路橋系目前有公路與橋梁、高級公路養護管理、公路與城市道路工程、港口與航道工程技術、施工技術等五個專業。每個專業都有中文課、高科技課、技師課。1997公路建設與養護專業被交通部批準為a級專業，1999路橋專業被評為全國交通系統技工學校首批重點專業。2010公路建設與養護專業、公路工程勘察專業被評為江蘇省示範專業。
1，公路建設與養護專業:主要培養公路建設檢測中高級工程技術人員。畢業後可去公路施工企業、監理公司等單位從事路橋工程設計、施工、試驗檢測和管理工作。
2.工程造價專業:工程造價專業培養具有良好科學素養、具備工程造價基礎知識、熟悉工程造價全過程管理、經過嚴格實踐技能訓練的高級技術應用型人才，重點培養施工階段工程造價的編制與控制。工程造價專業畢業生主要從事建築、安裝、市政等施工階段的工程預算、工程結算與決算、工程審計與計價、定額編制與管理等工作。也可從事工業與民用建築工程施工及組織管理、工程監理、工程招標和項目管理。
3.公路監理專業:指培養具備公路監理專業必備的理論和技能，能夠從事公路、橋梁、隧道工程或公路質量、施工、合同管理的高級技術應用型專門人才。公路監理的培養具有良好的科學素養，掌握公路監理基礎知識，熟悉公路工程監理全過程，經過嚴格培訓，具有專業和高級技術的應用型人才。
4.建築專業:從事工業與民用建築項目管理的生產作業、技術與管理，工長施工員、預算員、材料員、質量員。
5.鐵路工程、鐵路養護、城軌專業:培養鐵路道路工程檢測高級工程師，從事鐵路工程設計、施工、試驗、檢測和管理工作；就業方向是鐵路施工企業和運營管理部門。
6.道路橋梁工程技術專業:是培養掌握道路橋梁工程基礎理論和知識，具有崗位職業能力，從事道路橋梁工程生產壹線技術和管理的高級技術應用型專門人才的專業。就業方向主要面向公路運輸部門，從事公路、城市道路、橋梁、隧道的勘察設計、試驗檢測、養護維修等技術和管理工作。其他:為公路交通部門從事公路、城市道路、橋梁、隧道的勘察設計、試驗檢測、養護維修等技術和管理工作。
7.工程測量技術專業:工程測量技術專業圍繞專業學校的培養目標，培養德、智、體、美全面發展，掌握測量學基本理論和技能，能夠從事各類工程測量、地籍測量生產、管理和服務的高技能人才。畢業生面向測繪、水利水電、城建、道路、橋梁、工業與民用建築、土地管理等部門，從事勘測項目的設計、施工和組織管理工作。
我院現有職工74人，其中高級職稱6人，中級職稱16人，碩士學歷9人，從事教學和實驗檢測工作。我系擁有壹支專業理論紮實、實踐經驗豐富的教師隊伍。其中，國家交通中等職業教育優秀專業帶頭人2人，國家交通中等職業教育專業帶頭人4人，國家交通技術專家4人，江蘇省交通系統名師2人，江蘇省有突出貢獻高級技師2人，高級職稱8人，中級職稱13人，碩士學位32人。學校有2200多名學生。
為適應“加強學生技能訓練”的要求，我系全力打造雙師型教師隊伍，現擁有高級技師6名，技師20余名。為適應“加強學生技能訓練”的要求，滿足試驗檢測工作的需要，我部已有16人取得交通部公路工程試驗檢測工程師資格，50余人取得試驗員資格。路橋系建立了較為完善的實訓基地，各類專業教學實習場所2000多平方米，多媒體教室5個。每個項目有8套試驗檢測設備和20多套測量儀器。1992以來，為加強交通工程建設質量監管，提高公路水運工程檢測和概算水平，江蘇省交通廳每年定期舉辦全省檢測員、監理、造價工程師、施工員崗位培訓班。我校作為系下職工教育培訓基地，要抓住機遇，抓住市場，以向社會輸送更多優秀人才為己任。多年來，與質監站系緊密合作，做好各項培訓課程的教學組織和後勤保障工作，成為質監站系值得信賴的培訓基地之壹。
