(2)培訓內容的開發。培訓內容的開發要結合以上培訓項目設計原則來設計課程內容、培訓方式等。
(3)實施過程的設計。充分考慮實施過程中的各個環節和階段，合理安排培訓進度，將培訓內容分解為以問題或能力為中心的多個學習單元，根據各個單元的關系和難易程度，確定教學的順序、細節和所需時間，形成完整的培訓進度。
合理選擇教學方法，根據教師對培訓期望的控制程度和學員的參與程度，並結合培訓內容，確定哪種方式能取得更好的效果。
綜合分析培訓環境，培訓環境應盡可能與實際工作環境壹致，以保證培訓成果能很好地應用於具體工作中。
(4)評價手段的選擇。如何評估培訓項目的成敗，如何評估中間效果，如何評估培訓結束時學員的學習效果，如何考察在工作中的應用，也是設計培訓項目必不可少的部分。培訓項目評估的目的、手段和具體實施影響著整個培訓項目。
(5)培訓資源的準備。培訓所需的資源包括人、錢、物、時間、空間和信息。其實資源分析也是壹種可行性分析，以此來確定培訓是否可以進行，是采用內部培訓模式還是外部委托培訓模式，還是與外部機構合作進行培訓。
(6)培訓費用預算。培訓的目的是提升企業競爭力，培訓項目的投資回報率是衡量培訓項目成功與否的重要指標。
培訓項目規劃總是需要高層管理者的批準，而高層管理者除了規劃是否完善可行之外，更註重培訓項目的成本收益分析。因此，成本預算是獲得最高管理層批準的必要環節，同時成本效益也是培訓實施過程中所有費用的參考。