1.商業學習經驗
櫃臺是銀行與公眾接觸最頻繁的地方，也是直接辦理業務和衍生存款的場所。銀行良好的服務形象取決於櫃臺服務。今天下午，荊州農商銀行蔡天老師為我們講解了櫃面工作相關業務，講解了關於貸款業務、貼現業務、置換貸款等櫃面操作的理論知識，為後續的電腦操作做準備。在介紹櫃臺業務的過程中，老師給我們展示了界面和操作流程。包括抵押物的維護、折價的回收與不回收、折價買斷的操作流程、貸款的產品、周期、還款方式，以及約定還款方式壹經確認不得修改的理解。還提到了貸款桶的含義，引導我們理解更多的專業術語，使我們不僅在表面上，而且在更深的層次上了解更多的銀行知識。
這次培訓使我們對即將從事的工作有了更深入的了解，使我們能更快地適應工作，充分發揮我們的主動性，在做好本職工作的同時創造效益。農村商業銀行的快速發展也是我們個人的發展。只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，才能對業務知識的學習有正確的態度，才能有科學的人生觀和價值觀。專業方面，金融行業需要我們在專業技能上有全面的知識儲備。通過培訓，我們學會了什麽是貼現業務和貸款業務，也學會了很多為人處事的原則和方法，並與以前的自己進行對比，認識到自己的不足並及時改進，從而成為壹名優秀的農商！
2.商業學習經歷
兩天的業務學習培訓，為我們撥開了思想的迷霧，掃清了知識的盲點，找到了正確的方向，既彰顯了組織的溫度，又延伸了知識的深度，提高了思想水平。作為紀檢監察幹部，既要在工作中創造新的業績，又要在提質增效中推動新的發展。具體來說，就是要打磨好“三色”。首先是更強烈地摩擦忠誠背景。時刻牢記“忠誠不是絕對的，而是絕對的不忠誠”這個真理，忠於組織，忠於人民，忠於自己的崗位，時刻保持政治上的清醒和廉潔，時刻在思想上和行動上對表，校準偏差，以高度的責任感和使命感去謀事、做事、成事。二是多打磨原色。堅持使命引領，牢固樹立“精品”意識，強化創新創優意識，既狠抓重點，聚焦日常，做好召開會議、督導督辦、保密等規定動作，又抓亮點、創特色，努力做好信息報送、調查研究、工作人員服務等自選動作，以辦公室工作高質量發展推動紀檢監察工作高質量發展。三是清理誠信。監督別人，首先要立場堅定。自覺接受最嚴格的監督約束，既要講程序，切實把各項工作置於縣紀委常委會領導之下，嚴格執行請示報告制度，又要講規矩，時刻繃緊紀律這根弦，時刻自律時刻想著貪欲的危害，做到慎之又慎、慎之又慎、慎之又慎。
3.商業學習經歷
65438+2月17至65438+2月18參加了縣紀委監察局組織的全縣紀檢監察幹部業務學習培訓會，聽取了縣紀委書記、縣監委主任南林同誌的動員講話，認真學習了相關業務精英的授課內容。作為壹名基層紀檢監察幹部，深受啟發，受益匪淺。壹方面，對紀檢監察工作的認識進壹步提高；另壹方面，我的專業素質得到了提升，也為以後的工作明確了方向。要通過學習相關警示教育案例，吸取教訓，強化政治意識和紀律法律意識，築牢拒腐防變的思想防線。壹要堅持黨的領導，對黨絕對忠誠。要充分認識鄉鎮紀委是政治機關，增強“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個保障”，忠誠於黨和人民。
二要強化紀律意識，守住廉潔底線。作為黨的紀律的執行者和維護者，我們必須帶頭遵守黨的紀律和規矩。律己者先律己，時刻牢記遵紀守法沒有特權，堅決不觸碰紅線、底線，確保政治過硬、清正廉潔。
第三，要強化技能，敢於並善於監管。在不斷加強黨的政治理論學習的同時，不忘學習專業知識，切實增強監督執紀能力。要深入基層開展調查研究，重點關註基層幹部作風、扶貧、民生等發生在群眾身邊的問題。要切實聚焦主體責任，發揚奮鬥精神，敢於同違法違紀行為作鬥爭，堅守原則底線，公正嚴肅。
