？“文化底蘊要深厚，節目要多樣化。”節目籌備前，八年級“家長”梁主任對節目提出了這樣的要求。雖然八年級大部分班主任都出去學習了，只有三天的排練時間，但是如果妳以為妳能打敗八年級，那妳就大錯特錯了！八年級後援團陣容強大，“文”“舞”兼備，實力不容小覷！王曉不僅幫忙策劃，還會抽時間壹個壹個看節目；聶學校義務承擔很多班級任務，強調老師全力配合年級工作。
書記尚丙連放棄午休，為孩子們壹壹糾正跳舞唱歌的細節；學生處加班合成音樂。
？哥哥級全力幫助補演員，參與演出。
？緊張的畢業班學生練完體育後，體育老師轉身投入到節目的排練中。
年級的班主任不僅自己關註節目，還發動家長引導。所有老師都參與其中，臺上臺下都追求完美呈現！
精益求精、多才多藝的王慧聰老師加班加點指導培訓主持人。
？為了演員們的完美出場，平時工作壹絲不茍的陳老師自告奮勇，放下手中的課本，拿起繡花針，扮演起了“繡娘”的角色。
？“教師高效課堂觀摩”和“才藝展示”活動同時進行，不會影響活動的進度和質量。
？如火如荼，師生們翹首以盼的“才藝展示大賽”終於精彩登場了~ ~我們敬愛的耿書記、吳校長、葉書記、王校長、聶校長，以及各個系的主任親臨現場，與試點的師生們歡聚壹堂。
？歡快活潑的旋律，充滿活力的舞步，每壹個音符的跳躍，都展現了飛行員學員年輕的活力和張揚，就像飛行員欣欣向榮的教學表演。我們正在這片土地上如火如荼地玩著《我們的時代》，相信飛行員正在迎來屬於自己的“美好時光”！
那個時候，年輕的、還年輕的老師們，都在追逐著有著青春印記的偶像，追逐著自己的夢想。如今，壹代又壹代的飛行員老師帶領著飛行員學生創造著屬於他們自己的青蘋果樂園。在這片熱土上，我真心誠意地做了壹首《紅昭願》。
？像女人壹樣努力學習，像女神壹樣謹慎生活。這不正是鄭州著名的“龍頭航班”的真實寫照嗎？
？柔和典雅的旋律，華麗委婉的音符，時而熱烈時而悠揚，往往感人而意境深遠。這不就像航海的日常生活壹樣，學生學習精力充沛，教學工作穩步推進嘛~
？“文”能登三尺講臺，“舞”能演幹凈醜。年度秀、現代舞、外國歌曲、朗誦，真是對飛行員老師們“顏值與才華* * *，美貌與能力並存”的生動詮釋~ ~
時間如水，悄悄流過領航的沃土，卻不褪色這濃濃的領航感；歲月如歌，“團結、拼搏、匠心、高效”的校訓鐫刻在每壹位飛行員的心上。
？領航的步伐還在前進，領航的精彩還在繼續。看，她來了......