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護理自我評價

自我鑒定就是自我總結,這是壹個增長才幹的好方法,所以我們來寫壹份自我鑒定吧。妳想知道如何寫自我評價嗎?以下是我為妳收集的10篇護理自我評價的文章。歡迎大家向他們學習,希望對妳有所幫助。

護理自評1 1)通過壹個月的實習,對胸心外科術後監護有了壹定的了解,基本掌握了監護儀、呼吸機、除顫器、微量泵等的臨床應用及註意事項。,並能獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、護理記錄書寫、出入量匯總等監測技能。

2)寫我在實習期間學到的東西...我遇到了什麽...我是怎麽解決的...最後...我學到了什麽...以及以後如何融入社會。

3)時間過得真快!轉眼間,十個月的實習生活已經結束。實踐是我們將理論應用於實踐和臨床的第壹步。在這個過程中,我收獲了很多,也學到了很多。以下是我對這種做法的自我評價:

實習期間,遵守醫院及醫院各部門的法律法規,尊敬師長,團結同誌,嚴格要求自己。我努力做到不遲到,不早退,不無故曠工,不擅自離崗。我對病人和藹可親,態度也很好。我盡力把學到的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中,我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗,努力提高自己獨立思考、獨立解決問題和獨立工作的能力,努力培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。經過十個月的實踐,掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文書的書寫。掌握了臨床科室的特點和各科室常見、多發病人的診治;掌握常見檢查的正常值和臨床意義以及各種危、重、急病人的初步處理。各科室學習任務圓滿完成,無醫療差錯和醫療事故發生。

4)通過半年多的護理實踐,嚴格遵守醫院的各項規章制度,認真履行實習護士的職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同學,關愛病人,不遲到,不早退,努力工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動經常化,理論與實踐相結合,理論學習有計劃,重點突出,護理工作有措施。實習期間,始終以“愛、關懷、耐心”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”,想患者之所想,急患者之所急,全心全意提供優質服務,從而樹立了良好的醫德醫風。在各科室實習工作中,能規範各種護理文書的書寫,及時完成交接記錄,做好患者入院和出院的評估和護理工作。認真執行無菌操作規程,能夠做好術前準備和指導,完成術中術後護理和觀察。在工作過程中,發現問題能認真分析,及時解決。能熟練進行內、外、婦幼、重癥監護等各種護理操作,嚴格執行三查七對。同時積極參加各種病例討論和學術講座,不斷豐富自己的專業知識,通過學習對整體護理技術和病房管理知識有了更全面的了解。

通過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平得到了提高。在今後的工作中,我將繼續努力,牢記護士的職責,不斷加強思想學習和專業學習,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優質服務。

5)作為壹個藥學專業的學生,僅僅從書本上學是遠遠不夠的,學以致用是不可能的。只有把理論和實踐結合起來,妳才能把妳學到的東西帶給人們。所以我在xxx醫院深入基層面對鍛煉,現在對實習學習做壹個自我評價。

在供應室實習期間,能認真遵守科室的規章制度,不遲到早退,尊重老師,關系融洽,工作積極,嚴格執行三檢七對制度,無差錯事故。在護士長和帶教老師的指導下,經過X天的實習,我已經掌握了縫紉袋、人流袋、各種手術袋、儲物罐、手術衣、

各種器械和無菌用品的清洗和消毒。在老師的悉心教導下,我已經基本掌握了供應室的工作流程和要點,學會了操作各種儀器設備。我能獨立對各種物品、器械、包裹進行清洗、消毒、滅菌,還能學會制作無菌棉簽、凡士林紗布條、無菌棉球、無菌紗布等。,並認真登記各部門收發的包裹,不得有誤。實習期間,我工作積極、認真、踏實,圓滿完成了實習任務。

