實質性的培訓工作已經結束。這段時間，我收獲了很多成長。我們來做個工作總結。以下是我為您精心安排的培訓工作的精彩總結，希望對您有所幫助。
實訓優秀總結(1)根據培養全面發展的高素質、高技能、緊缺型汽車專業人才的需要和我國社會經濟建設的需要，為實現彬縣職教中心發展建設規劃，學校理論-實踐實訓室建設和實踐教學改革工作於9月20日至9月20日取得重大進展。汽車系理實壹體化實訓室主要包括汽車發動機實訓室、汽車底盤實訓室、汽車電氣實訓室、汽車培訓維修車間四個常規教學點。在學校領導的指導和教學老師的積極配合下，汽車系實訓中心及其實訓室取得了長足的進步和發展。汽車理實壹體化實訓中心的安全性總結如下:
壹、實訓室培訓安全情況
(1)汽車發動機實訓室
1.汽車發動機實訓室共有8臺發動機，包括四個臺架和四個學生的拆卸訓練。每臺發動機需要壹定量的機油，臺架需要22V電壓，所以要準備好防火、防電的安全設備。
2.有壹個科魯茲1和6L的平臺，需要學生使用參加技能比賽。因此，學生需要不斷拆卸工作，操作技能存在壹定的安全隱患。
(二)汽車底盤實訓室
1.汽車底盤實訓車間有5個試驗臺，有幾個底盤拆裝零件，少量制動液，動力轉向液，變速器潤滑油。存在壹定的安全隱患。
2.各種設備都需要使用220V電壓來驅動電機工作，所以學生需要掌握壹定的防火和電氣安全知識。
(3)汽車電氣實訓室
1.汽車電氣實訓室有14個各種電路的展示架，其中四個插頭為480V電壓，其余為220V電源電壓。學生需要在課堂上了解用電安全知識。
2.電氣實訓室有少數設備需要少量的油來潤滑設備，所以安全防火的知識和設備必不可少。
(4)車輛實訓室
1，車輛培訓車間需要承擔部分學校車輛的維修任務，所以車輛培訓車間有很多機油、汽油、潤滑油等易燃易爆物品。
2.由於車輛車間在地下車庫，部分設備為大功率電器，需要做好防高壓電用的防範措施。
3.因為車輛訓練車間的升降機是液壓增壓升降的，工作壹段時間後需要液壓維護。從去年開始，這部電梯已經使用了將近壹年，至今它仍然在進行任何安全檢查和維護。
4.由於地下車庫未進行任何外圍處理，輪胎平衡器、氣鼓等設備受到壹定程度的損壞，需要緊急維修，以防止學生在教學過程中因使用不當造成教學安全事故。
二、培訓成果
(壹)提升學生的專業技能。
在實訓中，學生不僅鞏固和加深了對理論知識的理解和掌握，而且通過實踐教學大大提高了專業技能。
(二)校企合作取得新突破
以前校企合作都是壹次性合作，合作會因為各種原因中斷。很重要的壹個原因就是學生不能適應企業的工作時間和強度，抗壓能力差，抱怨多，不能吃苦，對自己定位高，企業給不了工資。對於企業來說，他認為已經給妳提供了學習的環境，妳還不能創造價值，就沒有理由給妳發工資。這是壹個真正的矛盾。最後，矛盾激化了。公司認為學生影響了公司的運作，學生也認為。校企合作不了了之，以後就沒有合作的機會了。
(C)教師的實踐技能和專業知識大大提高
在本學期的實訓指導過程中，教師的角色發生了變化。以前是老師講，學生練，現在是企業負責培訓，老師負責系主任崗位，老師負責檢查學生任務完成情況，監督學生完成任務。
教師在監督檢查學生完成任務的過程中會發現各種各樣的問題。除了解決問題，老師還應該鼓勵學生調動他們的工作熱情。當他們在工作過程中遇到老師自己都不懂的知識和技能時，需要老師主動學習和掌握。在這個過程中，老師們得到了很大的鍛煉，能夠清楚地認識到自己的教學不足和知識欠缺，找到努力的方向。
