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自學法語好還是報班好?

法語自學比較好。

法語(又稱法語)屬於印歐語系羅曼語族,中間包括羅曼語(法語、意大利語、撒丁方言、加泰羅尼亞語等。)、西方的浪漫(西班牙語、葡萄牙語等。)和東方的浪漫(羅馬尼亞語等。).是僅次於西班牙語的使用人數最多的羅馬式語言之壹。目前世界上有8700萬人把它作為母語使用,其他6543.8+0.9億人使用(包括把它作為第二語言的人)。法語是許多地區或組織(如聯合國和歐盟)的官方語言。法語和加拿大法語是法語在世界上的兩個分支,它們之間有很大的差異。學習法語和學習任何語言壹樣,分為兩個階段,壹個叫語音階段,壹個叫基礎階段。

第壹,語音階段。

法語是音標,由字母組成,壹個詞的意思多由詞根和詞綴的組合來表達。法語使用拉丁字母,法語字母* * *,有二十六個,其中字母A、E、I、O、U為元音,另外二十壹個為輔音,其中字母Y有時用作元音。就像英語壹樣,不同的字母或字母組合可以發出相同的音,反之,相同的字母或字母組合可以發出不同的音。法語中有很多發音相同但拼法不同的單詞,還有很多字母不發音。所以知道壹個單詞的發音不壹定能拼對,需要借助國際音標。然而,法語的拼寫規則比英語強得多。壹般來說,看到壹個單詞就能知道它的發音,但也有很多例外。

第壹,輔音的發音。

B b嘴唇合攏形成堵塞,再張開讓空氣從口中沖出,聲帶振動。

C c張嘴,舌背擡起,緊靠軟腭,肌肉緊張,形成梗阻,氣流沖出口腔,發出清晰的輔音。

D d舌尖壓住上牙齦,舌尖肌肉不要緊張。當氣流沖破舌尖和上牙之間的阻礙時,聲帶振動,產生濁輔音。

F f上牙F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F F

G g張嘴,舌根後擡,對著軟腭,肌肉不要緊張,形成梗阻,氣流沖出口腔,發出濁輔音。

字母H h在任何情況下都不發音,但在單詞開頭分為靜音和嘶音,起到元音之間的分音作用。

J j在舌頭後面發出摩擦音。嘴唇突出成壹個圓圈,舌尖向上傾斜,靠近上牙齦的後部。氣流從舌前部和硬腭之間的縫隙產生摩擦,聲帶振動。

K k張開嘴時,舌背上擡抵住軟腭,肌肉緊張,形成梗阻,氣流從口中沖出,發出清晰的輔音。

L l舌尖緊靠上牙齦,形成阻礙,氣流從舌頭兩側通過。同時舌尖恢復,聲帶振動。

M m嘴唇緊閉,空氣從鼻腔流出,聲帶振動。

N n舌尖抵住上牙齦,舌尖肌肉緊張,空氣流出鼻腔,聲帶振動,舌尖離開上牙齦。

p,p,雙唇爆音。嘴唇的肌肉緊張,當氣流沖破嘴唇形成的堵塞時,會發出清晰的爆音。

Q q張開嘴,舌背擡起,緊靠軟腭,肌肉緊張,形成梗阻,氣流沖出口腔,發出清晰的輔音。q後面常跟u,此時u不發音。

R r懸雍垂摩擦,舌尖緊靠下牙,舌背擡高,緊貼軟腭和懸雍垂,形成壹條狹窄的縫隙。空氣流過這個縫隙,引起摩擦和聲帶振動。

S s舌尖緊靠下齒,上下齒接近。舌頭前部和硬腭之間形成壹個狹窄的縫隙,空氣通過這個縫隙流動。

T t張開,舌尖緊靠上牙齦,形成堵塞,舌尖肌肉緊張,氣流沖破舌尖與上牙形成的堵塞,發出爆音。

V v的上牙緊靠下唇,下唇略向內卷,形成堵塞。發音時,氣流穿過上牙和下唇之間的縫隙,聲帶因摩擦而振動。

W w的嘴唇凸出成壹個圓圈,舌根擡高到軟腭。空氣從嘴中流過,從嘴唇的縫隙中出來,聲帶振動,產生摩擦。

X x通常聽起來像ks。

Y y舌前部擡高至硬腭,嘴唇向兩側拉伸成扁平狀,聲帶振動。

Z z舌尖緊靠下牙,上下牙靠得很近。舌前部和硬腭之間形成壹個狹窄的縫隙,空氣從這個縫隙流出,聲帶振動。

第二,元音的發音。

A a嘴大張,舌頭略向前,舌尖對著下牙。

E e舌尖緊靠下牙,舌尖前部微擡,開口小於a..

I i舌尖緊靠下牙,口腔肌肉緊張,開口極小,唇形扁平。

O o舌尖離開下齒,舌頭微微回縮,嘴唇呈圓形突出,開口較大。

U u的舌位和開口與I相同,只是嘴唇呈圓形突出,類似德語中的元音變化。

第三,元音組合的發音。

艾舌尖壓在下牙上,舌前微擡,開口小於a..