護理自我評價第三篇寶貴的衛生學校生活結束了。現在需要總結這幾年的得失,繼承做得好的地方和沒有改進的地方,讓自己回顧自己走過的路,看到自己以後要走的路。

雖然我的學習成績不是很好,但是在學習的過程中我收獲了很多。首先,我端正了學習態度。考上衛校的時候,本來是想解放自己的,但是很快就明白了,衛校的學習需要更加努力。看到周圍的同學都在努力學習,開始衛校的學習之旅,感覺自己落後了。衛校的學習不是初中那種死記硬背,而是老師上完課再自己看,自己理解。這時候自學能力和自控能力就很重要了。長期自學以來,我明白了要想學好,光努力學習是不夠的。妳要學會做事的“方法”和方式。古人雲:“授人以魚,不如授人以漁。”我來這裏的目的就是要學會“釣魚”,凡事勤於思考,有什麽不懂的地方勤於提問。

學習時,以“獨立思考”為座右銘,時刻不忘警醒。在這段學習知識的時間裏,我建立了深厚的師生友誼。老師的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系,互相幫助,克服困難。僅僅學習護理理論是不夠的,還要有良好的護理技能。所以我在實習班的時候,會爭取多操作幾次的機會。另外衛校學生少,學生空間很大。所以放學後我可以多練習。

衛校的第四年是我們在醫院實習的時間,基本上都是在醫院呆壹年學習。在這裏我熟練掌握我的護理操作技術,理論與實踐相結合,在帶教老師的指導下,用我全部的耐心和愛心去關愛患者,讓患者得到良好的護理,早日康復。去醫院實習,才知道很多同學也在學護理,增加了和其他同學交流學習的機會,鍛煉了我的溝通能力,學到了別人的長處,也認識到了自己的不足。所以我喜歡實習。雖然有時候會覺得有點累,但是我很開心。我個人覺得我最大的缺點就是喜歡兩用甚至多用。我急功近利。我喜歡壹口氣學很多東西,但是我吃不完。就算最後能學會,也已經讓自己很累了。現在想想,其實也不好。俗話說,細而不寬。如果我集中精力學習壹種知識壹段時間,我相信我能更深入地理解和掌握這種知識。自從發現自己有這個缺點和問題,我就壹直告誡自己,進入社會後不能壹心二用。

通過四年的衛校生活,我學到了很多知識,更重要的是掌握了護理操作技術。我的思想變得更加成熟,我的性格也更加堅定。我認識了很多同學和老師,建立了友誼,也在和他們的交往中提高了自己的素質,認識到了自己的壹些不足,並努力改正。四年的衛校生活,是我人生中的壹小段,壹個閃光的小段,包含了汗水和收獲,對我人生的線條起著至關重要的拉平作用。

護理自評4通過半年多的護理實踐,在帶教老師的悉心指導和耐心教導下,

認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規,積極參加醫院組織的醫療事故護理法規培訓,多次參加護理人員學習。通過學習,我認識到法制日益完善,人民的法制觀念不斷增強,依法辦事、依法維護自己的合法權益已經成為人們的知識。現代護理質量觀是全方位、全過程地讓病人滿意。這是對醫療護理服務更高更新的需求,從而豐富法律知識,增強安全防護意識,使護理人員知法用法,依法減少醫療事故的發生,外科護理實踐自我鑒定。理論水平和實踐水平都有壹定程度的提高。

實習期間,嚴格遵守醫院的規章制度,認真履行實習護士的職責,嚴於律己,尊師重道,團結同學,關心病人,遲到早退,努力工作,努力規範護理工作,提供優質的技能和服務,基礎護理機動靈活,愛心活動經常化,理論與實踐相結合,理論學習有計劃、有重點,實踐有措施、有記錄。始終立足於“愛、關懷、耐心”,努力做到眼勤、手勤、腳勤、口勤,想患者之所想,急患者之所急,全心全意提供優質服務,從而樹立了良好的醫德醫風。

在各科室實習工作中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接班記錄,做好患者評估、護理、健康教育工作。本人能做好各科室常見病、多發病的護理工作,認真執行無菌操作規程,做好術前準備和指導,完成術中、術後護理和觀察。工作中能認真分析問題,及時解決問題,能熟練進行內、外、婦、重癥。嚴格執行三查七對,同時積極參加各種病例討論和學術講座,不斷豐富自己的專業知識,通過學習對整體護理技術和病房管理知識有了更全面的了解和認識。

通過半年多的實習,我的理論水平和實踐水平都有所提高。在今後的工作中,我將繼續努力,牢記護士的職責,不斷加強思想學習和專業學習,全面提高自己的綜合水平,為患者提供優質服務。

