2020年7月9日，河南省高考考試正式舉行。那天有兩場考試，上午是英語，下午是專業整合，也就是各種專業技術考試。但當天考試結束後，很多考生反映，管理類考試的範圍好像變了，很少有考生會做這些題。然而，令人驚訝的是，有幾家培訓機構在原題上下了很大的賭註，他們提供的模擬題試卷和試題壹模壹樣，甚至連題序都不變。其實對於有經驗的老師來說，通過多年的研究，或許可以對考試中的題目進行投註，但壹般來說，投註題只能與考試題目的核心考點相同或接近，但題目內容不會完全壹樣，投註題和考試題目完全壹樣，順序不變。這個概率幾乎為零。換句話說，大量培訓機構押註原題，只能說明壹件事，那就是考試的題目已經泄露了。
然而，這些培訓機構不以為恥反以為榮，甚至利用它們進行招生宣傳。事實上，某培訓機構宣稱優勢科目綜合命中率在95%以上。這件事也被考生直接反映到了河南省考試院，也在網上引發了熱議。針對河南省管理類科目考試相關問題，河南省成立了專門的聯合調查組，對此事進行全面調查。原來，某培訓機構其實與參與命題的人趙某某存在非法利益關系。培訓機構給了趙某某壹大筆錢，從趙某某那裏拿到了管理學科考試的所有題目，然後培訓機構將這些題目泄露給壹些考生，以此來提高自己在行業內的地位。
由於此事件影響極其惡劣，截至目前，公安機關已立案偵查，並依法對犯罪嫌疑人趙某某及培訓機構相關人員采取強制措施。公安機關也表示將依法對這些違法者進行處理，同時將及時向社會公布相關處置措施，維護教育公平。
事實上，河南省的本科錄取率只有33.26%，在全國各省中排名倒數第二。可見河南考生大多屬於高職院校。這些考生中有很多人會參加高考的考試。當然，考試對於高考的關註度和考研不是壹個數量級的。那麽，高考考試作弊的懲戒力度和懲罰力度有區別嗎？事實上，任何考試作弊都是違法的。當然，幫別人作弊也是壹樣的，在處罰措施上不會有根本的區別。
總之，河南“高考泄題”事件中，培訓機構從命題人處獲取試題，無論是培訓機構還是泄題的命題人都將受到嚴懲。