第四，積極認真開展警示教育，警鐘長鳴。要開展多種形式的警示教育、黨紀黨規教育，經常用身邊發生的案例警示教育黨員幹部。
4.商業學習經歷
根據縣紀委的統壹安排，我很榮幸參加了全縣紀檢監察幹部業務學習培訓班，學習了案件審理的工作程序，壹些應該註意的問題，以及鄉鎮紀律審查的做法，受益匪淺，感觸良多。通過這次培訓，我不僅對紀檢監察工作有了進壹步的認識，也感受到了新時代新形勢下紀檢幹部的責任和重擔。黨性修養和綜合能力顯著提高，視野得到拓展，思維得到啟發，見識得到增長，為鄉鎮紀檢未來的發展奠定了堅實的基礎。根據這次培訓安排，我將根據我接下來的“怎麽做”和“怎麽辦”以及我個人的學習體會，匯報以下幾點:第壹，壹定要夯實思想基礎。鄉鎮壹級紀檢機關受鄉鎮黨委和縣級紀檢機關雙重領導，管轄的對象是基層黨組織和黨員幹部，絕大多數是廣大農村的黨員幹部。人數多、問題復雜、涉及面廣是普遍現象。思想上有畏難情緒，工作上難免有紕漏和漏洞。因此，加強鄉鎮紀檢幹部的思想武裝建設尤為重要。只有堅定他們的思想信念，才能更好地推動工作的落實。秉承主動學習的思想，自主學習紀檢工作專業知識，積極參加各類專業培訓，交流工作經驗和方法，拓寬知識面，提高專業能力；要堅持有個好位置的思想，認真履行鄉鎮紀檢幹部的職責，在大是大非面前保持清醒，敢於迎難而上，不受感情、金錢等導致工作偏差的因素影響；要堅持依法依規的理念，嚴格按照黨章黨規和憲法監督法規定的職責、權限和程序，研究推進監督權力的綜合運用，立足有效監督、創新監督，堅持在法定範圍內進行實踐探索，確保思路、方法、路徑和工作操作完全符合政策規定。
二要在內涵中求發展。改革的本質是組織和制度的創新，必然是“理子”的變化和“內涵”的深化。走內涵式發展道路，必須優化力量配置，功能優勢互補，通過機制優勝劣汰，促進基層監督執紀執法。要加強鄉鎮與縣鎮的合作，實行縣鄉壹體使用，提高牽壹發而動全身的監管效能。要加強與其他鄉鎮的協作、交叉監督、跨專業執法，交流監督執紀的經驗和方法，查漏補缺，互通有無。要加強鄉鎮紀檢幹部的能力水平建設，通過定期調配、專業培訓和跟蹤學習，讓鄉鎮紀檢幹部到上級紀檢監察部門學習，提高專業能力和工作水平。要加強村、社區紀委成員整合，在鄉鎮紀委統壹領導下，組織整合村、社區紀委成員和監督聯絡員，建立若幹工作組，實行統分結合的監督模式，充分發揮他們作為壹線紀檢工作人員的應有作用，努力提高“最後壹公裏”的監督效能。
三要更加嚴謹履職。“上面千條線，下面壹根針”，鎮村幹部的工作作風和能力水平直接影響著黨和國家的政策能否得到有效執行。因此，更需要鄉鎮紀檢幹部努力履行職責，確保工作中出現的各種新問題、新矛盾、新情況得到妥善解決。要轉變工作職能，明確職能定位，明確主業是推進黨風廉政建設和反腐敗鬥爭，把主要精力和重點放在監督執紀問責上，認真落實黨組織關於紀檢監察工作的決策部署，做好各項工作，使紀檢監察工作真正在維護和保障經濟社會發展中發揮重要作用。改變妳的工作方式。鄉鎮紀檢幹部要切實轉變工作方式，從以“法”為本位轉向用黨章黨紀約束黨員行為，敢於和善於從具體問題入手，通過開展專項檢查治理、提醒談話、反腐倡廉教育、信訪處理、案件查辦等方式，使黨員幹部尊重、遵守紀律、自覺守住底線。要轉變工作作風，對鎮紀委幹部和村(居)紀委成員深入進行黨性黨紀、理想信念和廉潔從政教育，樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，做到“兩個維護”，加強黨性鍛煉。要堅持高標準嚴要求建設鄉鎮紀檢幹部隊伍，認真落實中央八項規定精神和實施細則，堅決克服監督執紀“寬、松、軟”問題，建設壹支渴望站在前列、勇於擔當的紀檢監察隊伍。
