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幼兒園2022學前教育宣傳月活動8場。

為了保證活動能夠正確進行,往往需要事先制定壹個活動計劃,活動計劃是對壹項活動實施具體行動的詳細規則、步驟和安排。以下是我分享給妳的幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案,希望對妳有所幫助!

幼兒園2022學前教育宣傳月活動計劃1

為貫徹落實林西縣教育局《關於開展“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月活動的通知》,做好社區、家庭、幼兒園三位壹體的教育工作,讓教育傳遞愛,讓愛啟迪教育,營造和諧社會的良好氛圍,我園結合社區實際,制定了本次活動的實施方案。

壹.活動的主題

快樂生活,健康成長

二、宣傳的重點

1,宣傳學前教育發展政策,提升社會認知度。

大力宣傳學前教育的方針、政策和發展形勢以及縣教育局對學前教育的管理和規劃;大力宣傳加快學前教育發展的重大意義;結合邢臺市創建公益性幼兒園和壹流鄉村園的目標,大力宣傳我縣學前教育改革發展的做法、成果和經驗,形成全社會關心支持學前教育的良好氛圍。

2、宣傳學前教育管理法規,促進園所規範化。

重點宣傳《幼兒園工作條例》、《幼兒園教育指導綱要》、《3-6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園收費管理暫行辦法》、《關於防止和糾正學前教育“小學化”現象提高保育教育質量的意見》、《幼兒園等級標準》、《幼兒園壹日活動細則》等壹系列學前教育法規、規章和地方相關管理文件,堅持科學保障。

3.宣傳科學育兒知識,糾正“小學化”傾向。

廣泛傳播先進的學前教育理念和科學育兒知識,宣傳幼兒教育中“小學化”的危害以及預防和糾正該現象的措施,幫助家長轉變育兒觀念,提高科學育兒水平,自覺抵制各種侵害幼兒身心健康的行為。

三、活動時間

從20__年起,在全校區組織開展學前教育“快樂生活健康成長”宣傳月活動,活動時間為5月23日至6月20日。

第四,活動方式

1.圍繞宣傳主題,幼兒園采取集中宣傳與分散宣傳相結合的方式,組織幼兒教師走上街頭、走進社區和家庭,通過公益廣告、海報、家長宣傳單、科學育兒咨詢活動、家長講座等形式開展社會公益宣傳。

2.幼兒園通過家長開放日、家庭聯系欄、宣傳單、咨詢活動等形式,面向家長和社會各界開展科學育兒宣傳活動。

動詞 (verb的縮寫)功函

宣傳活動分為四個階段:

第壹階段:籌備階段(5月23日-5月28日),制定“幼兒園進社區”宣傳方案。

第二階段:活動實施階段(5月29日-6月15)。

1,“六壹”兒童節慶典。

2、“幼兒園進社區”宣傳活動。

3.公益性幼兒園招生政策公示。

第三階段:總結階段(6月16-6月20日)。

不及物動詞工作措施

1,高度重視,精心組織。

成立“快樂生活,健康成長”學前教育宣傳月領導小組。

組長:連玉東,王培仁

團隊成員:唐董夏蓮秦麗娜

2、依托專業資源,加強協調合作。

充分利用學校的人力資源、設備資源、地方文化和民俗資源,利用各種集會和活動,廣泛宣傳,贏得社區家長和群眾的支持和理解。

3.活動豐富多彩,靈活多樣。

幼兒園應當圍繞活動主題組織主題活動,面向社會開展多種形式的科學育兒宣傳和指導。開展生動活潑、通俗易懂的公益宣傳,形成上下聯動、全社會參與的良好氛圍。

4、內容科學規範,確保宣傳效果。

幼兒園要精心組織,嚴格把關,確保各項宣傳活動的方向和具體內容符合國家和我縣的政策規定。嚴禁借機宣傳違反兒童身心發展和學前教育規律的活動,不得借宣傳活動之機推銷產品,不得借機進行任何商業宣傳和虛假廣告。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動計劃2

壹、指導思想

以《3-6歲兒童學習與發展指南》為理念,以學習幼兒園相關政策為重點,強調規範幼兒園管理、科學教育保障、提升幼兒園管理質量,進壹步提高教師、學生、家長和社會的法律法規意識和責任意識,促進學前教育科學發展,營造全社會關心、重視、理解學前教育的濃厚氛圍,形成全社會關心、支持學前教育的良好局面,全面提升學前教育水平。結合我園實際情況,特制定本方案。