實習是每個醫學生必不可少的學習階段。作為壹個缺乏臨床經驗的初學者,除了自己的帶教老師,病房裏的其他醫生護士病人都是值得請教的老師。所以我保持謙虛認真的學習態度,積極參加病房的壹切學習、醫療、討論等活動,從最基礎的體檢、病程記錄開始逐步磨練自己。

進icu前,我帶老師講解了icu內的管理制度和消毒制度,介紹了icu的環境,讓我了解了ICU,工作起來也很輕松。特別安排了專科疾病知識講座,即胸心外科常見疾病介紹,讓我對胸心外科疾病有壹定的了解,有利於術後監護。另外,

我們也教基礎護理,比如術前教育,心理護理,病人的生活護理。

首先我明白了中心靜脈測壓的意義和重要性,它是直接反映左心室功能和測量血容量、指導補液速度和評估血容量的客觀標準。影響中心靜脈測壓的因素:

①零點的確定;

(2)仰臥位腋中線第四肋,半臥位腋前線第四肋;

③患者必須在安靜狀態下測量血壓;

④測壓管必須保持通暢,保證導管在腔靜脈或右心房內;

⑤使用呼吸機peep時,必須減去peep值,才是真實的中心靜脈壓。同時,老師和我分別測量壓力,比較我測量的準確性。註意無菌,避免從測壓器註射血管活性藥物,確保管道通暢。

進入臨床後,往往以手術為主,而放松了理論學習和臨床思維訓練,尤其是胸心外科。胸心外科的疾病和手術種類很多,我很容易把所有的註意力都放在手術上。所以我把多做手術,多練手作為實習的主要目的。手術後病理生理會發生很大變化。我必須全面準確地考慮病史、體征、病情程度、手術方法等各個方面,才能準確地抓住重點,看清本質,了解手術對患者的影響,制定正確的治療措施。只有讓他們更多地了解為什麽,才能逐步提高他們在臨床工作中分析和解決問題的能力。

通過壹個月的實習,對胸心外科術後監護有了較好的了解,基本掌握了監護儀、呼吸機、除顫器、微量泵等的臨床應用及註意事項。,並能獨立完成中心靜脈壓檢測、氣管插管吸痰、書寫護理記錄、出入量匯總等監測技能。最後,他們可以通過理論和操作技能考試。

隨著醫學科學的發展和先進電子儀器在臨床上的廣泛應用,也對護士提出了更高的要求,不僅要有高度的責任心,還要學習重癥監護和重癥監護技能。在心胸外科重癥監護室實習期間,掌握了重癥監護和重癥監護技能,提高了臨床護理的整體素質和專業水平。在實習中,我了解到了操作不當的目的、意義、註意事項和危害性。其次,我了解到有些手術必須自己經歷,才能掌握技巧,掌握方法和技巧,才能給病人做手術。

實習期間。我總是實事求是地看待,嚴格要求自己,從壹點壹滴做起,因為這是對病人負責,對自己負責,對社會負責,對科學負責。

護理自我評價第五篇我的學習成績不是很好,但是在學習的過程中我收獲了很多。首先,我端正了學習態度。想學好,不能只埋頭學習。妳要學會“方法”,學會做事的方式。但是說起來容易做起來難。改了很多方法,做什麽都勤於思考,有不懂的地方也能勤於提問。嚴於律己,尊師重道,團結同學,關心病人,不遲到,不早退,努力工作,努力做到護理工作規範化,技能服務優質化,基礎護理靈活化,愛心活動定期化,理論與實踐相結合,理論學習有計劃。始終以“愛、細心、耐心”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”,想病人之所想,急病人之所急,在生活中全心全意,養成良好的生活習慣,生活充實有序,有嚴謹的生活態度和作風,熱情大方,誠實守信,樂於助人,有。積極參加各種課外活動,從而不斷豐富自己的課外知識。