5.商業學習經歷
為期兩天的全縣紀檢監察幹部培訓班，主要圍繞新時期黨風廉政建設和反腐敗工作的特點，就監督執紀、案件審理、信訪等內容進行廣泛深入的講解，學習相關警示教育案例。通過這次培訓，我更加深刻地認識到肩負使命的重要性，在政治理論、黨性修養、綜合能力等方面得到了全面提高。壹個是壹心壹意做黨的忠誠衛士。在這樣壹個偉大的時代，保證“四個偉大”的順利進行，實現民族復興的偉大中國夢，壹個根本的措施就是從嚴治黨，推動全面從嚴治黨向基層延伸。作為鄉鎮紀委書記，要自覺加強黨性鍛煉，培養良好的工作作風，始終堅持實事求是，讓違紀和不正之風無處藏身，用行動詮釋對黨的絕對忠誠。
二是細致嚴謹的工作作風。紀檢監察工作關系到黨員幹部的政治生命，也關系到家庭的幸福，容不得半點馬虎大意。作為壹名紀檢監察幹部，必須保持嚴謹細致的工作作風、認真負責的求真務實精神、壹絲不茍的工作態度、準確問責、準確計量責任、準確問責，確保經得起歷史的檢驗。同時，加強對紀檢工作保密重要性的認識，落實各項保密措施，開展自查自糾，確保信息安全。
第三，壹日三省，保持風清氣正。任何腐敗都是從思想墮落開始的。警示教育案例中的違法違規現象，提醒我們不僅要保持自省，更要警惕“溫水煮青蛙”、“煎藥做湯”的腐蝕。還要分析黨風廉政建設面臨的新情況新問題，強化責任制，嚴格追究違反黨風廉政建設責任制的黨員幹部的責任。同時，將任務分解到鎮紀委全體成員，做到職責明確、任務明確，樹立紀檢幹部的責任感和使命感，形成* * *管理的工作局面。
6.商業學習經歷
三天的水利宣傳業務學習，收獲頗豐，讓我受益匪淺，豁然開朗。同時也感受到了肩上的壓力和面臨的挑戰。我知道，作為壹名年輕的水文學家，前途是光明的，但要成為壹名優秀的水文學家，需要付出更多的汗水和努力。全天授課的第壹天，教授精彩的講座就像壹頓豐盛的大餐，精美的呈現在我們面前。他毫無保留地與大家分享了自己的學習和工作經驗，使我們了解和掌握了如何寫好水利新聞報道，充分發揮宣傳在水利工作中的重要作用，做好水利宣傳工作，為水利事業營造良好的輿論環境。
聽著專家們口若懸河、侃侃而談的講座，我佩服他們的口才、自信和敏銳，佩服他們淵博的知識。“人生是壹場長跑，要堅持下去。”教授教導我們，閱讀和學習應該像吃飯和睡覺壹樣，成為壹種不可或缺的生活方式。雖然我不能成為水文宣傳的專家，但我可以從現在開始行動起來，像專家壹樣投入到讀書學習活動中，使之成為我生活中不可或缺的壹部分。然後結合自己的工作實踐，學以致用。
學習結束後，參觀了崇明島的生態建設。外出參觀時間雖短，但安排緊湊，主題鮮明，突出了加快水文發展的主旋律。通過觀察調研，奏響加快進度的聲音。
雖然培訓學習結束了，但我知道前面還有更重要的學習和工作任務。思想在我們頭腦中，工作在我們手中。就坐著來說，不如起來做！路雖遠，行程必至；盡管很難，但它會完成的。讓我們借著水利宣傳業務學習的東風，重新樹立終身學習的理念:努力學習，做壹名合格的水文工作者。
7.商業學習經歷
不知不覺壹個人去櫥櫃已經壹個月了，來櫥櫃的新鮮感已經被工作帶來的疲憊所取代。每天枯燥又略顯機械化的工作讓我體會到了生活的不易。在這個與校園完全不同的環境中，充滿了未知的機遇和挑戰。XX分公司的前輩們為我們這些新人提供了很大的幫助和有益的建議，讓我們感受到XX分公司是壹個團結快樂的大家庭。進銀行之前，我單純的以為櫃員只要留錯金額就行了。現在回想前壹個月的經歷，發現做好收銀臺真的很難。不僅在金額上不能出錯，而且在面對個別客戶可能出現的困難時，前輩們十幾年的努力讓我深受感動。