Au舌微微後縮,舌尖離開下牙,開口很小,嘴唇向前突出成圓形。

Eau的舌頭略向後,舌尖離開下牙,開口很小,嘴唇向前突出成壹圈。

ei的舌尖緊靠下牙,舌前微擡,開口小於a。

eu的舌位與開度和E相同,但嘴唇要圓,肌肉要向內收縮。

il舌前部擡高至硬腭,嘴唇向兩側拉伸成扁平狀,聲帶振動。

病舌前部擡高至硬腭,嘴唇向兩側伸展成扁平狀,聲帶振動。

oeu的舌位與開度和E相同,但嘴唇要圓,肌肉要向內收縮。

Oi讀作wa。

歐的開口小而圓,舌後退,舌背上擡,舌前下。

第四,復輔音的發音。

Ch的嘴唇呈圓形突出,舌尖上翹,緊貼上牙齦後部,形成壹條狹窄的縫隙,氣流通過時有摩擦而明顯。

舌前部擡起,碰到硬腭,軟腭下垂,氣流沖出鼻腔。

ph時,上牙緊靠下唇,下唇略向內卷,形成阻礙,氣流通過上牙與下唇的間隙,聲帶不振動。

動詞 (verb的縮寫)鼻元音的發音。

法語中有四個鼻元音,用元音加m或n表示,m和n之後沒有其他元音或m和n,否則不發鼻元音,發口語元音。

an/am的發音與a相似,口型較大,舌頭向後,讓氣流同時通過口腔和鼻腔。發音時,不要提前結束口腔音,避免出現鼻音單壹的現象。

en/em的發音與A相似,口型較大,舌頭向後,讓氣流同時通過口腔和鼻腔。發音時,不要提前結束口腔音,避免出現鼻音單壹的現象。

In/im聽起來和e差不多,空氣同時流過鼻子和嘴巴。

On/om發音與au相似,舌尖離開下牙,舌頭微微向後收縮,嘴唇向前突出呈圓形,氣流同時通過口腔和鼻腔。

un/um的發音和eu差不多,氣流同時通過鼻腔和口腔。也可以用im/in發送。

單詞末尾的輔音通常是不發音的,除非後面跟著壹個元音或同壹個輔音,如“paquet”、“pas”、“las”末尾的“t”、“s”。然而,這些輔音可能在聯音或連音中發音。

另外,當壹個以無聲輔音結尾的法語單詞後面跟著壹個以元音開頭的單詞,並且在同壹個節奏組中時,就會出現對聯。同樣,如果前壹個字以輔音結尾,就會出現對聯。

輔音“h”在任何時候都不發音,但在單詞開頭的時區分為“mute”和“hiss”,詞典中的hiss字前通常加“*”。帶靜音帶嘶音的字的讀音和書寫變化與帶元音的相同,帶嘶音的字的變化與帶輔音的相同,即不能連讀或省略。

學習法語發音時,要區分元音和元音,也要區分輔音和輔音。法語和英語的區別在於,法語沒有雙元音,每個元音發音時嘴都不滑。特別需要註意的是,發鼻音元音時,不能有像漢語元音那樣的連續動作。

法語中有幾種額外的音符,與字母壹起使用,如長音符、分音符、尖音符、鈍音符、柔音符等。

長音符:通常用於省略了壹個字母的單詞,通常用在字母“e”上,這種情況下字母必須發音為e,用在a上時會發音為元音,用在o上時會發音為au。

橫膈膜:可以和多個元音連在壹起,表示這個元音不與前壹個元音形成字母組合,而是單獨發音,類似於雙元音。

尖音:僅用於字母“e”上方,表示此字母發音為閉音e,舌尖抵住下牙,嘴角向兩邊拉,開口小於e。

沈悶音符:用在字母“e”上表示這個字母發開音e,用在其他字母上區分不同的意思。

軟音符:僅用在字母“C”下面,因為在法語中,和在英語中壹樣,“C”聽起來像“A,O,U”前面的K和“E,I”前面的S。如果妳想讓它聽起來像“A,O,U”前的S,妳需要添加軟音符。

法語元音多為圓唇,所以法國人說話時似乎總是圓唇。

第二,基礎階段。

學習發音,然後開始學習詞匯和語法。

法語是屈折語言,但屈折形式相對較少。

1.名詞、冠詞、形容詞有陰陽、單復數之分。比如:

聯合國文學

兩大山脈

壹個新的大城市

新兩大板塊

第二,動詞根據人稱、時態、語態等變化。,也就是所謂的位移。法語不定式有四種結尾:-er、-ir、-oir和-re,根據移位規則分為三組。

第壹組:以-er結尾的規則動詞,但aller、avoyer、convoyer、dégravoyer、dévoyer、envoyer、fourvoyer、louvoyer、renvoyer、Vouwoyer等屬於第三組動詞。

第二類:以-ir結尾的規則動詞,但並不是所有以-ir結尾的動詞都屬於第二類。

第三組:不定式結尾為-er、-ir、-oir和-re的不規則動詞。例如:

以-er結尾的動詞:aller,avoyer,convoyer,dégravoyer,dévoyer,envoyer,fourvoyer,louvoyer,renvoyer,Vouwoyer。

以-ir結尾的動詞:Courir cueiril Dormir Fuir Souffrir ackérir Tenir Venir attrai I r vêtirmentir Servir gésir

以-oir結尾的動詞:avoir asse oir devoir mouvoir pouvoir receivoir savoir vouroir voir falloir pleuvoir

以-re結尾的動詞:boire croire conclure cuire conna?妳的眼淚有多長?三天前,他回來了,因為他已經死了。