消防演習摘要1
20xx 11.08我部旨在提高全體員工的消防意識，增強員工的應急反應能力和自我保護能力，使每位員工掌握壹定的消防知識。消除火災隱患。了解消防知識和消防器材的使用。
並掌握火災逃生技巧和註意事項。檢查項目部消防應急救援預案的可行性，各救援隊在緊急情況下的及時性，以及在救援過程中如何保證救災人員和設備的安全。我部以“消防月”為
消防演習摘要1
20xx 11.08我部旨在提高全體員工的消防意識，增強員工的應急反應能力和自我保護能力，使每位員工掌握壹定的消防知識。消除火災隱患。了解消防知識和消防器材的使用。
並掌握火災逃生技巧和註意事項。檢查項目部消防應急救援預案的可行性，各救援隊在緊急情況下的及時性，以及在救援過程中如何保證救災人員和設備的安全。我部以“消防月”為楔機，圍繞“全民關註消防，生命安全至上”的主題。我部於10月9日“消防日”舉行消防演練，2010165438。邀請業主桂宮和監理孟珙觀摩。消防演習總結如下:
壹.取得的成就
提高了所有項目員工的安全意識，進壹步了解了消防安全常識。應對突發事件的能力得到提高。演練現場大部分員工能有效組織並快速響應火災事故報警，大部分救援隊長能有效組織隊員疏散、警戒並投入滅火行動。這將改善未來對緊急情況的反應。
演練前，我部組織了消防預案演練培訓，使現場人員掌握壹定的消防知識，增強員工在緊急情況下的應變能力和自我保護能力，學習相關消防知識和消防器材的使用，掌握消防逃生技能和註意事項。項目部通過張貼標語大力宣傳消防安全的重要性。
演練中，員工的團隊凝聚力得到升華。應急領導小組的組織能力、指揮能力、應急能力也得到了鍛煉。基本達到了消防演練的目的。
第二，缺點
少數員工安全意識和責任心不夠強，演練不夠認真。個別救援隊領導沒有向隊員宣傳這次演習的重要性，表現為行動遲緩，紀律松散，不夠認真。救援隊的演練不到位，消防隊的演練不夠真實，整體演練效果不是很好。
三、後續工作安排
減少事故給公司造成的損失是每個員工的義務和責任。公司員工和各級管理人員必須密切配合處理突發事件，壹旦接到處理突發事件的指令，必須在保證自身安全的情況下，有義務迅速執行。
不得以任何借口推卸責任或拒絕執行。這樣我們公司就是壹個大家庭，壹個有戰鬥力和執行力的集體。因此，項目部將在今後的工作和應急活動中改進上述不足，進壹步加強應急工作的培訓和宣傳。增強應急預案的可行性。保證未來突發事件中各救援隊的及時性，以及在救援過程中如何保證救災中人員和設備的安全。
消防演習概要二
消防工作關系到國家財產和人民生命財產的安全，關系到企業經濟發展和穩定的大局。壹旦發生火災，會對企業員工的正常工作和生活秩序造成很大影響，甚至影響企業的穩定。我國《消防法》也明確規定，企業特別是消防安全重點單位必須制定滅火應急預案，並按要求定期組織消防演練，提高應對火災突發事件的能力。
作為油田企業，進壹步完善火災應急預案演練程序，不僅關系到本單位在緊急情況下能否快速處理初期火災事故，減少財產損失，更重要的是關系到企業員工的生命財產安全。因此，企業要高度重視，進壹步增強做好消防工作的責任感和緊迫感，堅決克服麻痹思想和僥幸心理，從各類重特大火災事故中吸取教訓，認真分析研究企業面臨的消防形勢，深刻查找工作中的不足和薄弱環節，采取有效措施改進消防工作，杜絕各類火災事故，確保企業安全穩定。
壹要不斷提高消防應急預案演練程序的實用性。
火災應急預案的內容應當結合本單位的實際情況，針對火災事故的性質、特點和可能造成的社會危害，明確各隊伍在火災應急管理中的職責、火災事故的預警機制、處置程序、應急保障措施和事後恢復。內容要詳細實用。通過對應急預案內容的分析，可以看出應急預案的內容包括以下四個部分:組織部分；報警和報警處理程序；緊急疏散的組織程序和措施；消防程序和措施；通信和安全救援保護的程序和措施。組織部分必須包括四個組:滅火行動組、通訊聯絡組、疏散引導組和安全防護救援組。通過實踐中的調查和檢查，發現壹些基層單位編制的火災應急預案還存在壹些問題，與開展火災應急工作的要求還有很大差距。