二、活動主題

貫徹指導方針,促進科學育兒。

第三,組織領導

為進壹步加強對學前教育宣傳月活動的領導,成立了學前教育宣傳月活動領導小組,成員如下:

組長:宋鵬飛

副組長:趙、、

成員:孟郭正妮潘袁

四、活動時間:

20__ _年5月20日至6月20日。

動詞 (verb的縮寫)實施步驟

1.動員階段:5月20日至5月30日為宣傳動員階段,制定宣傳工作方案,召開幼師大會,廣泛開展宣傳動員。

2、實施階段:6月1日至6月18日為宣傳實施階段,根據宣傳工作計劃和揚

根據幼兒園的實際情況,向教師和家長宣傳國家和省的學前教育政策,同時做好活動的實施工作。

3.總結階段:6月18至6月20日為活動總結階段。本次活動結束後,及時寫出活動書面總結,上報學區。

不及物動詞宣傳內容

1,開展廣泛宣傳,通過懸掛宣傳標語、發放傳單、現場答疑等方式,積極宣傳國家、省、市學前教育政策。

2.在園區進行深度宣傳。宣傳月期間,要組織全園教師集中學習,同時向幼兒家長宣傳國家學前教育政策。特別是要組織教師通過集體交流等方式,逐壹學習《3-6歲兒童學習與發展指南》,深入了解幼兒園運營各環節的具體要求,增強規範運營、科學教育的自覺性和主動性。

3.組織與科學教育相關的活動。活動月期間,組織1次全園家長開放日;以班級為單位召開1次家長會,覆蓋所有在園幼兒家長,重點宣傳規範辦園,科學保障教育;通過宣傳欄和致家長的壹封信,介紹了規範辦園、科學保教、幼兒園科學辦園的理念。

七。活動要求

1,統壹部署,加強領導。根據實施方案,結合我園特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動方案,充分體現特色,統壹安排部署,精心組織實施,形成上下聯動、齊抓共管的工作格局。

2、廣泛發動,深入宣傳。要充分利用宣傳欄、懸掛標語、觀摩活動、講座、知識競賽、討論等多種形式,開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時,提高宣傳質量,進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響力。

3.精心組織,確保安全。高度重視宣傳活動的安全,確保各項活動在安全的前提下順利進行。通過開展學前教育宣傳月活動,希望得到社會更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

4.活動實施後,要及時進行總結,主要總結宣傳活動的部署、采取的措施和取得的成效。註意發現宣傳月活動中的先進典型,及時宣傳表揚。

實驗幼兒園

20__、6、1

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案3

為全面宣傳貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》(以下簡稱《指南》)和《幼兒園工作規則》,積極努力營造有利於兒童健康成長的良好社會環境,根據《教育部辦公廳關於開展20__(教育部函[20 _]5號)和市教育局《呼倫貝爾20__》的通知

活動主題

遊戲——點亮快樂童年

工字續時間

集中公示時間:20__年5月20日-6月20日

活動的安排和方式

(1)準備階段(5月5日-5月19)

1,召開動員大會,成立宣傳小組。

為進壹步加強學前教育宣傳月活動的組織領導,成立了學前教育宣傳月活動領導小組。

2.制定園區宣傳計劃,準備宣傳資料。

(二)組織實施階段(5月20日-6月18)

1,關註教育部“微信教育”平臺,隨時關註教育信息。

2、多渠道、多形式的宣傳活動。通過懸掛宣傳標語、傳單、家長開放日、現場解答等形式開展宣傳活動。

3.組織教師學習學前教育相關政策法規,開展學習筆記、學習心得等交流活動。

4.組織與科學教育相關的活動。

(3)總結階段(6月19至6月20日)

這次活動結束後,及時總結,匯報。

宣傳重點

深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》,樹立科學的教育理念,通過組織豐富多彩的主題宣傳活動,廣泛宣傳遊戲對兒童童年生活的重要價值,引導廣大幼兒園教師和家長充分認識到遊戲是兒童獨特的生活和學習方式,創造充分的機會和條件,鼓勵和支持兒童自主快樂地玩耍,扭轉現有的以知識為主的技能學習。忽視和幹擾兒童遊戲,成人“指揮”兒童遊戲,用電子遊戲產品代替玩具,剝奪了兒童的遊戲權利,影響了兒童的身心健康。