隨著學習的進步,我不僅學到了基礎知識和大量的專業知識,我的頭腦和智慧也有了質的飛躍,我可以很快掌握壹門新的技術知識,我認為這對未來非常重要。在學習知識期間,老師們的諄諄教導讓我體會到了學習的樂趣。也和身邊很多同學建立了良好的學習關系,互相幫助,克服困難。現在快畢業了,正在做畢業設計,鍛煉了動手能力和分析問題的能力,受益匪淺。

我參加過很多學校活動,也做過壹些社會實踐。參加校園活動可以讓妳認識更多的同學,這將增加與其他同學交流和學習的機會,鍛煉妳的溝通能力,學習別人的優點,認識到自己的不足。

三年的中專生活,是我人生中的壹個短暫的時期,壹個閃光的時期,包含了汗水和收獲,成就了我人生的壹個重要起點。我會在以後的工作中更加努力的學習,提高自己的業務能力。使自己的理論知識和操作技能更上壹層樓,以便更好地為患者服務。努力成為壹名優秀的護理人員,無愧於白衣天使的光榮稱號!

護理自我評價第六條我進修的科室是產房。產房工作節奏快,搶救病人多,精神高度集中。助產過程中,既是高強度的體力勞動,也是高能量的腦力勞動。分娩過程需要耐心。觀察宮縮、宮頸擴張、先露下降和胎心變化。對不合作的產婦進行耐心的勸說和解釋。產房的工作需要大愛,分娩的過程是女人壹生中最難忘的時刻。這個時候,關心就是產婦順利分娩的信心和動力。哪怕是壹口水,壹口飯,壹雙扶持的手,在工作中密切觀察,細心發現異常情況,都是極其重要的。高度的責任感,每個班都做好自己的工作。要知道,服務態度再好,沒有過硬的技術是不行的;只有通過不斷的實踐,才能提高和充實自己。每天的工作都很充實,很忙。壹節課下來,感覺沒有時間坐著休息,沒有醫生護士喝茶聊天。只有寫病歷、記錄單、電腦錄入的時候才有時間坐下來。10月出生的新生兒600多,11月出生的新生兒500多,工作量很大;每個班只有三個護士和壹個產科醫生,互相配合。在工作中,每個人都發揚主人翁精神,內在強化自己,做事認真,處處規範自己的言行,努力把每壹件事做對,盡可能把事情做好、做細。每節課查漏補缺,提前服務,培養自己的遠見、思維和超前意識。除了主動去產房工作,如果做了很多事情,會有觸動感、靈感感、體驗感;經驗必須不斷總結、反思、澄清,這對實踐具有重要的現實意義。

俗話說,單帆難穿汪洋;同心同德,必然乘風破浪。總而言之,今天是壹個合作共贏的時代。誰擁有高效率的團隊,誰就擁有知識經濟時代的競爭力和戰鬥力。壹個部門需要壹種“思想”來引導和整合不同經歷、經歷、學歷、特長的人。這種“思想”,也就是團隊理念,可以最大限度地發揮團隊的力量,營造壹個積極向上、團結壹致、拼搏* * *的團隊家園,實現目標。

兩個月很快就過去了。謝謝妳給我這個寶貴的學習機會。目前獨山子正處於大發展階段,“不想無所不能,但求盡力而為”。作為壹名基層醫務人員,只有踏踏實實做好本職工作,才是對獨山子大發展最好的詮釋。婦產科護士的自我鑒定怎麽寫?為了方便護士寫婦產科醫生自我鑒定,這裏有壹個婦產科醫生自我鑒定模板,僅供大家參考。

護士,白衣美麗的天使,外表柔弱,卻有著“燃燒自己,照亮別人”的頑強信念。像《春風》吹走了人們的疾苦;用鮮血溫暖冰冷的心;用愛的絲線縫合病人的身心創傷。

我是壹名兒科護士。我的同學或朋友和親戚總是說我看起來像壹個保姆。在他們眼裏,兒科護士每天都在為孩子服務,給孩子打針、餵藥、哄孩子、換尿布等。,其實不然。

記得有壹次,科裏有個13歲的白血病男孩,要做骨髓移植。因為不配型,暫時在科裏化療。有壹天,周日我和另外兩個護士值班的時候,孩子病情突然變化,腹痛難忍,消化道出血,生命體征很不穩定。當時急需開通兩條靜脈輸液通道。此時孩子處於低血容量狀態,血管又細又扁,極難發現。我很冷靜,很冷靜,很小心的尋找合適的血管。消毒、打針、輸血都很快,建立了兩條靜脈通路,壹條是加壓,壹條是快速補液擴容,交替抽血準備血液和血小板。我為挽救孩子的生命贏得了寶貴的時間。隨著升壓藥和液體的輸入以及氧氣的輔助,患兒的心電監護指標逐漸穩定。但是,我沒有放松警惕。我在孩子身邊壹直等到晚上十點。