檢測中心是江蘇省交通廳交通工程甲級資質實驗室，不僅承擔學校正常的實驗實踐教學任務，還是省交通廳交通工程質量監督站的檢測中心，負責全省重點交通工程的質量檢測和驗收。同時也是省公路建設指揮部檢測中心和省交通廳公路局檢測中心，承擔全省高速公路、農村公路、聯網通達工程的中間質量檢查驗收。本實驗室還獨立承擔各種外部委托檢測服務。機電工程是我院建院後開設的第壹個專業。經過30多年的發展，機械工程系已成為集教學、生產、科研為壹體的骨幹教學系。機械工程系擁有強大的教學設施和設備，包括發動機綜合實驗室、底盤綜合實驗室、液壓與液壓傳動綜合實驗室、電氣設備綜合實驗室、燃油系統實驗室、數控編程實驗室、機加工車間、鉗工實訓室等實驗實踐教學場所，以及推土機、裝載機、挖掘機、壓路機、起重機、大型路面銑刨機等設備。實驗實習場地總面積5000平方米，配套設備總額2000多萬元。在校學生人數達到1500多人。
1，機電壹體化專業:培養從事機電設備的使用、維護和修理，設備管理和設計的高素質、高技能、應用型高級專業技術人才。開設的課程有:電工基礎、電氣傳動控制電路與技能實訓、鉗工技術與技能實訓、車床技術與技能實訓、數控加工基礎、可編程控制器PLC及其應用、電子裝配、公差配合與技術測量、金屬材料與熱處理、機械基礎、機械制圖、機械制造技術基礎、電工與電子技術基礎、機電壹體化技術等。機電壹體化技術應用範圍廣，就業崗位多。學生畢業後可在相應企事業單位從事機電設備的操作、維修、安裝調試，機電壹體化設備的設計改造，生產管理和技術管理等工作。
2.數控加工(數控車床)專業:本專業培養掌握模具設計、CAD/CAM、模具制造技術、模具數控加工技術與編程、現代車間生產管理等基礎理論、方法和技能的復合型高級技術應用型人才。，並從事鈑金沖壓、塑料成型模具CAD/CAM等現代制造業方面的工作。主要課程:機械制圖、機械設計基礎、電工電子技術基礎、機械制造基礎、冷沖壓工藝與模具設計、塑料成型工藝與模具設計、模具CAD/CAM、模具數控加工、工業企業管理與技術經濟基礎、計算機應用等。
3.機械設計、制造及其自動化專業:本專業培養具有機械加工工藝規劃與夾具設計、數控加工編程與操作、現代制造技術基礎理論和現代生產管理等專業理論和技能，能夠勝任機械制造行業機械加工工藝規劃與實施、數控機床操作、計算機繪圖和輔助設計等工作的高級應用型技術人才。專業就業面廣，適應性強。主要課程:機械制圖(CAD)、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、計算機應用基礎、機械制造技術與夾具設計、數控編程、機床電氣控制技術、現代制造技術、生產管理等。
4.道路機械操作與維護:面向市縣公路局、路橋公司等大中型施工企業，培訓從事道路機械駕駛、操作、維護、保養、維修等工作。
5.電氣自動化技術專業:本專業旨在培養德、智、體全面發展，既熟悉自動控制理論和電子技術，又掌握電氣、電子、機電壹體化設備的生產工藝和設施，電氣電子產品的設備運行維護、技術改造、研發、生產、售後服務和市場營銷，以及工商系統管理知識，培養適應企事業單位需要的從事自動控制、電子技術和工商管理的復合型高級專門人才。主要課程:工程數學、機械制圖、機械工程基礎、電子基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電機與驅動、工廠電氣控制設備、自動控制系統、自動檢測與傳感技術、PLC技術及應用、數控技術及應用、市場營銷、管理學、電力電子技術、成本與財務管理、促銷技術與商務談判、外貿實務、商務英語、經濟法等。
