很多人會去壹些專業文盲的駕考理論培訓軟件和機構進行培訓，學習必要的關鍵詞，掌握更多看圖答題的技巧。
文盲是指不會讀書寫字的成年人。按照我國的標準，是指年滿15周歲以上的文盲、半文盲公民。
聯合國在新世紀重新定義了文盲的標準，將文盲分為三類:第壹類，不會讀寫的人，傳統意義上的文盲；第二類，不能識別現代社會符號(即地圖、曲線圖等常用圖表)的人；第三類，不會用電腦進行學習、交流、管理的人。
統計文盲的方法不夠嚴謹。在計算識字率時，識字人口只要讀完小學四年級就被計算在內。這種方法不準確，不通用，容易把統計識字率變相變成統計入學率。
小學四年級都沒到的人，就算自己在《英才》裏學習，還是會被算作文盲。按照這種不準確的統計方法，詩人顧城和香港商人李嘉誠也會被視為文盲。
智商低的人或者天天逃學的人，在學校學的量有限，只要混過小學四年級，就會被錯誤地算作識字。
新中國成立時，中國婦女文盲率超過90%，女童入學率只有20%。20世紀50年代的掃盲運動使16萬中國婦女脫盲。新中國成立後45年內，中國1.1億婦女脫盲，女性文盲率由1.993下降到30%。
在普及義務教育的過程中，各地積極制定鼓勵女童入學的政策，實行各級學校男女生入學機會均等。特別是90年代以來，女生入學率大幅提高。從65 438+0 990人到2002年，5 040萬人識字，其中62%是婦女。到2000年，中國婦女文盲率下降到4.21%。