生活!尤其是孩子的生命,在死亡面前是相當脆弱的,但在醫護人員面前,死亡是軟弱的。經過無數次的搶救,我體會到了作為壹名兒科護士的可貴,以及平凡中的不平凡!

護理自我評價。在教師的指導下,能夠掌握普通外科專科護理的基礎理論、知識和技能,嚴格遵守無菌技術操作原則。積極參與科室急、危、重患者的緊急搶救,在護理過程中及時發現患者病情變化並向醫生匯報,贏得了患者搶救的時間,得到了患者及其家屬和醫護人員的好評,順利完成了外科實習內容,取得了優異的成績。

護理自我評價8我是xx的同學,從X年X月開始在我科實習。實習期間,嚴格遵守醫院規章制度,認真履行實習護士職責,嚴於律己,尊師重教,關愛病人,不遲到,不早退,努力工作,努力規範護理工作,提高技能和服務,基礎護理柔性化,愛心活動經常化,理論與實踐相結合,理論學習有計劃,有重點,有重點。實習期間,我始終以“愛心、細心、耐心”為根本,努力做到“眼勤、手勤、腳勤、口勤”,想患者之所想,急患者之所急,全心全意為患者提供優質服務。在科室實習中,能規範書寫各類護理文書,及時完成交接記錄,認真執行無菌操作規程;工作中發現問題能認真分析並及時解決,能熟練應用重癥監護室各種儀器,基本掌握心臟外科監護技術,發現問題能及時上報並解決。工作中能理論聯系實際,有不懂的問題及時請教護士長和資深老師,積極參加醫院組織的各種病例討論和活動,不斷豐富自己的業務知識。希望在以後的工作學習中能繼續努力,加強自己的專業知識和操作技能,像親人壹樣對待病人,做壹名優秀的監護護士!

婦產科實習快結束了。在這壹個月的實習期間,我遵守醫院和醫院各部門的法律法規,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到不遲到、不早退、無故曠工和擅自離崗。對待患者和藹可親,心態良好,努力將所學的理論知識和基本技能運用到實踐中。在這個過程中,我不斷總結自己的學習方法和臨床經驗,努力提高自己獨立思考、獨立解決問題和獨立工作的能力,不斷培養自己全心全意為人民服務的崇高思想和良好的職業道德。

在本部門實習期間,遵守勞動紀律,努力工作,勤奮好學,能夠將書本上學到的知識運用到實踐中。在老師的指導下,基本掌握了婦產科壹些常見疾病的護理和壹些基本操作,使我從壹名實習生到護士,認識到了臨床工作的特殊性和必要性。以前在學校學的都是理論上的,現在發現實際工作中看到的並沒有想象中的那麽簡單,也沒有書上寫的那麽典型。工作中很多時候要靠自己平時的經驗,只有自己去實踐,有了好的體驗,才能慢慢積累經驗。

在婦科近壹個月的實習中,在老師的指導下,基本掌握了產科壹些常見疾病的護理和壹些基本操作。使我從壹名實習生逐漸過渡到壹名護士,讓我感受到了臨床工作的特殊性和必要性。以前在學校學的都是理論,現在發現在現實工作中看到的並沒有想象中的那麽簡單,也沒有書上寫的那麽典型,工作中往往靠自己平時的經驗。所以,只有踏踏實實的投入到實習中去,才有好的體驗,才能逐漸積累經驗。

護理自評9我們在合川區人民醫院快半年了。我從學校來醫院實習,仿佛就發生在昨天。我深深地意識到,我們實習生活中的今天,是很多活到昨天的人得不到的明天,是我們明天回不來的過去。我珍惜在這裏的每壹天,每壹分每壹秒。