6.工程機械運行與維護專業:專業培養目標:培養掌握工程機械、控制與設計的基礎理論和專業知識，從事工程機械的安裝、調試、使用、維護和技術管理的高級技術應用型專門人才。本專業學生畢業後可在各種大型工程機械企業、工程公司、施工單位從事工程機械的使用、維護和管理，工程機械及其配件的銷售和技術服務工作。就業前景好，就業面廣，畢業生供不應求。學院與多家企業建立了長期穩定的人才供求關系，畢業後可直接就業。
機電系師資隊伍結構合理，實力雄厚，高級職稱占80%以上，雙師型教師占90%以上，其中教授2人，交通運輸部學科帶頭人1人，江蘇交通系統名師1人，高級講師8人，中級講師9人，國家級技術專家4人，江蘇省技術專家5人，五壹創新專家5人。2010在全省交通行業爭創“雙百雙先”活動中，機械處黨支部被評為“先進堡壘黨支部”。汽車系是該學院新成立的系之壹。汽車系自成立以來，積極適應信息社會的特點和江蘇交通發展的總體需求，高度重視教學改革和知識創新，根據社會需求和人才培養目標，及時修訂和調整教學計劃和教學內容，加強實踐教學，不斷提高辦學質量，拓寬專業層次和方向，培養“德深藝精”的高技能人才。目前有現代汽車檢測與維修、汽車商務、汽車應用技術、車輛工程、交通運輸等專業。專業層次涵蓋初級、中級、高級、技師四個辦學層次，在校生1，000余人。
1，汽車檢測與維修技術專業:該專業培養學生掌握適度的汽車理論、汽車性能測試、檢測與維修技術，以及經濟與市場營銷理論，可獲得雙專業畢業證。他們不僅可以從事汽車及零部件銷售與售後服務、汽車檢測、維修與管理，還可以從事業務調查與預測、推廣、策劃、市場管理與推廣、技術服務等工作。主要課程:機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、發動機與汽車理論、汽車電子控制技術、汽車改裝與裝飾、汽車檢測與維修技術、市場營銷、外貿實務、促銷技術與商務談判、電子商務。
2.汽車技術服務與營銷專業:培養目標:本專業培養能從事汽車性能檢測、故障分析與維修、汽車及零部件銷售與售後服務、汽車改裝與零部件制造的復合型高級技術應用型人才。主要課程:機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、計算機應用、發動機與汽車理論、汽車電子控制技術、汽車營銷與技術服務、汽車檢測與維修技術、汽車空調。
3.汽車塑料技術專業:本專業培養既能掌握適宜的汽車理論、汽車性能檢測、檢驗與維修技術，又能從事汽車零部件銷售與售後服務、汽車檢測、維修與管理，以及業務調查預測、推廣、策劃、市場管理與推廣、技術服務的復合型高級技術應用型人才。主要課程:機械制圖、機械設計基礎、電工與電子技術基礎、發動機與汽車理論、汽車電子控制技術、汽車改裝與裝飾、汽車檢測與維修技術、市場營銷、外貿實務、促銷技術與商務談判、電子商務。
4.汽車應用技術專業:汽車應用技術專業學生主要學習汽車技術、汽車應用、汽車服務等領域的基礎理論知識，接受現代汽車診斷、檢測與維修技術、汽車營銷等汽車服務方面的系統培訓，具備從事汽車美容與管理的基本能力。畢業生能適應汽車生產企業銷售及售後服務部門、汽車(含二手車)流通企業、汽車專項維修服務企業、保險公司汽車保險定損及保險公估部門、汽車運輸及物流企業等企業或部門的技術及管理工作。就業方向:汽車行業從過去的壹個小行業發展成為國民經濟的主要行業之壹。隨著我國汽車產業的逐漸成熟和汽車數量的不斷增加，汽車銷售市場競爭加劇，利潤空間進壹步縮小。然而，隨著汽車消費結構的變化和消費者消費觀念的成熟，汽車後市場已經顯示出巨大的發展潛力和光明的前景，汽車維修行業將成為汽車產業鏈中最賺錢的壹塊“奶酪”。目前，我國汽車後市場仍處於調整和擴張的初級階段。然而，巨大的市場潛力和極快的增長速度給企業和員工帶來了良好的市場機遇。
