總結是指社會團體、企業和個人在某壹時期、某壹項目或某項工作告壹段落或已經完成後，對自己的成績進行回顧、分析和評價，取得經驗、找出差距、吸取教訓和壹些規律性認識的書面材料。它在我們的學習和工作中起著承上啟下的作用。我們花點時間寫個總結吧。那麽如何用新的方式寫總結呢？以下是我的護士們的工作總結。歡迎閱讀收藏。
壹、加強護理管理，努力提高護理管理水平。
(1)為進壹步提高護士長的護理管理能力，護理部於6月中旬開始分批選派9名護士長到xxx進行短期輪訓。拓展他們的視野，及時反饋好的經驗和方法，改進我們的工作。
(2)增加了對護士長目標管理的月度考核，明確了護士長的工作重點和考核標準，確立了護士長在科室質量管理中的關鍵作用，考核結果與其績效工資掛鉤。有效激發了護士長的工作積極性，提高了管理效率。
二、加強護理安全管理，確保護理安全。
1.強化護理安全風險意識，重視危險信息反饋，建立不良事件和安全隱患規範報告制度，即護理部-護士長-護士，逐級收集護理風險因素。下半年，護理部建立了對患者壓瘡、跌倒、管道滑脫、用藥錯誤、輸液和輸血反應等五項不良事件的重點監控。* * *報告3名患者跌倒，均為內科老年患者。管道滑脫2例，用藥錯誤1例，輸液反應5例，院內無褥瘡發生(不可避免的褥瘡除外)。上述不良事件均未造成嚴重不良後果。護理部組織護士長堅持對發生的事件進行處理的原則，對發生的事件進行總結分析，對工作中的壹些小疏忽，通過組織學習討論，落實改進措施。每季度組織護理質控人員研究討論院內不安全事件和安全風險分析，提出有效整改措施。
2、堅持每周四次護士長查房，監督檢查護理人員在崗情況和崗位職責，及時發現護理工作中的偏差，及時給予正確處理，堅持每月召開護士長例會，針對工作中的不足制定有針對性的有效改進措施，確保護理質量和安全。
3、深入科室督促護士長每天對重點患者進行檢查，如新到、轉院、術前、術後、生活不能自理及有醫療糾紛潛在危險的危重患者，監督護理工作的實施，加強質量控制，減少護理缺陷的發生，近壹年未發生醫療事故。6月份共報告護理缺陷58起，1-11，主要為醫囑復印執行錯誤、護士收費領藥錯誤，未發生醫療事故。
4.增強護理人員的風險意識、法律意識和證據意識，強化護理人員的依從性。上半年毒麻類藥品和高危藥品管理制度規範，專櫃、專區存放、專人管理，高危藥品標註明確目標。編寫了《搶救藥物的使用和註意事項》手冊，每人壹本，供學習和查閱。下半年，護理部進壹步規範了搶救儀器、設備和藥品的管理制度，保證專人定期檢查和清潔維護。有效保證救援設備處於備用功能狀態。
第三，加強護理質量控制，提高臨床護理質量。
(1)完善了護理質量檢查與考核制度，護理部人員不定期深入科室進行檢查、督導與考核，每月組織院內護士長交叉檢查，促進了護士長與科室之間的學習交流，取長補短，有效促進了全院護理質量的統壹和提高。護理部以書面形式通報護理質量檢查情況，包括檢查結果和不足之處。要求各部門根據問題提出改進措施。並在下壹輪重點檢查。根據衛生部《關於加強臨床護理工作的要求》，今年的護理質控中增加了基礎護理、健康教育、護理制度執行等質控項目。
(2)完善護理質控體系網絡，重視科室質控小組的質控職能，各科室明確了護理質控小組的職責和工作方法，護理部每季度召開質控會議，分析討論醫院護理存在的問題，提出整改意見，明確護理質控點。並且更好的促進了護理質控人員參與質量管理的自覺性，對把握環節質量控制起到了很大的作用。
(3)簡化護理文書的書寫，為患者節省時間。
護理部認真組織護理人員學習新的分級護理制度和護理書寫規範的要求，深刻理解內涵。組織護士長討論實施方案，在充分保證護理文書在醫療糾紛中證據作用的基礎上，盡量采用表格記錄法簡化護理書寫。
(四)有效實施健康教育和分級護理制度。