轉眼間,胸外科實習又要結束了。仔細回想壹下我們的實習生活。在臨床上,我們嚴格執行三查七對和三查八對制度,做任何事情都非常努力和認真,生怕出什麽差錯。我覺得很累。每天下班都感覺腳很重。晚上好想睡涼席。我們女生每天都有壹次分手。打開QQ看學生實習感悟的時候,感覺心裏有很多* * *在響。每次回家都想看壹會兒書,可是壹拿起書就睡著了。

想起那句“變好了!”當談到學校的未來時,老師搖了搖頭。現在我們在夢裏看花。所以每天早上起床第壹件事就是對著鏡子給自己壹個燦爛的笑容,說壹句“漸漸好起來”,微笑。盡力做好每壹件事,我覺得無論是護士還是其他行業的工作人員都是必須的。我默默地對自己說,壹定要給病人最大的安慰,讓他們早日康復。看到病人術後精神壹天比壹天好,我們感到很開心,也有壹點工作上的成就感。我每天都有壹些進步,我的進步離不開老師們孜孜不倦的教導。雖然現在知道的不多,但是在不斷努力。

我真的學到了很多,無論是知識,生活,還是生活態度都有了很大的進步和改變。了解胸外科的工作流程、每班所做的工作以及胸外科常見的手術護理,如胃潰瘍穿孔、乳腺腫塊、結腸腫瘤、闌尾炎、腹股溝疝、靜脈曲張等的護理。,並學會做術前準備和術後準備,以及手術前後的交接。靜脈留置針、頸靜脈留置針、留置胃管、尿管及術後引流管的護理。

對剛走出來的我是壹個很大的鼓勵。我的老師經常教育我,作為壹名護士,我必須有責任心、細心、有愛心和耐心。在此,非常感謝醫院為我提供實習機會,也非常感謝胸外科老師們的關心和教導。我們會珍惜這個機會,努力提升自己,讓自己學到更多,成為壹名合格優秀的護士。

社會工作多了,感覺自己的知識水平和能力跟不上現代知識的更新速度,以前學的知識也不能滿足現在工作的需要。面對這種情況,我們需要繼續學習,深造,“充電”。懷著強烈的求知欲和進取精神,我報讀了北京大學網絡學院土壤護理專業。現在我已經完成了所有的專業課程,即將畢業。

在學習過程中,以自學為主,充分利用現代網絡技術,通過在線課程點播和在線教學平臺進行互動學習。我充分利用工作之余,通過觀看網絡視頻課程和利用網絡教學平臺向導師請教學術問題,自主學習。在此期間,我努力學習了護理專業開設的所有必修課程,對專業知識理論有了系統的了解和掌握。結合自己的工作實際,將所學知識運用到工作中,加深了對理論知識的理解和應用能力,彌補了工作中知識的不足,對以後的工作和事業都有促進作用。使我在以往專業的基礎上對知識有了進壹步的了解。我的自身素質得到了進壹步的提高。我發現通過網絡學院的開放教育,我學到的不僅僅是知識和技能,更是壹種新的學習方法,為我的終身持續學習創造了極好的條件和基礎。通過在上級醫院實習,嚴格遵守科室制度,按時參加護理查房,熟悉病人病情。能正確回答帶教老師的提問,規範並熟練進行各種基礎護理操作和專科護理操作,正確執行醫囑,嚴格執行三查七對,及時完成交接記錄。能做好術前準備和指導,完成術後護理和觀察。

工作中,發現問題能認真分析並及時解決,能熟練進行各種護理操作。能迅速熟悉病情,應對科室急、危、老、重病人,理論水平和實踐水平有所提高。在今後的工作中,我會繼續努力,牢記護士的職責,不斷加強思想和專業學習,全面提高自己的綜合水平。畢業在即,回首在線教育的學習和工作生活,我壹直孜孜不倦,不變。

挑戰自己,充實自己,為實現人生價值打下堅實的基礎。在學習的過程中,認識了這群在網上交流、討論、互助的同學,讓我在生活上交到了很多有益的朋友。同時,學院和教學點的老師們為我們默默無聞付出的辛苦是難以忘懷的。