該系現有專任教師17人，兼職教師約20人。師資隊伍結構合理，其中高級職稱3人，碩士10人。75%以上的教師具有高級職稱，大量教師擁有汽車維修與檢測、汽車營銷等相關專業的職業資格證書，越來越多的教師成為“雙師型”人才。他們具有先進的教育理念、良好的職業道德和紮實的專業基礎，是壹支理論基礎紮實、學風嚴謹、吃苦耐勞、工作能力強、團隊合作意識好的教師隊伍。
長期以來，該系壹直圍繞市場辦學，積極進行課程改革，加大實踐訓練力度，註重理論與實踐的結合，始終把技能訓練貫穿於整個教學過程，努力造就具有良好技能的實用型、復合型應用型人才。在學校領導的關心和支持下，我系實驗室建設取得了長足的進步。設有發動機拆解、底盤拆解與建造、自動變速器拆解實驗室、電器設備拆解實驗室、電控發動機實驗室、空調ABS實驗室、汽車安全與舒適系統實驗室、汽車故障排除實驗室、汽車維修實驗室，為該系的理論實踐壹體化教學和研究提供了有力保障。信息管理系是學院成立後最早成立的系之壹。信息管理系自成立以來，積極適應信息社會的特點和江蘇交通發展的總體需求，高度重視教學改革和知識創新，根據社會需求和人才培養目標，及時修訂和調整教學計劃和教學內容，加強實踐教學，不斷提高辦學質量，拓寬專業層次和方向，培養“德深藝精”的高技能人才。目前有計算機網絡技術、物流管理、會計電算化、工業電氣自動化、電子與信息技術等五個專業。專業層次涵蓋初級、中級、高級、技師四個辦學層次，在校生700余人。
1，電子信息工程技術:本專業培養德、智、體全面發展，掌握電子信息基礎知識、信息網絡技術、電子信息產品制造基本方法、調試與測量方法等基本理論和技能的高級技術應用型人才。學生通過學習可在蘇州、無錫、常州的大中型電子國有企業、中外合資企業、獨資企業從事電子信息工程及其電子產品安裝、調試、工藝管理工作。主要課程:電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、高頻電子電路、VB、單片機原理及應用、電子測量、EDA技術、計算機網絡技術、DSP技術等。
2.電子技術與管理:本專業培養具有電子產品質量控制和管理能力的高級技術應用型人才。通過本專業的學習，學生不僅可以掌握基本的電子理論，還可以掌握壹些電子產品質量管理的知識，特別是電子產品技術、質量保證和檢驗方面的知識。主要面對電子企業檢驗員和質量管理工程師的崗位，進行電子產品的現場質量控制和成品檢驗。主要課程:電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、電子設備結構與技術、電子CAD、自動檢測與傳感技術、電機與控制(含PLC)、SMT表面貼裝技術、電子機械制造技術、電子設備機械設計、電子測量、單片機、C語言等。
3.應用電子技術:本專業培養德、智、體全面發展，數學、物理基礎紮實，掌握電子技術基礎理論、專業知識和實驗技能，能夠生產完整的電子產品和電子器件，電子電氣設備的質量檢測與維護，掌握本專業的設計與測試軟件，協助企業R&D人員進行電子產品電路設計的高級技術應用型人才。主要課程:電路基礎、模擬電子技術、數字電子技術、自動檢測與傳感技術、信號與系統、高頻電子技術、電子測量、電機與控制、集成電路應用、單片機原理與接口技術、電子CAD、電視接收技術、EDA技術等。
4.計算機網絡技術專業:培養掌握計算機網絡基礎理論和技能，具有計算機網絡硬件組網與調試、網絡系統安裝與維護、網絡編程等技能的高級技術應用型專門人才。計算機網絡安裝和維護能力，網絡應用軟件編程能力。就業方向:計算機系統維護、網絡管理、編程、網站建設、網絡設備調試、網絡架構工程師、網絡集成工程師、網絡安全工程師、數據恢復工程師、網絡安全分析師等。
