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進壹步減輕義務教育階段學生作業和校外培訓負擔。

進壹步減輕義務教育階段學生作業負擔和校外培訓負擔(以下簡稱“雙減輕”)的主要任務和主要措施如下:壹是全面減少作業總量和時長,減輕學生過重的作業負擔。二是提高課後服務水平,滿足學生多樣化需求。

全面壓縮運營總量和時長。

完善作業管理機制,合理調整作業結構,分類明確作業總量,提高作業設計質量,加強作業完成指導。學生不允許批準和修改自己的作業。嚴禁給家長布置或變相布置作業。嚴禁要求家長檢查批改作業。

提高學校課後服務水平。

課後服務結束時間原則上不早於當地正常下班時間,學校可統籌安排教師實行“彈性上下班制”。提高課後服務質量,增強課後服務吸引力。拓展課後服務渠道,加強和改進免費在線學習服務,積極創造條件組織優秀教師開展免費在線互動交流和答疑解惑。