安全演講比賽經驗1
通過這幾天的學習，我對學校安全工作的重要性以及安全工作的緊迫性和長期性有了更深刻的認識。學校是人集中的地方，是培養人才的重要陣地，所以安全衛生工作尤為重要。學生的安全關系到千家萬戶，學校必須把保護學生的安全放在第壹位。下面我就安全教育和學習談談自己的體會:
安全教育講座強調了什麽？老師？這部分涉及面很廣，既講了教師應該具備的職業道德，學校的安全責任，也講了教師必須做到的安全責任。
我覺得安全教育講座給我們老師提供了壹個教書育人的行動指南。壹名合格的鄉村教師必須明確自己的權利和義務，要有安全的觀念，要知道安全的基本知識，要有安全第壹的思想。教師要把職業責任轉化為自覺的道德義務，懂得安全教育常識和掌握安全防護的基本方法，以保護學生安全為前提教書育人。作為班主任，教師要把安全工作放在班級事務的首位，不厭其煩地講安全，關註全體學生。要自覺對學校安全負責，對家長負責，對老師負責，對社會負責。在社會主義社會，教師職業態度的基本要求是樹立積極主動的勞動態度，努力培養社會主義新人。教師要有主人翁的安全責任感，教育工作的光榮感和自豪感，安全工作的奉獻精神。
生命健康權是人的壹項重要權利，在思想品德課上，安全教育講座中也提到了？學生？保護學生的生命安全是學生應該享有的基本權利。這壹基本權利對應著國家和政府的基本義務。制定、宣傳、貫徹、執行安全法，是國家和政府履行這壹義務、落實學生權利的必由之路。安全教育不僅是學齡兒童家長和監護人的責任和義務，也是國家和政府的義務。國家和政府必須采取各種有效措施，確保每個適齡兒童入學接受規定年限的學校安全教育，並提供安全的教育教學設施。學生在校安全是學校的重要責任。讓學生了解安全常識，掌握安全自我保護的方法，是學校義不容辭的責任。學校應當充分利用升旗儀式、廣播、電視、班會、集會、黑板報等宣傳陣地或者聘請相關人員到校，認真開展安全知識宣傳和講解。利用多種形式認真開展安全活動，做到每個老師都清楚，每個學生都知道。學校要根據不同季節的特點，特別重視安全衛生工作。學校要有安全警示牌、警示牌和人行橫道線。學校要落實安全制度，人員到位，責任明確。只有做好安全工作，學校的各項工作才能正常開展，教育教學質量才能提高；這樣才能讓家長放心，讓學生放心，讓社會滿意。
在中小學安全教育講座中，也明確了社會要履行對教育的安全義務。各社會部門要充分利用電視、廣播、電臺、報紙、雜誌、廣告牌、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入開展法律知識、交通、消防、公共衛生、意外傷害、網絡、信息安全、自然災害等影響學生安全的事故和安全事故圖片宣傳。安全工作人人有責？大氣。定期播放宣傳圖片，提醒中小學生註意安全，特別是在介紹動畫片等中小學生喜歡的節目時，有意識地插播壹些宣傳教育公益廣告。這種宣傳方式久而久之會事半功倍。社會、家庭、學校都做好了安全工作，壹個？和諧文明和平？我們的社會，家庭和學校將促進國家的發展，提高人民的素質，保持社會穩定，使國家繁榮。
在社會快速發展的時代，作為教育工作者，我們必須不斷學習和更新，適應時代對學校安全教育的要求，關註學生的安全，為國家和社會培養合格人才而不懈努力。
安全演講比賽心得2
校長既要做好教育教學的日常管理工作，又要把師生的生命財產安全放在第壹位，堅持不懈地防患於未然。
近年來，隨著社會的不斷發展，中小學生交通事故呈上升趨勢。加強中小學生交通安全教育，為學生創造良好的交通安全環境，關系到下壹代的健康成長，關系到千家萬戶的幸福安寧。那麽，如何做好中小學生的交通安全教育，如何預防和減少交通事故對他們的傷害呢？從中小學生安全教育的現狀和形勢來看，加強中小學生交通安全教育刻不容緩！
壹，當前中小學生交通安全教育的現狀
1，學校教育:第壹，導向的錯誤。在片面追求升學率的今天，學校把進入重點中學或重點大學的學生數量作為衡量教育質量的唯壹標準。教育定位的錯誤必然導致管理重心的轉移，必然導致學校忽視學生交通安全的問題。二是學校交通安全基礎教育薄弱。很少有學校主動開設安全教育課程，即使有交警部門監管，也大多走過場；學生的交通安全保護幾乎處於自發狀態，學校對學生的安全責任寄希望於家庭和社會；學校對學生遵守交通法規的情況把握錯誤，缺乏必要的檢查、考核和監督；教育目標層次狹窄，僅限於小學生或低年級學生。中學生很少上交通安全課，更不用說參加交通安全實踐活動了。三是校園周邊交通環境不規範。學校對接送學生的機動車的合法性壹無所知，也不關心；對學校安全標誌、警示牌、人行橫道的設置缺乏必要的考慮和規劃，各種標誌、提示、警示牌等交通安全設施不完善。