5、數控機床維修專業:掌握數控機床的切削原理和操作技能，掌握復雜零件的數控編程，運用先進的數控加工技術加工精密零件，掌握計算機輔助設計和制造技術；能從事數控設備安裝調試、數控機床維護、保養和故障診斷的技師型人才。就業方向:畢業生可從事大中型企業機電設備的維修管理、安裝調試，以及機電產品的設計、加工制造、機電設備的銷售和售後服務。該專業社會需求量大，就業範圍廣，就業率高。
6.機械設備裝配與自動控制專業:培養機械設備裝配與自動控制高級技能人才。就業方向:從事機電設備電氣控制、數控機床和工業計算機控制及相關技術管理的高級應用型和管理型人才；從事機械設備和生產線制造、裝配調試、操作、維護和管理的高級技能人才。
專任教師18人，機房和實驗室管理人員，兼職教師20人左右。師資隊伍結構合理，其中高級職稱3人，研究生4人。75%以上的教師具有高級職稱，大量教師擁有電工、物流、計算機等相關專業的職業資格證書，越來越多的教師成為“雙師型”人才。他們具有先進的教育理念、良好的職業道德和紮實的專業基礎，是壹支理論基礎紮實、學風嚴謹、吃苦耐勞、工作能力強、團隊合作意識好的教師隊伍。
長期以來，該系壹直圍繞市場辦學，積極進行課程改革，加大實踐訓練力度，註重理論與實踐的結合，始終把技能訓練貫穿於整個教學過程，努力造就具有良好技能的實用型、復合型應用型人才。在學校領導的關心和支持下，我系實驗室建設取得了長足的進步。有8個機房，* * *有500多臺計算機，2個多媒體語言實驗室，1電工電子基礎實驗室，1 PLC實驗室，1高級電氣實訓和考核實驗室，1單片機實訓實驗室，1計算機維護和拆卸實驗室，4個多媒體教室。航空工程系是根據江蘇交通建設和區域經濟發展的需要而新設立的教學系。其定位是為航空維修運輸服務、航空航天等現代制造業培養技術應用、智能操作、高技能崗位的高級“藍領”人才。
1，航空機電設備維修專業:培養具有飛機機體結構維修所必需的基礎理論知識和專業知識，掌握飛機結構和工作原理，掌握航空發動機主要附件的結構和工作原理，具備飛機機體結構修理基本技能的應用型專業人才。就業後，我將在民用航空公司和民用飛機維修公司工作，從事飛機機體結構維修、飛機維修技術管理、飛機外場維修等工作。
2.飛機動力工程專業:本專業培養具有飛機動力裝置或飛機動力裝置控制系統知識，能在航空、航天、交通、能源、環境等部門從事飛機動力裝置及其他熱動力機械的設計、研究、生產、實驗、運行維護和技術管理的高級工程技術人才。主要課程有機械原理與機械設計、電工與電子技術、工程力學、工程熱力學、傳熱學、流體(包括氣體)力學、材料力學、空氣動力學、理論力學、動力裝置原理與結構、動力裝置制造技術、動力裝置測試技術等。
3.飛機設計與工程專業:培養具有良好的數學力學基礎知識、飛機工程基礎理論、飛機總體結構設計和強度分析與試驗能力，能夠從事飛機(包括航天器、艦載機)總體設計、結構設計與研究、結構強度分析與試驗，並從事過通用機械設計與制造的高級工程師和研究人員。就業方向:畢業生壹般可以從事飛機結構工程、土木機械、交通運輸工程、船舶與海洋工程、工業與民用建築工程、軟件工程等方面的設計、科研和教學工作。、航天器、火箭、導彈等的設計、實驗、研究、操作和維護。，也可以從事航空等國民經濟部門的技術和管理工作。
以航空為特色的航空工程系，註重與航空院校、企事業單位積極合作，通過聘請行業專家擔任指導委員會委員和兼職教師，保持了較高的專業建設水平。走專業開放之路，以企業需求為導向，保證專業培養的針對性和適用性。