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教師節營銷活動計劃

6教師節營銷活動模板

營銷活動是指企業通過介入重大社會活動,快速提高企業及其品牌的知名度、美譽度和影響力,促進產品銷售的壹種營銷方式。那我們來看看教師節的營銷方案怎麽寫。以下是我收集的教師節營銷活動。我希望妳喜歡它。

教師節營銷活動方案1

1.背景分析郵政賀卡是宣傳與服務的巧妙結合,是能充分發揮郵政企業綜合優勢的高效業務。它有巨大的市場空間和利潤空間。作為壹項長期、高效、具有良好品牌形象的郵政精品業務,只有註重不斷拓展新的營銷模式,不斷構思和學習新的設計理念,提高設計水平,賦予郵政賀卡新的內涵,才能更好地吸引新老客戶,拓展市場空間。目前,郵政賀卡已成為信件的支柱業務,對保持信件業務又好又快發展具有深遠的戰略意義。集團公司的第壹年,對於今明兩年的信業務發展,對於調整業務結構,拓展信市場,提高企業效益,都將起到至關重要的作用。

二。商務特色郵政賀卡,除了在聖誕、元旦、春節期間互致問候外,還是壹種新型的廣告媒體,對企事業單位有很好的宣傳作用,可以突出企事業單位的品牌形象,彰顯企業理念,提升客戶對企業品牌的認知度和忠誠度,是企業擴大知名度、樹立良好形象、密切員工與用戶關系的有力助手。郵政賀卡具有廣告成本低、針對性強、收入大、性價比高等特點。

三。業務發展目標郵政賀卡20年來的基本思路是:以定制為主,調整結構,做大銷售;創新產品,註重功能,完善服務;加強對市區、拓縣的大力宣傳和整合溝通。采用創新的營銷管理體系,整合團隊的智慧和力量,實現整合客戶營銷,整合全球營銷資源,著力加強政府和中小企業的發展;調整結構,擴大規模,力爭20張賀卡單價比上年提高0。3元。

四。目標客戶分析郵政賀卡的目標市場分為十個行業,針對不同的客戶群體采取不同的營銷方案。

1.大客戶:穩定發展大客戶群體,需要加強與客戶的溝通,了解雙方業務的結合點或問題,想客戶所想,根據客戶所在行業的市場特點制定詳細可行的推薦方案,註重方案營銷,提供數據庫商函增值服務。

2.中小企業客戶:20年要重點加強中小企業客戶的開發,主要分布在中小企業和農村市場。針對中小客戶市場,將定制與銷售相結合,引導客戶使用企業賀卡促進銷售,突出郵政賀卡傳遞祝福、維護客戶關系的作用,展示郵政數據庫營銷。

3.老客戶:加強與老客戶的溝通,以優質服務促發展,註重情感營銷,同時推廣高端產品,努力讓老客戶調整新年賀卡的業務類型。並積極動員客戶選擇信卡類型和賀卡類型。

4.新客戶:加強賀卡的推廣,突出賀卡的情感交流和文化特色,吸引新客戶。

動詞 (verb的縮寫)市場戰略

1.強力推出並組織推廣郵政賀卡20年品牌,有效覆蓋目標受眾,擴大賀卡品牌影響力。力推充滿豐富人文寓意的郵政賀卡,向社會傳遞真情和祝福。成立了郵政賀卡專項領導小組,由縣市局壹把手親自負責這項工作。同時制定了相應的考核和獎勵政策,要求獎勵政策在縣市局張貼,並全額兌現給開發商。

2、市場細分,整合營銷,成立營銷項目組,專門細分行業內的客戶。本著誰開發誰維護的原則,在維護原有客戶的同時,識別潛在客戶,挖掘客戶潛力,根據不同客戶的需求制定不同的營銷策略,促進賀卡的功能開發。客戶經理要對郵政賀卡客戶逐壹進行回訪,了解去年郵政賀卡的使用情況和今年對郵政服務的需求,以及意見和建議。

也可以發展壹些大項目來帶動增長,比如:

(1)與房地產公司、通信公司、金融部門等企業合作,率先開展面向農民工的“愛在心間”郵政賀卡業務:在節日期間通過郵政賀卡向貧困職工、勞動模範、老人表達節日問候,贊助企業宣傳企業形象。

