這幾年各行各業都不景氣，教育培訓機構太多，越來越好。不專業的自然會面臨淘汰。
從去年到今年，出現了新型冠狀病毒疫情，上半年5月份之前，所有培訓機構不得進行線下培訓。對於只進行線下培訓的機構來說，意味著幾個月沒有營業，沒有收入，錯過招生，之前收取的培訓費可能會退還。
可以說是有過之而無不及，碾壓了很多培訓機構。
根據網上的消息，樂維教育，笨笨留學，微博英語，高管教育，萊恩少兒英語，朗博。com、凱瑞寶貝、學霸壹對壹、培正滑稽、樂智英語、李由壹對壹、歐拉早教、海風教育等紛紛宣布破產。
對於還在活躍或等待的培訓機構來說，也面臨著很大的挑戰。
受經濟環境、疫情等各種宏觀環境影響，行業競爭異常激烈。由於網絡技術的發展和教育環境的變革，培訓機構面臨著整個系統的改革和重組。他們能否適應技術和市場的變化以及家長和學生的需求？如何應對未來的各種不確定性，如何增強自己的競爭力和應變能力？這些都是培訓機構需要重新思考的問題。
總的來說可以歸為壹個問題，就是定位問題。面對這樣的變化，作為培訓機構，必須改變。如果不能及時跟上變化，就會被淘汰。
至於培訓機構倒閉的原因，可以舉個例子來分析壹下:
就像把壹只青蛙放在壹個大鍋裏，往裏面加水，用小火慢慢加熱，青蛙沒有及時跳出來。原因可能如下:
第壹種可能是他的感覺系統麻木了。作為壹個冷血動物，他的體溫每天都在變化，外界溫度升高，他也感覺不到。
第二種可能是他雖然感覺到了外界溫度的變化，但是他太懶了，慣性思維讓他不想改變。
第三種可能是，他雖然感覺到了變化，但覺得無關緊要，過於自信。
第四種可能是他後來感覺到了高溫，當時就想跳出來，但是已經來不及了。
總之，青蛙是在不知不覺中慢慢被煮熟的。
這個例子很生動。想想吧。我們的壹些培訓機構是不是因為這個煮青蛙倒閉了？