第壹，應急預案的內容有些簡單。編制預案應當按照標準化的框架結構，以本單位消防應急救援目標為基礎，以消防隊伍人員和消防設施裝備的實際情況為依據，在科學評價危險源的基礎上，明確危險源的分類和分級。而有些應急預案篇幅較短，多為原則性的陳述，缺乏場景描述，實際操作也不是很流暢，未能達到制定預案的目的。
二是應急預案更新不及時。例如，壹些基層單位因工作等原因沒有及時更新其在組織中的關鍵人員，壹些基層單位因改建和擴建沒有及時更新其消防設施、設備、規模和數量。其實，應急預案的完善和修訂與預案的制定同樣重要，要重視應急預案的完善和修訂。如果單位實際情況發生變化，但沒有根據變化及時修訂預案，按照原預案進行演練，必然達不到應對突發事件的目的。因此，企業各基層單位應根據實際情況的不斷變化，及時對計劃進行評估、補充、修訂和完善。企業應至少每年修訂壹次應急預案。組織機構、設施設備、規模數量等發生變化時。必須及時修訂預案，並上報審批，以達到制定火災應急預案的規範。
二、要突出火災應急預案演練方案的可操作性。
預案演練是對消防應急預案和火災處置能力的綜合檢驗，可以使參戰人員進入實戰演練狀態，熟悉整個消防預案程序，明確職責，提高滅火技能和協同作戰能力，確保消防工作協調、有效、快速開展。通過對各地消防安全事故的調查發現，很多火災事故都是由於隊員在發現火災時的錯誤動作或措施不當造成的，因此加強消防演練是預防火災事故的重要保證。因此，我們必須充分認識到誌願消防隊是預防和撲救火災的最基本力量，充分發揮其重要作用，加強消防隊建設，制定嚴格的管理演練制度，加強消防隊對火災應急預案的演練工作。在職責分工的基礎上，本著協調、系統、快速、全面的原則，在培訓上下功夫。
壹是積極開展“定期”演練，即定期組織演練，定期進行消防演練，是加強消防工作、確保消防安全的重要措施。定期的消防演練可以使消防員充分了解和非常熟悉自己在滅火中執行的任務，掌握滅火的實用技能，提高滅火救援能力；
二是積極開展“適應性”演練，即在夜間等情況下進行的演練。企業各基層單位在做“常規”演練的同時，要積極開展“適應性”演練。只有這樣，消防隊才能沈著冷靜，妥善處理，最大限度地避免出現搶打、盲打、亂打等惡劣情況；
第三，演練結束後，要做好消防演練效果的評估。消防演習評估可以發現消防演習中存在的問題和缺陷，並加以改進和完善。各單位演練結束後，全體參戰人員要及時認真地對演練過程進行總結和評估。非常有利於戰鬥人員在下次演練中總結經驗、吸取教訓、明確註意事項，從而通過點評不斷提高消防演練質量，真正達到適應性強、技能實用的目的。
三是要進壹步加強消防應急預案演練的針對性。
作為消防工作的壹項重要基礎工作，學習和掌握消防預案知識是壹項長期的工作，也是預防和減少火災事故的前提和主要手段。從消防工作的實踐來看，火災發生的原因很多，但最主要的因素是人，而不是物。火災統計分析結果也表明，大多數火災是由於人們缺乏消防知識，火災發生後不知道如何滅火，導致火勢擴大，傷害了勞動者的生命和財產損失。
因此，學習和掌握防火預案知識只能是隨時加強，各單位幹部職工要充分認識到這項工作的重要性。目前，企業基層單位雖然建立了消防培訓制度，但都按要求制定了消防知識教育學習的制度和計劃，並對每次學習的內容和人數進行了登記備案。但在實際檢查中發現，個別基層單位的學習效果與規定要求還有壹定差距。解決這個問題的方法是學習內容要科學，學習內容主要包括以下幾個方面；
壹是消防工作的方針政策，這是動員幹部職工積極做好消防工作的前提；
二是消防安全條例，這是幹部職工應該遵守的規範；
三是消防基礎知識，如預防火災和滅火的基本方法，如何報警，如何使用滅火設施設備等。
四是火災案例，通過對火災案例的學習，人們可以提高對防火工作的認識，從中吸取教訓，總結經驗，采取措施，避免失誤；
第五，滅火技能，在學好消防知識的基礎上，通過實踐，靈活地學習和運用，最終達到消防安全的目的。各單位根據上述要求，制定學習計劃，進行科學系統的學習，努力使員工達到宣傳消防知識、排查火災隱患、使用消防器材、撲救初起火災的要求，增強企業處置火災事故的能力。
總之，企業要進壹步認識做好消防工作的極端重要性，堅持不懈地做好消防工作；要本著對人民生命財產高度負責的精神，通過消防應急演練，切實提高企業防控火災的意識和能力，有效預防和減少火災事故，確保企業改革發展穩定大局，保障企業職工生命財產安全。
