管理培訓生是壹個外來名詞，是外企中以“培養公司未來領導者”為主要目標的特殊項目。比如四大外資行的校園招聘，分為實習生、職員、MT(實習生、職員、管理生)三個渠道。
管理培訓生是壹些大企業自主培養中高層管理人員的人才儲備計劃。平時在公司的不同部門實習，了解整個公司的運作流程，然後根據個人特長進行安排。最後，我通常可以是壹個部門或分支機構的負責人。培養對象壹般是畢業三年以內的大學生，以應屆畢業生為主。
說到管理培訓生，首先要說說人才的管理和晉升制度。什麽樣的人才是人才？應該提拔什麽樣的人？什麽樣的人才可以管理壹家跨國公司？我覺得這些問題還得從人才的成長說起。
人力資源的研究表明，人才的成長不取決於他(她)有過多少經歷，而取決於他(她)在這些經歷中經歷了多少挑戰。開展的業務數量僅占能力增長的65，438+0%，而其他經歷，如領導團隊(65，438+03%)、創新解決問題(65，438+04%)、制定部門戰略(65，438+03%)等，會讓人才更有能力。