甲:親愛的老師，乙:親愛的同學們，
阿瑟:大家下午好！
答:南來的燕子在廣闊的天空中飛翔，在春天的泥土中播撒，帶著泥土的故事和回春的囈語。
b:深情的春天，流淌著大自然的心曲和期待，挖掘著季節的憂慮，孕育出千萬朵鮮花。
五月，是壹片綠色的海洋。
乙:五月是歌的世界。
答:五月是青春的魅力。
《五月》是壹首壯麗的詩。
答:今天，我們用詩歌書寫我們的激情。
阿瑟:校園詩歌朗誦會現在開始。
第二屆詩歌朗誦會主持人臺詞範文
答:小燕子吐新韻，青春如虹。
乙:壯語補天，詩興盎然。
a:尊敬的來賓、領導、老師、大家-
A&B:下午好！
答:中國的詩歌文化從《詩經》開始已經走過了兩千多年，天津的詩歌文化發展也經歷了壹個漫長而曲折的過程。
b:黨提出建設“美麗中國”，賦予了文化建設新的內涵。我們要繼承和發揚中華民族詩歌的文化傳統，就必須站在歷史的高度，站在時代的前沿，為青年詩人的詩歌創作做出貢獻；為了我們城市的文化大發展大繁榮，我們要引進新人。
答:去年，在團委的倡議下，我們舉辦了“高舉團旗，與黨同行”大型交響詩朗誦會。今天，由桃李園文化基金會、天津廣播電視臺、天津市青少年宮、天津市詩歌學會、天津市青年詩歌學會共同主辦的“五月·閃光青春”青年詩歌朗誦會，在青少年宮繽紛的舞臺拉開帷幕，青春的蓓蕾綻放，時代的脈搏跳動。可以說是特別耀眼。
乙:沒錯。谷雨中，萬物復蘇，春回大地。每個人都有青春的夢想，每個人都有青春的回憶。此時此刻，讓我們沐浴在海河最美的春光裏，用最聖潔的心，最熱烈的情感，最莊嚴的儀式，點燃五月的激情。裝扮天津和賣地。
a:讓青春以詩的形式流浪——最後的浪漫；
甲和乙:打時代主旋！
第三屆詩歌朗誦會主持人臺詞範文
女:各位領導，男:爺爺。
女:奶奶。
男:叔叔。
女:阿姨。
老師同學們:大家好！
w:六月xx，氣候宜人，鮮花盛開。
m:六月xx，草長鶯飛，生機勃勃。
女人:帶著花香，穿著節日盛裝，
男:“六壹”，壹個屬於我們的節日，又來到了我們身邊。
在這快樂美好的壹天，
m:各級領導，各行各業的領導，都帶著關懷和希望和我們相聚。
女:我們少先隊員向您致以誠摯的感謝和崇高的敬意！
岐狐:謝謝妳們，爺爺、奶奶、叔叔和阿姨。
M: I祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
胡琦:祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬事如意！
女:會議的第壹項內容是。少先隊員向領導贈送紅領巾。(演奏進行曲)
m:第二項活動是在大會上舉行的。少先隊員唱起了中國少年先鋒隊隊歌。
女:大會第三項:市領導給我們發節日禮物。讓我們用熱烈的掌聲感謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的關心和愛護！
m:會議進行到第四項:請市委xx爺爺發言。
w:大會進行到第五項:xx小學校慶“六·壹”暨“我是壹個合格的公民”詩歌朗誦會現在開始。
第四屆詩歌朗誦會主持人臺詞範文
甲:各位來賓，各位領導，各位老師，大家——甲和乙:下午好！
b:剛才天津農業大學選送的壹首舞蹈《秀色》，在繽紛的世界裏跳躍著詩人滿滿的愛，把它變成了真情的港灣，放飛夢想的錨地。
答:伴隨著優美的民族舞蹈，我們愉快地相聚在天津青少年宮這個充滿朝氣與青春的陽光之地，參加由天津桃李園文化基金會、天津市作家協會創作部主辦的活動。由天津市青少年宮、天津市詩歌學會、天津市青年詩歌學會主辦的“讓詩歌插上翅膀——苗旭發詩歌朗誦暨詩韻唱響啟動”表達了詩歌內心對真善美的強烈感受。
b:是的，苗旭發先生多年來致力於詩歌文化的發展。他與詩壇前輩壹起創辦了天津詩社和天津青年詩社，為優秀詩人搭建了創作平臺，營造了培養新人的發展氛圍。忙碌的身影穿梭於《詩歌覺醒》的各個領域，贏得了良好的社會口碑。
答:他的心臟在以細膩飽滿的節奏跳動；他的思想中滲透著對世間閑適生活的深情；
b:他堅定自己的理想和期望，願意以傳承和弘揚詩歌文化為神聖使命，鋪開詩歌跋涉的長卷，默默奉獻，辛勤耕耘。
答:詩性唱法是壹種有益的創新——它充分利用現代傳媒技術，使詩歌更加生動、立體、有感染力，形成更多人的認識和唱法，這必將對傳統詩歌文化起到積極的推動作用。
b:就像苗旭發說的，人生就是壹場沒有回報的冒險。我願意壹路面對挑戰，通過跋涉培養勇氣。經過多年的探索，他已經在這片文化繁榮的沃土上種下了“詩與愛無疆”的種子。
答:就像苗旭發說的:秋天的向日葵，面對輝煌，面對雕零，付出果實後無怨無悔。多少個日日夜夜，他都把“奉獻”融入了自己的生活
b:今天，讓我們帶著真誠的祝福和感激，歡迎各界來賓參加苗旭發詩歌朗誦會。