光是去櫃臺就讓我學到了很多經驗，也讓我意識到作為壹名銀行壹線員工，註重細節的重要性。細節上的改變可能會有不同的效果。
在業務處理細節方面。面對大量的系統指令，我還是稍微機械的用壹下。面對客戶提出的多重要求，有時候思路不夠清晰，思維會陷入僵局。比如X月X日，客戶拿著存單銷戶，加了點錢開了新的存單，半小時後回來說要減額。我暫時沒有考慮部裏的指示，而是采取了之前的辦法，先銷戶再開存單。這造成了很多麻煩。讓我明白指令操作不當不僅浪費時間，降低工作效率，還會造成不必要的風險事件。
在接收客戶詳細信息方面。經過培訓和在職實踐，除了簡單做到“四音服務”之外，基本能和客戶溝通，大致了解客戶要求後再為他們辦理業務，但笑容還是很僵硬。櫃臺是銀行對客戶的窗口。良好的精神面貌和友好的微笑會給顧客帶來好心情。同時我註意到，對於同樣的東西，客戶所說的不壹定和我們所說的壹樣。了解客戶的內容是我們新櫃員的學習內容之壹。每天都有大量不同的人來辦理業務。記住老客戶的名字、面孔、經常光顧的商家也是學習的內容，會讓客戶感覺到自己是被關註的，從而提高忠誠度。
8.商業學習經歷
我仔細閱讀教師手冊。通過認真的教師專業學習，我對教育教學的認識從模糊到清晰，從空白到突然，教學專業能力和水平得到了不同程度的提高。我們處在壹個知識爆炸的時代，我們面對的教育對象是國家和民族的未來。教師只有不斷自我發展、自我完善、自我提高，才能更好地履行教育的神聖職責。“做壹個現代人，必須獲取現代知識，學習現代技能，感受現代問題，用現代方式發揮力量。時代在不斷前進，我們必須參與現代生活，與時俱進，才能做壹個長遠的現代人。”“我們老師每天都要學習再教育，才能有教學的快樂，沒有教學的痛苦。”教師要不斷更新教育觀念，用先進的教育理念武裝頭腦；不斷掌握廣泛的文化科學知識，更新知識結構；不斷學習現代教育技術，運用現代教育教學手段，提高工作效率；不斷反思總結，在理論的指導下大膽實踐探索。“我們真的不能懈怠和放松，必須鞭策自己，努力跑在學生前面引導他們。這是我們應盡的責任。”
壹個優秀的教師應該是教學的專家，科研的先鋒。只有這樣，教師才能可持續發展，才能更好地履行自己的職責。教師要緊密結合教學實踐，立足課堂，用研究者的眼光審視和分析教學理論和實踐中的各種問題，積極探索，形成規律性認識。壹個教師“只有研究和分析事實，教師才能從普通和極其普通的事物中看到新事物，才能從普通、極其普通和平常的事物中看到新方向、新特點和新細節，這是創造性工作態度的重要條件，也是興趣和靈感的源泉。”教師只要增強科研意識，把自己的課堂、班級當成自己的“實驗室”、“試驗田”，潛心去做，就壹定能把自己變成科研的局外人，把可能性變成現實，實現從實證到科研的轉變。當我們的教師走上這條快樂的科研之路，他們會獲得職業的成就感和自豪感，同時對自己的職業表現出新的希望。
我認為積累豐富的教學經驗是培養壹個人在教育中的智能行動的唯壹途徑。在建立教學風格、形成教學思想、預測教學問題的過程中，不斷豐富自己的知識和能力，積累有意的教學經驗和教學方法。在情境教學中，我們根據已有的經驗去猜測和假設各種可能。教學情境準備的意圖框架越全面，即興發揮越敏捷，智能動作越自然高效！激情是教育中智力活動的試金石。沒有激情的教師，無論多麽睿智機智，都無法引起學生的興趣，激發他們在情境教學中的參與感。所以，只有通過老師對情境教學的激情演繹，才是展示自己智能行動能力的平臺，他們的機智才越是出彩。時代的呼喚，事業的使命，教育的責任，激勵著教師們長期在教育這片熱土上辛勤耕耘。壹個又壹個老師，桃李芬芳，贏得了家長和社會的尊重，這真是教師職業的魅力。
