1:[真或假]
師生倫理關系不是師生關系的有機組成部分。錯誤的
2.[對或錯]
新課程理念下的教學評價應該是診斷性和形成性的。正確的
3.[對或錯]
教學方法的優化是指教師教學方法的優化。錯誤的
4.[對或錯]
評價教師課堂教學的重點應該是學生在課堂上的狀態。正確
5.[對或錯]
新課程倡導的教學方式是研究性學習、體驗性學習和實踐性學習，而不是接受性學習。錯誤的
6.[對或錯]
提問就是讓學生學會提問。正確
7.[對或錯]
建立新型師生關系是新課程實施和教學改革的前提和條件，也是新課程實施和教學改革的內容和任務。正確
8:[對或錯]
在新課程觀下，課程是指文本課程，即教學計劃、教學大綱、教材等文件。錯誤的
9:[對或錯]
學生犯錯的過程是壹個嘗試和創新的過程。正確的
10:[真或假]
教師的課堂教學評價活動本質上是教師深層教學思想的具體化和現實化。正確
11:[真或假]
學生的主要任務是學習。就學習而言，老師對學生的評價是關於學習的。錯誤的
12:[真或假]
對學生的評價對教師來說是壹個單向的激勵過程。錯誤的
13:[真或假]
檔案袋評價和小組評價都是定性的評價方法。錯誤的
14:[對或錯]
在新課程背景下，傳統的教學基本技能將不再被重視，教師適應新課程的能力，如課程開發與整合、信息收集與處理等將逐漸被取代。正確
15:[真或假]
教師在課堂上的角色對教學效果有著直接和間接的影響。錯誤的
16:[真或假]
學生厭學的主要原因是目前的課業太重，課程要求太高，內容難。錯誤的
17:[真或假]
像向熊潑硫酸、因打牌打死4名學弟等極端事件，其根源在於劉、馬二人的個人素質和素養較低，與社會風氣和教育方法關系不大。錯誤的
18:[真或假]
義務教育的根本目標應該是培養高級人才、專家、人人。錯誤的
19:[真或假]
教學的本質是教師教與學生學的統壹，是師生之間的交流與互動。正確
20:[對或錯]
“壹日為師，終身為父”，所以老師對學生有絕對的權威，學生必須服從。絕對的。
21:[真或假]
教師在課堂上要註意自己的思想或教案。錯誤的
22:[對或錯]
課本知識是權威的，絕對正確的。放屁
23:[對或錯]
“蘋果廣告”說明思維要脫離常規，需要多角度多層次的思考才能有創新。正確
24:[對或錯]
課程只受到政府和學科專家的關註。教師沒有權利，也不需要思考課程問題。教師的任務只是教學。那太好了。就算不給分我也會選對的。)
25:[對或錯]
評價學生時，評價內容要全面，反映社會發展的要求和人的身心發展的需要。正確的
26:[對或錯]
教學是教師對學生的單向訓練活動。錯誤的
27:[對或錯]
學生無權評價老師。(應該是這樣的。)
28:[對或錯]
新評價理念下教師角色的調整，就是要轉變教師的觀念，就是要使教師的角色適應時代的要求，促進學生的全面健康發展。:正確
29:[對或錯]
學生學習方式的改變是對未來教師的最大挑戰。正確的
30:[對或錯]
壹般認為，強調三維目標意味著否定“雙基”顯然是錯誤的
31:【選擇題】
教育的終極目標是c。
32.新課程的綜合性特征要求教師采取壹種工作方式。
33.新課程要求實驗教師做好a。
34.教學過程的中心環節是b。
35.新課程改革的總體設計是九年義務教育課程，在小學階段a。
36.校本課程開發與建設。
37.“註意個體差異”是根據學生的實際愛好、興趣和差異c。
38.貫穿整個教學過程的最基本的關系是a。
39.學生的學習體驗，即伴隨或產生於學習活動的心理體驗是壹種。
40.新課程強調在教學中培養學生正確的態度。
41:“知者勝於善者，善者勝於樂者。”這句話出自d。
42.以追求知識記憶、掌握、理解和應用為標誌的發展是d。
43.壹個老師教《等兔子》，假裝是等兔子的人，趴在黑板下，閉眼沈思，讓學生自己“說服”，還模仿等兔子的人的語氣和學生爭論。這其實是c。
44.用直觀的方式再現書本知識所代表的實際事物或實際事物的相關背景，這是a。
45.新舊知識的可分性和差異程度，只有新舊知識能夠清晰區分，學生才能進行有意義的學習。這是舊知識的精華。
46.相對於學生的發展，預設和生成只是c。
47.課堂教學最重要的是d。
48.知識和技能維度的目標是使學生成為a。
知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀是新課程目標的三個維度，三維目標的核心是d。
51:實施素質教育的重點是培養學生的廣告素養。
52.校外課程資源主要包括校外圖書館、科技館、博物館、網絡資源和地方資源。其中，利用網絡資源abcd
53:違約可以用Abcd表示
54.新課程對教師的作用是AB。
55.素質教育除了深刻、獨特、廣泛之外，還有ABC。
56.考慮學生有效學習的三個指標可以概括為abc。
57.從心理學的角度來說，獨特的見解其實是壹種創造性思維，這種思維的兩個特點是AB。
58.老師對學生的不良態度包括BCD。
59.真正的教學關系應該是活生生的人AB之間的關系。
60.老師對學生的態度可以用ACD來表達。
這些內容都在學習資料裏。僅供參考。我考了十個人，這些題比較常見，就貼出來了。不要太相信我的回答。這門課，我最高分96，最低分78。當妳有時間的時候在學習資料裏查找它。