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中國公共教育最近怎麽了?

在過去的幾年裏,中國的公共教育迅速擴張。2018至2020年,中公教育直屬機構由701增加到1669;從業人員由25718人增加到45066人,其中教職工由9424人增加到18863人。時間已經進入2021,公司還在擴張節奏計劃的尾部。

去年由於殺死估值的雙降政策和擾亂業績的疫情,教育板塊遭遇血洗,估值仍處於低位。

但是教育行業的長期發展是向好的。如果說中國過去幾十年的經濟發展主要依靠人口紅利,那麽2021開始了壹個新的階段——經濟轉型和產業升級成為主旋律。時代的使命離不開人才的支撐。在此背景下,近三年來,國家先後近20次發文鼓勵職業教育發展,職業教育改革如火如荼。

盡管投資是壹個永遠面向未來的行業,但該領域仍缺乏催化劑。

教育部門來了。

前幾天可以看到,職業教育相關政策利好頻出。

4月29日,中央政治局召開會議,分析研究當前經濟形勢和工作,審議“十五”期間國家人才發展規劃。

會議指出,編制“十五”期間國家人才發展規劃,是黨中央部署的壹項重要任務,是貫徹中央人才工作會議精神的具體舉措,是國家“十五”計劃的壹項重要專項規劃。

5月1日,新職業教育法正式生效。新《職業教育法》強調職業教育是與普通教育同等重要地位的教育類型,並提到國家對深度參與產教融合、校企合作的企業給予金融、財政、土地等支持和稅收優惠。

政策邏輯很清晰,鼓勵為主,意味著板塊發展迎來時代機遇。根據Jost Sullivan的數據,中國非學歷職業教育與培訓行業市場規模從2016年的1205億元增長到2020年的2026億元,期間年復合增長率達到13.9%,預計2026年將達到3445億元,對應年復合增長率為9.3%。