在員工培訓中，要改進培訓的管理方法，增強員工參與培訓和學習的自主性。如何對培訓采取有效的管理措施，進行有針對性的培訓，提高培訓效果和質量。下面，我為妳整理了關於員工培訓質量管理的文章，希望對妳有所幫助。
1.轉變觀念是前提。
創新訓練方法，改進訓練理念。四年來，ZZ農電有限公司ZZ郊區分公司(分公司)堅持實施？還好嗎？管理。穿過？以人為本？，提高人才培養思路的質量，建立充分激發員工活力的人才培養機制，最大限度地激發每個員工的活力。實施多樣化的培訓方式，開展視頻培訓、光盤教學、案例分析、現場問答、成立學習小組、出國深造等。，從而提高員工的培訓效果。
2.引導態度是壹項任務。
引導態度是壹項重要的訓練任務。員工良好的工作態度會促進員工努力工作。2008年以來，分公司堅持對新員工進行入職培訓；2010 ~ 2011年期間，分公司組織開展了員工素養提升培訓。在培訓中，通過講解企業的規章制度，樹立工作心態，介紹先進人物的先進成就，對員工的工作態度起到積極的引導作用。
3.養成習慣是目標
塑造員工良好的工作習慣，會大大提高工作效率。通過技能培訓、管理人員培訓、黨校培訓等。，我們將從培訓的角度影響員工，促進他們的學習和成長。
4.註重培訓需求分析，以實際需求為出發點。
自2008年以來，我們壹直在做好培訓需求的調查工作。通過訪談和調查，深入了解各專業和基層員工的培訓需求，有針對性地開展培訓。采用面對面交流、討論和問卷調查的方式，實現組織、工作和個人層面培訓需求的相互滲透。準確細致的培訓需求分析為培訓目標和培訓計劃的制定提供了依據。
5.科學設置培訓課程
培訓課程的設置註重科學性、實用性和前瞻性，把握培訓重點。將崗位需求與員工需求相結合，準確把握培訓對象的需求，在全面客觀發掘培訓需求的基礎上，對培訓時間、地點、對象、方式、內容進行系統安排，科學制定年度培訓計劃。根據培訓目標，對培訓效果進行有效評估，實現對培訓工作的監督和促進。
6.培訓形式的多樣性
探索員工培訓方式，體現層次性和多樣性，拉開梯度，采取不同性質、不同層次的培訓。開展了農網窗口對標培訓、選擇農網到供電對標隊見習、送基層培訓、現場培訓、出國培訓、基層自我培訓等多種形式的專業技能培訓，取得了顯著成效。
(1)理論教學與現場實訓相結合。咨詢培訓:培訓前，員工要提前準備好工作中需要解決的問題。培訓過程中，培訓師會對分公司的實際問題進行培訓和解答，學員參與問題的討論和解決。緊密聯系實際，形成雙方的良性互動。
(2)集中教學和？視頻課？組合訓練。2011，充分利用分公司現有視頻資源？視頻課？還有夜校培訓。采用視頻互動教學，實現異地同步培訓。學員可以隨時舉手提問，培訓師現場解答，提高培訓效果。
(3)部門和團隊自主學習作為補充。靈活開展有針對性的團隊訓練，制定團隊訓練計劃。每個團隊都是員工每天相處的地方。通過實現培訓的分級負責，可以充分利用和優化教育資源，有利於解決基層的工學矛盾，使班組在生產實踐中培養和鍛煉員工的學習能力。2011年度，組織編寫各類專業題庫，保證班組和部門冬訓的針對性和有效性。制定了分公司培訓課程管理辦法和基層單位培訓考核驗收標準，以監督和指導基層單位開展培訓工作。堅持對基層單位冬訓完成情況和訓練效果進行評估驗收。年人均培訓50小時以上，在職培訓率100%。分公司全體員工參加了冬訓驗收考試，合格率為100%。
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