9.商業學習經歷
本次業務知識學習培訓內容廣泛，涉及細節較多，開闊了我們的視野，提高了大家的工作能力和個人綜合素質，更加熟悉各種業務流程。為以後更好的工作打下了基礎，我在培訓中受益匪淺，感觸頗深。大家都很珍惜這個來之不易的學習機會，尤其是我，從事單壹工作太久，對其他業務工作不熟悉。在能力、經驗、技能都不足的情況下，這次培訓就像壹場及時雨，滿足了我們的燃眉之急。利用這個機會，我們互相交流了業務知識，並討論了壹些問題。
下面，我就這個業務培訓談談我的個人體會。首先，通過培訓，我進壹步增強了對學習重要性和緊迫性的認識。培訓是壹種學習方式，也是提高我們素質最有效的手段。當今社會發展突飛猛進。作為政府工作人員，更需要適應和跟上現代社會的發展。方法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習和討論，我進壹步認識到了學習的重要性和緊迫性。認識到做好現階段的稅收工作，要靠不斷的學習和創新，管理才能達到高水平、高質量。
其次，要與時俱進，提高素質。學習可以提高素質，學習可以開啟智慧，學習是面對高度競爭社會的需要。面對激烈的競爭和優勝劣汰，如果妳不充實自己，下壹個就會被淘汰。壹方面，只有不斷學習理論知識，才能提高自身素質，對業務知識有正確的態度，有科學的人生觀和價值觀。另壹方面也要著眼實際，緊緊圍繞當前工作中遇到的重點難點問題，開展業務知識學習，盡快更新自身素質，在立足本崗位的同時，認真研究解決崗位工作中遇到的新問題，具有長遠眼光、規劃和創新精神，為曹妃甸的發展提供好的建議和措施。只有不斷跟進業務的更新和變化，才能從容應對實際工作中的復雜情況，運用學到的業務知識指導工作，推動工作的開展。
最後，要創新思維，強化服務質量。說到服務可能是老生常談了。字典裏對服務的解釋是為了國家、集體、他人的利益或者為了某項事業而工作。從建國到現在，也許人們壹直把它理解為字典裏的表面現象。說實話，我壹直認為，只要有飽滿的熱情，就是周到的服務。不僅有延伸服務，如微笑服務、三音服務、安靜環境等。，而且更註重加強內涵服務，把握企業心理，協調管理企業之間的矛盾，讓每個企業都獲得更大的利益。只有這樣，曹妃甸的發展才能蓬勃發展。
這次培訓班，各班同事很早就來到教室，聽課時認真聽講，認真做筆記。我也從每個人身上感受到了壹種活力和動力。我將把我在這次學習中所學到的東西運用到我的工作中，我將以這次學習為契機，加強學習，盡職盡責地做好我的工作。
通過此次培訓，我堅信全體員工將在不斷學習的基礎上，充分發揮自己的潛力，進壹步為曹妃甸的發展做出貢獻。
10.商業學習經驗
這種業務學習和培訓的結果是無形的，但它在加強財務工作的科學性和精細化方面的潛在作用是無窮的。從某種意義上說，學習和培訓的成果無形中決定了財務工作科學化、精細化的成敗。在今後的工作中，我將進壹步轉變工作思路，堅定對科學金融工作的信心，把對金融事業的全部忠誠和熱愛投入到具體工作中去。“天下大事，必作於細。”財務職能要發揮科學作用，必須通過具體工作來體現和落實。因此，體現科學金融的初衷，落實科學金融的要求，將是我工作的目標和核心任務。培訓時間緊，課時少，教學區域廣，學習強度大。培訓班結束後，我會按照授課老師的要求，把學習融入到自己的工作和生活中。通過堅持不懈的學習，提高能力，提高素質，堅定信心，開闊視野，將學習中的收獲運用到具體的工作實踐中，進壹步提高財務業務水平，為我局的蓬勃發展貢獻力量。