常州宋慶齡幼兒園招生簡章
我園倡導“敬業、團結、務實、創新”的園林精神，給孩子壹個快樂的童年，給孩子壹個和諧的發展環境，給孩子壹個符合壹切的幸福未來。而為了建立孩子完整的人格，孩子的天賦精英。給孩子創造輕松愉快的生活學習條件。“讓家長放心，讓孩子快樂”是所有教師的工作目標，提高孩子的綜合素質是我們的教育方向，即努力讓孩子“學會生活、學會學習、學會交流、學會合作、學會競爭”，以適應時代的需要。
招生對象:2-6歲兒童。
常州宋慶齡幼兒園地址
地址:江蘇省常州市新北區惠山路18-7號陳輔花園。
宋慶齡國際幼兒園常州園位於常州市新北區福漢園。州院采用世界領先的幼兒園建設標準，堅持環保、安全、健康。給孩子提供壹個融匯中外文化精華的優質教育環境，讓我們的孩子成為文化的、自然的、宇宙的主人，也就是世界、國家、社會、家庭未來的主人。幼兒園主樓三層，九個教室單元，教室配備多媒體教育系統，教學技術國際領先。幼兒園綜合功能設施齊全，按照國際幼兒園標準設置各種功能活動室。閱覽室有大量中英文繪本，並配有虛擬圖書系統，讓孩子徜徉在知識的海洋中。建造室提供各種角落活動，讓孩子們同時學習空氣、水力、光能、動力學等學科。科學探索室充滿了各種科技元素，讓孩子們壹次又壹次地進行科幻之旅。美術室、舞蹈教室、兒童電腦室、音樂教室讓每個角落都滲透著人文、藝術、自然等元素。國學、社街、客廳為孩子們提供國學知識、社會知識、日常生活技能。此外，園區還擁有各種公共遊樂區和壹個安全的室外運動場、兒童高爾夫球場、動物角和植物角，提供多元化的學習生活空間，打造國際化高端幼兒園，為兒童個性化發展和潛能開發提供最佳空間。同時，園區還配備了中央空調和地暖系統，確保孩子們在安全健康的環境中茁壯成長。
常州宋慶齡幼兒園的電話號碼是多少？
電話:0519-81198080
“增進國際友誼，維護世界和平，關註民族前途，培養兒童”是宋慶齡女士壹直倡導的宗旨，也是她壹生追求的理想。在這壹宗旨的指導下，“積極發展兒童教育”成為中國宋慶齡基金會的重要任務和崇高使命。為此，宋慶齡基金會將在全球範圍內打造“宋慶齡國際幼兒園”，使其成為全球華人幼兒園第壹品牌，成為世界幼兒教育領域的典範。在宋慶齡女士身邊，讓孩子立誌做文化和自然的主人。宋慶齡國際幼兒園以做宇宙主人為核心教育理念，為中國孩子提供融合中外文化精髓的優質教育環境，培養他們成為未來世界、國家、社會、家庭的真正主人。
如何報名常州宋慶齡幼兒園？
常州宋慶齡幼兒園具有連接幼兒的優勢，秉承世界先進的教育理念，重視優質的傳統教育。宋慶齡國際幼兒園開設國際課程，同時還設置與國內義務教育順利銜接的語文、英語、數學等學習內容。師資優勢宋慶齡國際幼兒園擁有專業的外教和經過系統培訓的中國教師，為孩子們提供了良好的雙語環境和國際化氛圍；師生的多元文化背景和國際化的教學生活環境使學生盡快獲得跨文化交際的經驗和能力。學習環境的優勢宋慶齡國際幼兒園為孩子們營造了壹個充滿欣賞、鼓勵和關愛的教育氛圍。在教學過程中，采用了生動活潑的教學形式，貫徹了“以孩子為本”的教學理念，設置了合理優化的師生比例，讓每壹個學生都在快樂中學習，在學習中快樂。宋慶齡國際幼兒園采用國際幼教集團管理模式，總部管理中心為幼兒園各分支機構提供完整的管理服務和業務指導。總部成立了專門的培訓學院，面向全國提供標準化的師資培訓，通過質量監控體系分析和控制各分園幼兒園的日常運營和教學質量，通過強有力的執行力保證整個體系的正常運行。