消防演習3摘要
為了培養孩子們逃生自救的技能，確保他們的生命安全，在災難來臨時最大限度地減少損失，我園於10月25日上午在15+010進行了壹次火災疏散演練。
在應急消防演練中，當應急鈴響起時，孩子們在老師的組織下開始按照設定的路線有序疏散。在疏散過程中，孩子們可以根據需要避免推擠和制造噪音。演練中，老師們細心指導孩子們，負責疏散的老師迅速到位，孩子們認真演練。
演練結束後，程主任對活動進行了總結:“通過此次演練，不僅檢驗了幼兒園師生防範突發事件的能力，也提高了師生的安全意識”。
通過這次模擬演練，孩子們掌握了基本的逃生技巧和方法，也培養了師生互助的良好作風，取得了良好的效果。為全面建設全省“平安校園”打下了堅實的基礎，真正做到了與安全同行。
消防演習4摘要
11.9是全國消防安全宣傳日。為進壹步提高全體師生消防安全意識，增強幼兒火災自救能力，結合“11.9”消防日，我園特組織全體人員開展“11.9”消防演練。
早在本次消防演練之前，我園就專門聘請了消防人員，對所有員工進行消防知識培訓，並制定了詳細的演練方案。同時，安排各班老師對孩子們進行了專門的安全教育活動，讓孩子們詳細了解火災的危險性、火災自救逃生的註意事項以及如何應對危險。
演練開始，警報響起，各班老師帶領孩子們迅速脫下濕透的毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離活動室；然後在老師的指揮帶領下，按照安全的疏通路線快速有序的跑向樓梯；最後，通過三個安全出口，所有工作人員聚集在空曠的操場上清點人數。演練持續了5分鐘，全部結束。
雖然消防演習只持續了5分鐘，但是效果非常好。下午離開公園的時候，很多孩子還在繪聲繪色地給父母講自己的感受。相信這次活動不僅能幫助他們學會在火災來臨時如何保護自己，更重要的是能給他們幼小的心靈留下深刻的印象，讓他們在以後的生活中學會沈著冷靜。
消防演習摘要5
為提高幼兒抵禦突發事件的能力，增強幼兒火災逃生意識，提高全體師生防火救災、自救自護的能力，我園開展了火災應急疏散演練。165438+10月8日下午5: 10在我園召開全體教師大會，對“演練”進行全面安排，共同研究“火災應急疏散演練方案”，對各項細節提出具體要求。演練前，老師們利用安全教育課的時間，分別進行了防火教育和應急逃生教育。
165438+演練於10月9日下午進行。負責各樓層和門口的領導和老師提前到達區域，做好準備。3點30分，隨著急促的“笛聲”聲，各班的孩子們在老師的組織下迅速排好隊，用濕毛巾、手帕捂住口鼻，彎腰扶著樓梯的欄桿，壹個個緊張有序地按照班級的疏散路線有序撤離。4分鐘後，所有孩子被安全疏散到操場。在數完每個班的老師人數後，他們向總指揮示意。待孩子們情緒穩定後，按照事先安排好的滅火程序，安老師在點燃的火堆上演示了用幹粉滅火器滅火的全過程。
演習中，幼兒園工作人員認真、團結、密切配合。大家在實戰中得到了鍛煉，獲得了經驗，達到了註重消防安全的目的，演練取得了圓滿成功。
消防演習摘要6
為了進壹步加強教師和孩子們對突發安全事故的靈活反應能力，掌握更多自救、逃生、自我保護的具體方法。我們實驗幼兒園於6月5438+065438+10月9日上午組織全體教職工和幼兒進行了壹次消防演練。
演練前，全體工作人員和孩子們照常工作，開展各種活動。中大班的孩子在南二樓看關於安全的動畫片；小班在樓下的活動室上課。沒有人知道演習的地點和時間。
突然，壹陣嘈雜聲和“著火了”的警報聲瞬間傳遍了整個幼兒園。我園消防疏散演練副組長李樹生立即拿出大廳裏的《實驗幼兒園火災應急疏散預案》，張貼在大黑板上。兀術主任立即組織消防疏散領導小組，讓他們隨機應變，各司其職，既有分工，又有合作，進行緊急疏散。
在整個疏散過程中，全園的孩子有序快速的用濕毛巾捂住口鼻，彎腰靠在墻上，行走。整個活動井然有序地將所有的孩子疏散到安全地帶。班主任清點完孩子人數後，廚房工作人員和衛生員向組長匯報了情況。20分鐘後，整個消防疏散演練按照預定方案順利完成。
通過此次演練，不僅增強了教師和幼兒的特定逃生技能和自救意識，也有力地促進了幼兒園安全責任意識和安全工作的建立。