活動需要

1,統壹部署,加強領導。全旗幼兒園要高度重視這次活動。根據本實施方案,結合園區特點,緊扣主題,精心設計制定切實可行的活動方案,充分體現特色,制定切實可行的宣傳活動計劃,精心組織實施宣傳月系列活動,確保活動取得實效。

2、廣泛發動,深入宣傳。要求引導幼兒園教師和家長充分認識到遊戲是幼兒特有的生活和學習方式,創造充分的機會和條件,鼓勵和支持幼兒自主快樂地遊戲。要充分利用宣傳欄、懸掛標語、觀摩活動、講座、家長開放日、座談等形式,開展有組織、有計劃的宣傳活動。在加大宣傳力度的同時,提高宣傳質量,進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全社會的影響力。確保宣傳內容符合兒童身心發展規律,嚴防任何機構和個人借助宣傳月進行商業宣傳、推廣和銷售教具等產品,確保宣傳活動的公益性和科學性。

3.精心組織,確保安全。高度重視宣傳活動的安全,確保各項活動在安全的前提下順利進行。通過學前教育宣傳月,讓家長樹立科學的教育觀和兒童觀,獲得社會更多的理解和支持,推動學前教育工作再上新臺階。

4、活動實施後要及時總結,主要是總結宣傳活動的部署、采取的措施和取得的效果。

5.幼兒園應在6月20日前上報本園的活動方案、宣傳總結、活動照片。宣傳月期間,教育局將深入幼兒園對活動進行抽查。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案4

壹、指導思想

為深入貫徹教育部、省教育廳關於開展20年“全國學前教育宣傳月”活動的有關要求,做好幼兒園疫情防控宣傳工作,

為營造有利於幼兒健康成長的良好社會環境,促進學前教育科學發展,牡丹江市教育局決定在全市範圍內開展第九個學前教育宣傳月活動,現制定方案如下。

二、活動主題

_____

三、活動時間

20__年5月20日至__年

四。活動的內容和要求

(1)做好宣傳引導工作。各縣(市)教育局及直屬幼兒園開展疫情防控、家庭育兒等宣傳引導工作。通過微信、釘釘、美文、微信官方賬號、電視、報紙、廣播等多角度、多形式,指導家長科學防疫,解決家長對家庭育兒的困惑,推薦親子遊戲和育兒指導建議;把關愛生命、熱愛祖國、熱愛家鄉、關愛家庭、熱愛勞動的教育和情感滲透到孩子身上。要堅持宣傳活動的公益性,禁止任何單位和個人以宣傳月為名搭車開展商業活動。

(2)總結典型經驗和做法。各縣(市)教育局及直屬幼兒園,在這個“特殊的時間”,收集整理教研、幼兒園、教師、家長、幼兒之間“不壹樣的陪伴”的故事、案例或活動。充分發揮教研部門和幼兒園的專業優勢,嚴格控制書面教研故事、活動案例、家長陪讀故事或總結的好經驗、好做法。優秀案例、故事、經驗等內容將通過教育局網站平臺進行推廣,優秀稿件將評選推薦至省教師發展學院微信官方賬號平臺、教育部門戶網站等欄目,並同步開展宣傳活動。各縣(市)區教育局及直屬幼兒園推薦的內容、格式、字數不限,要求以文字稿件形式圖文並茂、報道。為對推薦稿件進行初選並保證質量,第壹批應在_ _ _ _前提交,第二批應在_ _ _ _前提交。

(三)加強開園後的疫情防控指導。縣(市)區教育局和直屬幼兒園要按照《新冠肺炎托幼機構疫情防控技術方案(修訂版)》的要求,加強幼兒園返校後疫情防控的宣傳和指導,指導幼兒園制定防控工作方案和應急預案,做好各項防控工作,確保幼兒園師生返校後身體健康。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動計劃5

為貫徹落實《3-6歲兒童學習與發展指南》,積極組織宣傳培訓,深化幼兒園教育改革,努力提高學前教育質量,讓科學育兒知識真正深入幼兒園,走進千家萬戶,家喻戶曉,深入人心。制定以下計劃:

壹.活動的主題

導讀——讓科學育兒知識走進千家萬戶。

二、活動時間

2006年5月65438日至2002年6月65438日

第三,組織

四。宣傳的內容和方式

繼續圍繞《指南》的深入實施,通過切實可行的宣傳活動和教育服務,向幼兒園、家長和全社會傳播正確的保護教育理念和科學的育兒方法,營造尊重兒童、關愛兒童、支持兒童健康成長的氛圍。