培訓工作優秀總結(下)20 _ _年是旅遊實訓室最忙的壹年。正是因為忙碌，才深深體會到實訓室管理員的重大責任。旅遊實訓室分為中西實訓室、客房實訓室、導遊模擬實訓室投入使用。現在我將總結壹下培訓室管理員的工作:
第壹，日常管理。
1，有嚴格的規章制度，制度上墻，可以規範老師和學生上課。
2.記錄每班實訓室的使用情況，記錄設備使用狀況的描述。
3.能夠建立健全管理和使用儀器、設備、器材等相關資料的各種臺帳，並及時、全面、規範地進行登記。
4、根據教學需要，及時編制和上報下學期教學儀器、設備、器材的補充計劃，做好儀器、器材的驗收、登記、保管和維護，以及物資、物品的回收和處置，做到帳物相符、帳物相符、帳物相符。
5.做好實訓室的安全衛生管理工作。在安全和教務處的聯合調查中，我負責的中西餐實訓室每次都合格。
第二，建設新的實訓室。
新實訓樓的落成，讓每壹位專業老師都無比興奮。但是實訓室的建設過程是很辛苦的:我做過中西餐模擬實訓室、客房實訓室、導遊模擬實訓室三份預算報表，***12預算報表，寫過實訓室建設必要性的說明，做過中西餐模擬實訓室的平面圖，多次去新樓實訓室參觀。
三、中西模擬餐廳“搬家”。
為了配合學校的整體工作，這學期中西模擬餐廳進行了三次“大動作”。每次搬家前，他們都要與目的地反復協商，做好充分準備，調動學生積極性，做好學生思想工作。向男生班借“勞動力”；聯系總務尋求幫助。
在以後的工作中，我會壹如既往的充滿熱情，做好實訓室的管理工作。
培訓工作優秀總結(第三部分)上周我們班進行了為期壹周的CAD培訓，我終於不負賈老師的使命完成了任務。這不僅鞏固了我過去所學的知識，也培養了我的實踐能力，讓我深刻體會到作為壹名模具設計師應有的嚴謹工作態度。
時間過得真快！到今天結束，為期壹周的CAD制圖培訓即將結束。現在回想起剛進機房時的懵懂，就覺得好笑。經過壹個學期的學習，面對大量的圖形不知從何下手。上課是循序漸進的有序學習，課後的習題不涉及前後的知識，知識的連貫性不是很大。當我們實際使用的時候，發現之前學的東西有點奇怪。
培訓第壹天，老師先給我們做了本周培訓的課程安排，說明了本周培訓的主要內容、目的和意義，然後講解了壹些細節，強調了壹些應該註意的地方，並進行考試評分。聽了老師的講解後，我沒有馬上去畫畫，而是花了兩節課的時間認真閱讀了任務指令和設計指令，認真閱讀了繪圖要求和提示的繪圖步驟，從而合理的完成了本周的訓練工作。我以積極的態度面對這次難得的培訓機會。
訓練日程有點緊，尤其是周二。看到這樣的時間表，我並沒有想溜走的沖動。然後我仔細研究了每張圖片的操作細節，有的有提示，有的沒有。我想在老師和同學的幫助下，這壹周的訓練壹定會很有收獲。
接下來的幾天，同學們，我開始做CAD操作，也沒閑著。開機後，我打開CAD程序，快速建立圖層並保存，然後開始畫千斤頂底座的零件。從那裏開始畫圖相對容易，按照賈老師之前教的方法對部分進行了修剪，最後對畫好的部分進行了標註。在20__版本的電腦裏真的找不到直徑標註的符號。
