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教育部如何定義學科培訓和非學科培訓?

教育部此前發布了《關於進壹步明確義務教育校外培訓範圍的通知》,要求道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物按學科進行管理。上述學科國家課程標準規定的學習內容的校外培訓,納入學科範疇進行管理。體育(或體育與健康)、藝術(或音樂與美術)、綜合實踐活動(包括信息技術教育、勞動技術教育)按非學科門類管理。

法律依據

《關於進壹步明確義務教育校外培訓範圍的通知》規定,道德與法治、語文、歷史、地理、數學、外語(英語、日語、俄語)、物理、化學、生物按學科進行管理。上述學科國家課程標準規定的學習內容的校外培訓,納入學科範疇進行管理。體育(或體育與健康)、藝術(或音樂與美術)、綜合實踐活動(包括信息技術教育、勞動技術教育)按非學科門類管理。