開設數學這門學科最本質的作用是幫助學生提高思維能力,這種思維能力往往以壹元思維活動的形式出現,即用數學思維思考問題、解決問題。雙流數學培訓機構可以提高學生的轉化分類,從壹般到特殊,從特殊到壹般,函數/映射的思想,提高學生的數學能力聯想和數字敏感度。