於是向賈老師請教。她立刻放下手中的工作，過來指導自己。不壹會兒，難題就被她輕松解決了。我對她認真的教學態度非常感激和欽佩。然後繼續完成後期工作，用賈老師教的方法輕松快速的完成了第壹部分的繪制。有了上壹張零件圖的經驗和指導，我順利完成了第二張零件圖，壹個小時輕松完成。看到旁邊有同學剛畫完第壹幅圖，我有點得意，但我馬上提醒自己，革命還沒有成功，同誌們還需要努力。
於是他立刻投入到接下來的戰鬥中。就這樣，我的五個零件圖只用了壹天半就完成了。第三天心不在焉，偷偷下了壹會五子棋，不料被賈老師發現。第四天早上，賈老師重重地叫了我的名字，嚴厲地批評了我，說我不思進取，整天在下五子棋，五子棋，無所事事，讓我很慚愧。並且認真的完成了最後壹個千斤頂的裝配圖，並且仔細的檢查了之前畫的零件圖，詳細的修改了壹些不足之處，然後保存在自己的移動u盤裏，準備明天打印。
實際工作優秀總結(第四篇)今年暑假，我在壹家機械廠做實習會計。近壹個月的實習，不僅讓我掌握了手工會計，還學到了學校學不到的會計知識，甚至明白了工作的艱辛。
我去機械廠實習會計，我媽又驚又喜。我媽是專業會計，有幾十年的工作經驗。她之前想讓我繼承她的會計專業，想把幾十年的寶貴經驗都教給我。但我不理解那些壹直對會計不感興趣的人。今天，我驚喜地看到我主動提出要去實習會計。於是迫不及待的給我上會計課。我媽說起自己含糊不清的地方，就幹脆從幾層樓的書櫃裏翻出當年的會計賬本，然後詳細給我講。大概是沿襲了我媽的會計天賦和她的傳記，我好像學的很快。
實習不久，就該在機械廠結算每月的賬了。我在處理壹個月積累的單位發票時，要做和專業會計壹樣的事情，就是在壹周內手工做賬。
手工記賬包括很多流程:核對發票、填制憑證、制作匯總表、記賬、對賬、填制報表。為了做好這些賬，我按照媽媽教的方法壹筆壹筆展開。
首先審核發票。原始發票也叫原始憑證。審核發票分三步:壹是要審查所采用的憑證格式是否符合規定，憑證要素是否齊全，是否有經辦單位的簽章；其次，審查憑證上的經濟業務是否真實合法，數字計算是否正確完整，大小寫是否壹致；最後，檢查憑證上的數字和文字是否有不符合規定的塗改、汙損和更正。如果審查後發現憑證不符合這些要求，那麽這些憑證應由會計部門退回原編制憑證的單位和個人，重新辦理手續。
然後填制記賬憑證。會計憑證是登記賬簿的直接依據。我先把原始憑證按照經濟數據分類(如“銷售收入”和“管理費用”等。)，然後統計每個類別，寫入會計憑證表。填寫要求非常嚴格，要求格式統壹、資料齊全、科目應用正確、摘要簡明、填寫清晰、金額正確。如果妳犯了壹個錯誤，妳必須重寫它。完成代金券後，這個月的消費場景壹目了然。
之後根據記賬憑證編制科目匯總表。為了便於匯總，手工核算壹般采用做丁字賬的方法。用壹個“T”形表列出同壹明細科目的金額，左邊是借方余額，右邊是貸方余額，然後分別把每個T形周圍的數據加起來。不同的T型賬戶分別匯總形成匯總表。匯總表比記賬憑證更清晰，詳細表達了當月的財務支出和收入情況。
然後記賬對賬。檢查賬簿數據，檢查核算是否正確。主要通過檢查總賬和明細賬、總賬和輔助賬的數據來完成對賬。試算平衡就是根據會計平衡公式:借方余額=貸方余額，檢查賬簿中所有科目的期末余額，看是否成立。為了保證賬證相符，要經常對賬，至少壹個月壹次。
最後填寫報告。很簡單，把各種表格上的數據相應地填入報表就行了，不需要任何計算。