今年繼續做好等級護理和健康教育的評估工作，將這兩項工作作為今年護理工作的主線並貫穿於護理質量月度評估中，制定疾病健康教育路徑，加強臨床健康教育，強化護士健康教育意識，落實責任護士負責制。6月，護理部將健康教育的實施作為今年護理部持續質量改進的重點項目，取得了良好的效果。健康教育覆蓋率已達100%，但患者健康知識知曉率仍不理想。有患者文化程度差、老年患者多、接受知識的能力和意願不強等原因，也有護理人員工作不到位、理論知識缺乏等因素。同時，各科室建立了護理巡視單，開展病情巡視。進壹步讓護士走進病房，貼近患者，提高患者滿意度。
(5)5438+00年6月護理部編制發放護理評估工具，做到每人壹份，指導臨床護理工作。
(六)各項護理質量指標的完成情況:
1，基礎護理合格率。
2.專科護理合格率。
3、護士長管理考核合格率。
4、夜間護理質量檢查。
5、搶救物品管理合格率。
6.護理文件書寫合格率。
7、護理工作滿意度94。
8.病房管理。
9.護理事故發生率。
10，褥瘡年發病率為0。
第四，多渠道提高護理隊伍的整體素質。
(1)年初制定了護士規範化培訓計劃。按照計劃，年內組織各級護士14業務學習，開設護理新理論、新技術和臨床實用性講座。3月，特別邀請xxx做“護理持續質量改進”講座，受到大家的歡迎。護理部五年內定期組織護理人員加強“三基”理論學習，每季度組織壹次“三基”理論考核，組織基礎護理操作學習考核16項，對優秀人員獎勵100元，對不達標人員進行補考。為加強護士健康教育知識和搶救藥物的使用，6月份組織全院護士進行理論考試。年底進行各專業護理理論考試。年底各科室安排心肺復蘇和簡易呼吸囊操作學習，護理部在各科室考核合格的基礎上隨機抽取56人進行操作競賽。年底完善護士規範化培訓實施方案。方案規定，明年將固定周期制定護士培訓計劃，特別是新護士和低年資護士，並明確規範化培訓的內容和要求。護士的學習、考核、工作質量、服務態度、出勤等以學分的形式進行管理，是護士晉升、聘任、重新註冊的重要依據。
(2)護理部嚴格抓好新分配護理人員輪崗的培訓、考核和管理，各科室選派專業水平優秀的護理人員帶教，並要求帶教人員對輪崗護士進行理論和操作考核，在離開科室前進行考核。成績記入護生個人輪轉手冊，輪轉後報護理部備案。護理部還計劃選派護理骨幹外出進修，即1助產士，1急診科，2個血液透析室。但由於科室護理人員時間安排緊張，部分進修計劃未按計劃完成。安排護士長和護理骨幹到外地參加各類學術會議27次，護士及以上護士參加繼續學分教育75次。校外學習者返回醫院後，以口頭或書面形式向護理部匯報學習情況，並安排科室和醫院內的學習交流。然而，由於護理人員的短缺和高級護理人員的過錯，海外學習和專科護士培訓的完成受到了嚴重的制約。
動詞 （verb的縮寫）教學和科研工作
(1)今年接受5名鄉鎮衛生院和護理學院護士實習，安排25名新分配的護理人員在科室輪崗。護理部應做好崗前培訓，安排臨床教學，各科可組織護生理論和操作考試。學生反映，大部分教師關心學生，責任心強，教學質量有所提高。根據實習生的反饋結果，反映教學氛圍較好的科室是內科和急診科。通過發放支教老師評價表，學生認為比較好的支教老師是xxx。
(2)善於總結經驗，立足臨床護理工作創新，醫院今年撰寫護理論文5篇。但論文數量、論文水平與目標仍有較大差距，護理科研項目無申請，年初計劃未完成。
積極配合醫院做好其他工作
(壹)協助三個科室的組建，從科室建設到組建後的工作指導，規章制度的建立和護士隊伍的調整，使新組建的科室在短時間內進入正常運行軌道，保證工作有序、有效、安全。
(二)派遣護理人員參加義診等工作。
七、年度工作量:
1-11，日均住院約232床日，月透析457例，月輸液14969。每月住院人數為1304，每月危重人數為332。每月手術次數為222次。
八、存在的缺點
(1)夜間只有壹名護士值班，是安全管理的隱患。
(二)護士的溝通能力有待提高。
(3)相關部門協調不夠，臨床護士都去外地了，減少了護士有限的直接護理時間。
缺乏專科護士。
(5)“三基”訓練有待進壹步加強。
(6)護理科研、創新與目標差距較大。
(7)護理人員的績效考核體系不完善，不能有效發揮激勵作用。
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