2.學生自身因素:壹是由於中小學生好動好奇，往往不顧後果盲目參與與道路交通活動相關的行動，道路交通違法行為時有發生，極易引發道路交通事故。目前中小學生的主要違法行為有:過馬路時隨意搶道，車輛接近時突然橫穿馬路；騎行在高速公路上互相追逐、打鬧等。；乘坐無牌、超員、超載車輛、農用車、拖拉機等。二是中小學生道路交通安全知識少。由於中國的應試教育，學生？不聽窗外事，只看聖賢書？現象，中小學生的道路交通安全知識相對較少，對110、122、120這些常識性的舉報電話並不熟悉。因此，中小學生經常上車，成群結隊，在路上行走，不遵守交通法規，乘坐公交車，違反秩序，為道路交通事故的發生埋下了伏筆。
3.公安交管部門:壹方面，從警力來看，警力嚴重不足是普遍的客觀現實。由於基層中隊和壹線交警承擔的道路交通安全管理任務繁重而繁忙，日常交通管理服務變得捉襟見肘。因此，在交通安全宣傳教育面前，少數同誌確實走過場，完成任務。另壹方面，宣傳形式和內容單壹枯燥。參加交通安全法制課程、做交通安全宣傳教育報告、播放電視光盤、圖片展幾乎是常用的宣傳方式。缺乏針對性和新穎性，中小學生的接收效果相對較差。
二、如何加強中小學生道路交通安全教育
1，根據學生特點，對癥下藥。要借助學生的主動性，組織學生進行交警體操訓練；借助好奇心，組織學生開展新穎靈活的普法活動。比如在校園內設置模擬路口、復雜路況等。讓學生做好模擬和規範道路交通行為訓練；借助學生競爭力，組織學生開展道路交通安全法律知識競賽、道路交通知識漫畫競賽等活動；借助學生的超強記憶力，組織他們觀看視頻、觀看展板、分析典型案例，通過直觀形象的教育，增強他們對道路交通安全知識的消化吸收。
2.形式新穎，內容創新。隨著社會的發展，時代的進步，中小學生越來越成熟，過去的灌輸式宣傳教育方式必將？按需接受知識？替換為。這就需要交警在宣傳教育方式上有所創新。壹個是內容。交通安全圖片展可采用卡通形象設計制作，內容盡量收集涉及中小學生違反交通法規引發的交通事故案例，用簡潔易懂的語言和圖片向學生傳播正確的交通行為；二是形式上。可以進行嗎？孩子能安全回家嗎？以活動為載體促進小學生交通安全？小黃帽？路隊制、交通安全知識競賽和演講比賽。小手牽著大手？等提高學生自我保護能力的活動。
3、要充分利用電視、廣播、電臺、報紙、雜誌、廣告牌、宣傳車、宣傳單、信息簡報等宣傳陣地，廣泛深入地開展交通法規、交通管制動態、事故照片巡展等活動，營造壹種？交通管理人人有責？大氣。定期播放宣傳圖片，提醒中小學生安全出行，特別是在介紹動畫片等中小學生喜歡的節目時，有意識地插播壹些宣傳教育公益廣告。這種宣傳方式久而久之會事半功倍。每個電臺的交通頻道都是司機們喜歡的節目。在學生上下學的關鍵時段，它連續播放提醒司機集中精力觀察學生行走動態、小心駕駛的語言，讓司機感到溫暖而不厭煩。新聞出版要發揮行業獨特優勢，發布壹些事故案例，讓廣大司機和中小學生在閱讀時潛移默化地接受教育。電信、移動等部門也可以利用短信向司機群發提醒短信，提醒他們在特殊時期提高警惕，小心防範災難性事故。
總之，在社會飛速發展的今天，我們要加強學習，當好家人，全心全意為學校服務，為師生服務，讓學校成為社會滿意、人民安心的地方。
安全演講比賽的體會3
最近全國各地學校安全事故頻發，柳溝初級中學開展了全校性的安全教育活動。
學生的安全是牽壹發而動全身的敏感問題:學生的安全，家長的安心，學校的滿意，政府的安心。尤其是初中的學生，正處於美好的青春期。他們肩負著家庭的希望和國家的未來。他們絕不能因為壹次安全事故，就毀了自己美好的未來，甚至年輕的生命。穩定的師資，安全的教學設施，和諧的師生關系，同學關系，這些都是構建和諧校園的重要因素。因此，學校註重安全教育和培訓，對學生的人身安全和社會的安定團結起著至關重要的作用。
加強安全宣傳教育，不斷提高學生的安全意識、思維、習慣、安全防護、應急和自救技能和知識，實現安全教育？每壹天，每壹個月，安全教育時刻被關註，大家的生活都很安心？這是壹件具有重要現實意義和深遠戰略意義的大事。
學校在對全體教師進行安全教育培訓時，主要從以下幾點強調校園安全:
壹是加強門衛值班室管理，嚴格門衛執勤，杜絕社會閑散人員和車輛進入校園，謹防意外傷害。
二、每周對校園內所有設施和場所進行檢查，消除壹切安全隱患。特別註意電力、消防、體育設施的安全隱患排查。努力為學生和教師創造壹個安全的學習和工作環境。
三、經常給全體學生做安全知識講座，做好學校晨練的安全教育，讓廣大學生樹立？安全重於泰山？、?珍惜生命，過安穩的生活？的概念。
四要高度重視校園外道路，設置交通警示牌，提醒學生時刻註意安全，提高警惕。
5.同學們要普及必要的事故處理方法，學會自救，學會他救常識，記住幾個重要的報警電話:119？火警？110?-打電話給警察？120?急救？122?——交通事故報警時，要說清楚地點、相關信息和顯著特征。
六、生活中需要註意的安全措施有很多，比如:如何預防壹氧化碳中毒，如何處理食物中毒，有哪些有害健康的不良行為等。，以及如何在回家和回學校的路上安全，防止溺水。
總之，校園安全是大事。只有群防群治，提高防範意識，加強管理，才能營造壹個充滿生機和活力的校園環境。讓我們壹起努力。
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