賬戶完成後，需要進行電子申報並提交報表。電子申報是通過電子申報軟件將賬戶中的應納稅款在線申報到稅務局，電子申報軟件會自動將應納稅款從銀行轉賬到稅務局指定的賬戶。我還想把填好的報表復印同樣數量，發給各相關單位(如主管部門、稅務局、財政局等。)進行備案。
我壹直無法改變粗心大意的壞習慣。剛開始這份工作的時候真的吃了很多苦。每個賬頁要結算壹次，每月結算壹次。結賬最麻煩的就是結算期間的手續費和稅費。按計算器就會出錯，要復習兩三遍。剛開始的時候，我掌握了計算公式，覺得按計算器是小事壹樁，但是因為粗心，錯算了很多數據。好在這次數據不多，時間比較充裕，可以順利完成任務。
我這次做會計的體會:會計是壹項對具體事物進行計算、記錄、收集數據和信息，並將其轉化為對使用者決策有用的財務信息的工作。作為應用學科，會計中的計算都是簡單的四則運算，不需要想太多。所以即使小學只會加減乘除，也能很好的完成核算。能做賬也不稀奇。但是，優秀的會計是踏踏實實做賬出來的，不是考會計理論出來的。所以，只知道理論知識是不夠的。只有在理論的基礎上多實踐，多積累經驗，才能在工作中靈活自如。細心和耐心是會計必備的素質和條件。會計作為壹項重要的經濟管理工作，是加強經濟管理、提高經濟效益的重要手段。沒有會計工作，政府和企業的財務就會亂七八糟。經濟管理離不開會計，經濟越發展，會計工作越重要。這麽重要的工作能馬虎嗎？數據稍有錯誤，小數點少壹點，零多壹點，都可能造成難以想象的損失。大企業、大公司的海量數據太大，人工記賬處理不了。即使有計算機的幫助，如此龐大的數據和枯燥的運算和計算，沒有驚人的耐心，他們又怎麽能勝任呢？
其實不光會計是這樣，其他任何事情都是這樣。在任何領域，無論是學習、科研還是生活瑣事，如果能堅持謹慎耐心，效果壹定是事半功倍！
培訓工作優秀總結(第五章)培訓辦公室在學校領導的正確領導下，配合學校發展規劃的要求，開展紮實有效的工作。規範和強化實訓室內部管理措施，克服專業技能培訓條件和培訓師資相對不足等不利因素，最大限度地服務專業教學，提高專業教育教學質量，為促進我校持續和諧發展營造更好的學習環境。壹個學期很快就過去了，現在做以下工作總結:
1.開學之初，為了保證學校的正常實習，實訓辦公室對所有的實訓設備和實驗設備進行了維護、調試和清點。
2.在我省職業學校評估驗收過程中，培訓辦對所需資料進行了詳細的整理，對所有實驗室和實訓室進行了全面的清理。
3.為適應職業教育發展，拓寬辦學視野，改革辦學思路，培訓辦組織領導考察了南京部分知名職業技術學院，為我校職業教育發展指明了方向。
4.培訓中心綜合改造工程已全面啟動，年底將完成施工。
5.培訓部負責的校園監控布局已整改完畢，通過正常渠道增加監控設備，確保校園監控無死角，確保學校財產安全。
6.由於設備陳舊，本學期對多媒體教室和部分電腦進行了維修改造，重建了多媒體教室3，以滿足校園的實際需要。
7.緊跟縣局校安工程步伐，本學期校安工程數據收集上報。
在今後的工作中，培訓辦將繼續緊緊圍繞學校發展規劃的要求做好日常工作，重點解決發展規劃的要求，有計劃地開展學校專業建設，辦好專業特色教學。隨著學校的專業發展，培訓辦公室將承擔更多的工作。今後將下大力氣建立和完善培訓規章制度，學習先進的管理理念和方法，以改進當前壹些工作中的不足，為學校的發展繼續努力。