我們的理念宋慶齡國際幼兒園的核心教育理念是宋慶齡女士“讓孩子立誌成為文化、自然、宇宙的主人”的教育理念。做文化的主人。通過對自身文化價值觀的理解和認同，建立兒童與自身文化相對應的情感態度和人格行為；通過對外來文化差異的理解和尊重，培養孩子以開放的心態和寬廣的胸懷接受和包容世界文化。讓孩子成為傳承自己民族文化的主人，也成為維護和弘揚世界各民族不同文化的主人。做自然的主人。通過激發探索自然的好奇心，培養兒童對事物自然狀態的欣賞，對人與自然關系的理解，對自然規律和規則的認知，使兒童感受自然之美，學會用自然科學的方法探索和解決問題，實現與自然的統壹，保護生態平衡，感恩地對待世間萬物，成為保護自然、與自然融為壹體、熱愛自然的主人。成為宇宙的主宰。通過對人與宇宙關系的理解，讓孩子理解“人是宇宙的主人”的真諦，培養孩子的“宇宙意誌”，學會獨壹無二、獨壹無二，發揮自己的潛能；培養孩子純潔美好的心靈，懂得愛與和平，樹立健康的人生觀和世界觀，學會奉獻社會，關愛他人，用雙手決定世界，創造生命，成為宇宙的主人。
常州宋慶齡幼兒園學費
保護教育費用:
日托(福漢苑小區兒童)480元/生月
日托(國際私立班)3500元/月。
日托(普通私立班)2000元/生/月
日托(2016大壹國際私教班)5000元/月。
Precise-Mind課程以邏輯思維為載體，深入探索和挖掘兒童邏輯思維的本源，根據兒童能力發展的不同階段，精準培養兒童的五大基本能力，即分析能力、自控與自制能力、社會交往能力、思維活躍能力和自我承受能力。
其課程特點是:
科學的理論基礎是科學的哲學基礎。
統壹課程目標標準目標設計
豐富的課程內容，全面的通用內容
平衡的課程結構平衡的結構支持
檔案袋評價評價法，國際通行的評價方法。
高級多媒體教學系統多媒體教學系統
常州宋慶齡幼兒園怎麽樣？
宋慶齡國際幼兒園使用全球首套中國幼兒園全方位經典課程。除了語文、英語、數學課程外，還開設科學、社會、藝術、音樂、體育綜合實踐等完整課程。高低結構課程相結合，符合中西方不同的教育要求，有助於學生發現和發展自己的興趣，從而更好地實現全面發展。以英語教學為例，宋慶齡國際幼兒園采用國際上推崇的“看單詞發音”的教學體系，讓孩子壹看到英語單詞就自然知道如何發音，從而為英語讀寫能力打下堅實的基礎。孩子們在學習英語的同時，可以認識全球37個國家，通過全球大型兒歌出版公司水靈靈提供的大量西方經典兒歌，了解更多英國文化，鞏固課堂所學。先進的教育教學體系
1，以宋慶齡精神為核心的教育理念
秉承宋慶齡先生“讓孩子立誌成為文化、自然、宇宙的主人”的核心教育理念，宋慶齡國際幼兒園將為中國孩子提供融合中外文化精髓的優質教育環境，培養他們成為未來世界、國家、社會、家庭的真正主人。
2.壹種以“沈浸式雙語學習和多元文化精準教育”為導向的教育方法
宋慶齡國際幼兒園是以宋慶齡教育思想為基礎，融合中外文化精華，博采百家之長，結合幼兒特點，自主研發的壹套精準——心智。該系統通過沈浸式雙語學習環境，深入探索和挖掘兒童邏輯思維的本源，根據兒童能力發展的不同階段，培養兒童的五大基本能力——分析能力、自控自抑能力、社會交往能力、主動思維能力和自我承諾能力。在此基礎上，通過多元文化學習，提升五大精英領導者的能力——知識整合能力、團隊合作能力、全球視野、領導能力和創造力。
3.匯集百家精華的教育理論和教學方法。
這壹體系成功地融合了皮亞傑的萌芽教學法、維果茨基的前瞻教學法、蒙臺梭利的整合思維訓練法和中國傳統的規範教學法，將文化生態學理論、進步主義理論和建構主義理論的精神與實踐融為壹體。通過發展整合思維訓練、循環教育、萌芽教育、興趣源教育、前瞻教育等先進教育方法，使之依次建立，相輔相成。
4.均衡的課程結構和豐富的課程內容。
平衡的課程結構
課程主要由高結構活動和低結構活動組成，以集體教育活動和小組與個人活動的形式進行。集體教育活動包括主題教育活動、漢語教育活動和英語教育活動。小組和個人活動包括特殊活動室活動和教室角落活動。
平衡的課程結構