹基礎理論下找不同的分支，比如化學到藥學，數學到理論經濟學，電器到電子學，自動控制到電信，機械到力學，土木建築到水利工程等。
3第三，老師對跨專業或跨專業學生的態度。壹些專門從事學術研究或前沿科研的研究生導師並不“信任”跨學科的研究生，因為這些專業對研究生的專業理論知識和實踐能力要求非常高。但是，對於跨學科的研究生，歡迎其他導師。比如有些生物導師做的項目涉及生物芯片制作，所以也歡迎應用計算機專業的。新聞學中研究中西比較的導師特別歡迎外語專業的學生報考，因為可以翻譯科研中的第壹手外文資料。有些導師的研究方向是中國新聞史，更傾向於歷史和古典文學專業的考生。
韓碩專業壹般采用校內導師和校外導師聯合指導的模式，而且由於專業的特殊性，很多導師並不是對外漢語專業的導師。所以跨專業考生不需要擔心被導師“不信任”對待。