1.組織各班家長代表參加5月15日舉行的銀坊鎮中心幼兒園學前教育宣傳月啟動儀式,全面啟動和部署學前教育宣傳月活動。

2.幼兒園團隊成員開展了學習貫徹《指南》的交流活動,分享了學習《指南》和教育實踐的經驗,促進了幼兒園教師在實踐中科學運用《指南》,開展保護教育活動。

3.選舉兩名教師參加“我愛學前教育,我愛孩子”主題演講比賽,增強教師愛崗敬業、教書育人的職業責任感,提高教師素質,促進專業發展。

4.大班開展“連接幼兒”活動,讓家長在《指南》的指導下清晰地認識幼兒教育的基礎,把“早學識字、早學拼音”的教育理念轉變為正確引導孩子向往小學生活,了解孩子的學習特點,把快樂遊戲的權利還給孩子,反對“小學化”傾向。

5、做好對家長的宣傳工作,明確學生註冊的重要性,配合學苑做好學前教育管理信息系統學生註冊工作,確保學生註冊信息管理系統數據準確、全面。

7、開展家長學校講座,宣傳學前教育法律政策,宣傳科學育兒的重要性,為家長答疑解惑,幫助家長了解學習指南,提高科學育兒能力。

8、結合“六壹”慶典,開展親子遊園活動和“大班畢業典禮”活動,加強家庭聯系,* * *關心孩子成長。

9.宣傳月期間,要利用幼兒園的班級家園聯系專欄和班級微信群,提高宣傳質量,進壹步擴大學前教育宣傳月活動在全園家長中的影響力。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案6

為深入宣傳貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》,促進我市學前教育科學發展,根據《教育部辦公廳關於20__ _年開展全國學前教育宣傳月活動的通知》要求,結合煙臺市教育局、萊陽市教體局要求和我園實際,制定本方案。

壹.活動的主題

1.學習《3-6歲兒童學習與發展指南》和《山東省學前教育條例》。

2.通過各種媒體資源加強“給孩子適當的愛”的社會宣傳。

二、活動時間

20__ _年5月20日至6月20日。

三。宣傳的內容和方式

今年宣傳活動的主要內容是:圍繞《指南》的深入實施,組織開展各項活動,引導廣大幼兒園教師和家長學好用好《指南》,學會把《指南》的教育理念轉化為“給孩子適當的愛”的實際行動。

1,面向家長和社會的宣傳。懸掛宣傳標語和掛圖;開辟宣傳欄;在小報上開辟專欄研究指南;在網站和微信上設立專欄等形式,向家長和社會廣泛宣傳解讀《指南》,宣傳正確的育兒理念。

2.學會溝通。對於老師和家長,我們會壹起學習宣傳月的宣傳視頻,舉辦《指南》解讀講座和研討會,學習《山東省學前教育條例》。

3.在六壹之際開展“愛心跳蚤市場”、“獨立遊園”、“尋寶”、“六壹藝術展”等壹系列以“讓我們壹起歡度節日”為主題的節慶活動,並將其作為課程的重大主題進行探索、建構和開展。積極引導教師、家長和幼兒制定計劃、準備材料、體驗活動,在此基礎上,向家長傳達幼兒的科學觀和區域活動觀,共同促進學前教育的發展。

4.為家長和老師組織以“給孩子適當的愛”為主題的征文活動。隨時選擇優秀稿件,發布在“幼兒園網站”、“家鄉直通車”上。

四、具體活動安排

動詞 (verb的縮寫)要求

1.用心組織:負責人精心組織每壹次活動,為每壹次活動留下活動資料(學習內容、照片、總結)。6月18,負責宣傳的經理寫了總結。

2、學以致用:在學習中強調理論和實踐的結合,學習是為了做好,在工作中多觀察和了解,發現做得好的時候及時推廣,老師寫的經驗要落實到實際應用中。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動計劃7

為深入貫徹省市學前教育工作會議精神,推動學前教育科學發展,營造全社會高度關註和重視學前教育的濃厚氛圍,進壹步提高學前教育整體水平。根據《jj市教育局關於開展全市學前教育宣傳月活動的通知》要求,全省學前教育宣傳月活動主題為_ _,計劃如下:

壹、宣傳主題:

_____

二、宣傳內容:

1.宣傳中央和地方各級人民政府及其教育行政部門發布的有關學前教育的方針、法律、法規,明確學前教育的方針、政策。

2.宣傳幼兒園學前教育發展成果。

3.宣傳普及學前教育的重要性。

4.宣傳科學育兒的知識。

三、活動時間:

20__ _ _ _到_ _ _ _ _ _

四、領導小組:

團隊領導:_ _ _ _

___

動詞 (verb的縮寫)活動的安排和形式:

1,準備階段(_ _ _ _ _ _ _ _):

成立宣傳月領導小組,制定宣傳月活動計劃,準備宣傳資料。

2.組織實施階段(_ _ _ _ _ _ _ _):

(1)在園內組織1戶外宣傳活動,在醒目位置懸掛宣傳橫幅,通過發放傳單、現場回答家長提問等方式宣傳國家、省、市學前教育政策,同時進行宣傳報道。

(2)組織幼師集中學習學前教育相關政策,集體上交。

(3)組織幼兒園班級間的遊戲觀摩活動;組織幼兒園教師參與科學教育論文評選。

(4)幼兒園召開1次家長會,覆蓋幼兒園所有幼兒家長,重點宣傳規範幼兒園運行,科學保教;幼兒園分別給家長發壹封信,主要介紹規範幼兒園運營、科學教育保障、科學幼兒園運營的理念。

3.總結階段(_ _ _ _ _ _ _):

總結宣傳月工作,形成總結材料上報。

不及物動詞相關要求:

統壹部署,加強領導。

根據實施方案,結合我校特點,緊扣主題,精心設計,制定切實可行的活動方案,充分體現特色,統壹安排,認真組織實施。

2.廣泛動員,深入宣傳。

充分利用宣傳欄、懸掛標語、活動、講座等形式,開展有組織、有計劃的宣傳活動。

3.精心組織,確保安全。

高度重視宣傳活動的安全,確保各項活動在安全的前提下順利進行。要突出重點和特色,切實增強活動的針對性和實效性。

活動實施後及時總結,主要總結宣傳活動的部署、采取的措施和取得的成果。

幼兒園2022學前教育宣傳月活動方案8

為深入貫徹《3-6歲兒童學習與發展指南》,通過多種方式傳播科學育兒理念和方法,努力提高學前教育質量,根據《河南省教育廳辦公室關於組織開展學前教育宣傳月活動20__年的通知》精神,鄭州市教育局學前教育發展中心定於5-6月在全市範圍內組織開展以“給孩子適當的愛”為主題的學前教育宣傳月活動。具體活動方案如下:

壹.活動的主題

給孩子適當的愛。

二、活動時間

五月至六月

第三,宣傳重點

深入貫徹《指南》,針對過度保護、過度期待、過度控制、過度放縱、忽視兒童自身發展需求的現象和問題,組織開展豐富多樣、持續的宣傳活動,引導和幫助家長反思教育行為,理性把握愛的“溫度”和“尺度”,尊重兒童獨立人格,遵循兒童發展規律,傾聽兒童獨立心聲。

四。主要內容

(壹)結合活動主題開展學習討論活動,通過活動促進幼兒教師創新理念、豐富知識、提升能力。

1.組織校長和骨幹教師參加5月8日至6月8日在鄭州國際會展中心召開的中央學前教育發展大會。

2.6月12日,組織全市幼兒園園長參加第七屆中國鄭州歐亞國際幼兒教育博覽會。

(2)關註孩子的健康發展。

1,全市開展幼兒園廚師技能競賽活動。經過15個縣(市、區)嚴格選拔的100名優秀選手將參加本次比賽,比賽設壹等獎15名;二等獎45項;40個三等獎。7月初將對獲得壹、二等獎的選手進行培訓和提高。

2.5月20日,全國學生營養日,河南日報對兒童營養與健康進行了專題報道。

(三)開展“名園園長與家長談‘給孩子適當的愛’”專題活動。幼兒教育發展中心將於5月26日在鄭州市總工會(建設路與文化宮路交叉口向東15: 30-17: 00)邀請質量上乘、保障教育理念先進的河南省軍區幼兒園原園長李萍為幼兒家長做專題報告。

(4)5月31日,青少年宮、教育局團委在鄭州聯合舉辦“六壹”慶祝活動——“夢想,在這裏起航!”文化表演。

(5)6月中下旬,鄭州市實驗幼兒園南陽路園原園長王琦應邀與幼兒教師暢談“給孩子適當的愛”專題報告。

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