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題目:整合學習資源?加強團隊建設(組織各種活動?采取措施,等等。評分要求:內容正確,形式為二六句,且為動賓結構)(2分)

主標題:南湖社區教育實現效益最大化轉型(2分)

試題分析:答題時要思考新聞的結構和語言特點,新聞“標題”要形象生動,吸引讀者;簡潔,標題是對主題的高度概括。在組織回答的時候,我們可以結合六個要素,刪除引導部分。

培訓新聞標題

題目:整合學習資源?加強團隊建設(組織各種活動?采取措施,等等。評分要求:內容正確,形式為二六句,且為動賓結構)(2分)

主標題:南湖社區教育實現效益最大化轉型(2分)

試題分析:答題時要思考新聞的結構和語言特點,新聞“標題”要形象生動,吸引讀者;簡潔,標題是對主題的高度概括。在組織回答的時候,我們可以結合六個要素,刪除引導部分。

培訓新聞標題

題目:整合學習資源?加強團隊建設(組織各種活動?采取措施,等等。評分要求:內容正確,形式為二六句,且為動賓結構)(2分)

主標題:南湖社區教育實現效益最大化轉型(2分)

試題分析:答題時要思考新聞的結構和語言特點,新聞“標題”要形象生動,吸引讀者;簡潔,標題是對主題的高度概括。在組織回答的時候,我們可以結合六個要素,刪除引導部分。