(2)聯合交警部門制作郵政賀卡,宣傳新交通法和交通安全知識。以寄新年賀卡的形式開展交通安全宣傳活動。

(3)酒店、旅行社、品牌店、商場專櫃市場積極引導上述商家以自身的vip客戶信息為切入點,加入折扣券、郵政賀卡設計的優惠券,提升vip客戶忠誠度,進壹步提升銷售額。

(4)通信市場與中國移動、中國聯通等通信公司合作,開發客戶回饋郵政賀卡、新業務體驗賀卡等,可設計成小電話卡或預付卡,獎勵每年消費壹定金額的忠實客戶(vip客戶),延展節日祝福。

(5)教育市場通過用郵政賀卡宣傳學校的招生信息,針對高校、職業教育學校、各類民辦學校、培訓機構,既能提高學校的知名度,又能為學校明年的招生工作打好基礎。我們將與私立和貴族學校合作,開發“期末成績單”專用的中文郵政賀卡,並在賀卡內頁直接打印學生成績和老師評語。

教師節營銷活動計劃2

壹.活動目標

1,讓孩子知道9月10是教師節。從小培養孩子尊師重道的美德。

2、幼兒通過自己動手繪畫,制作手工表格,向老師表達節日祝福。

3.培養孩子大膽的表達能力、語言表達能力和動手操作能力。

二、活動準備

1,每個班主任制定班級活動的內容和形式。

2.為孩子提供相應的材料。

3.幼兒已經學會了兒歌《教師的技能》。

4.大班,中班做花,小班,小班提前壹天在家和媽媽壹起做花。

三、活動時間

9月10日上午

四、活動過程

(壹)每節課在上午的對話環節,以“教師節”為主題,展開對話。

(2)第壹節活動課

1,利用老師的技巧引出主題。

之前,我們學了壹首兒歌,名字叫《壹個老師很有技巧》,我們壹起說。

老師很有技巧。

老師很有技巧。

會折紙和畫畫。

唱歌,跳舞和刮擦

我們都愛她。

我們都愛她。

2.說說妳身邊最熟悉的老師長什麽樣?

我們班有多少老師?誰能告訴我們老師長什麽樣?(請告訴個別孩子)

3.說明教師節的日期,第壹個教師節是1985。

為了提倡尊師重道,提高教師的社會地位,我們中國專門把9月10定為教師節,1985是我們教師的第壹個節日,教師終於有了自己的節日。

(3)第二節活動課,全體小朋友在操場集合,老師主持“我愛老師”活動,慶祝教師節。

1,祝福老師:

愛應該大聲說出來。

(2)大班幼兒代表發言。

2.愛用手傳遞祝福

(1)大班幼兒繪畫活動。

(2)中產階級的孩子提供愛心活動。

(3)小班兒童獻花活動。

3.深深擁抱,升華愛情。

擁抱妳身邊的老師,親吻妳愛的老師。

(4)作品展:活動結束後,各班整理作品。以藝術展和主題墻的形式展示兒童作品。

教師節營銷活動計劃3

為認真貫徹黨的精神,積極響應閔行區教育局號召開展教師節活動,促進我校教育事業和諧發展,充分展示我校教職工的風采,豐富我校教職工的文化生活,進壹步增強教師的責任感和使命感,凝聚起健康、積極、樂觀的正能量,激勵教師樹立崇高的職業理想,提高教書育人的本領, 使他們能夠全心全意地投身於上海外來務工人員子女的教育事業,大膽夢想未來的教育事業。

壹、活動主題:凝聚正能量,暢想_x夢想。

二、活動組委會

三、活動安排:

活動時間:2000年8月20日-9月20日。

(壹)全校動員

工會:

1.收集全體教職員工意見,投票評選_x學校優秀教師、優秀班組長、優秀科研教師、優秀組室、優秀教研組的個人和集體獎項,並在教師節演出慶祝活動中予以表彰,激發教師正能量;

2、以教研組和組室為單位,申報節目,節目內容要充分體現廣大教職工愛崗敬業、教書育人、不求回報的高尚情操和感人事跡。大力倡導高雅藝術,弘揚民族文化,鼓勵自編自演,安排思想性強、題材新穎、形式多樣、風格清新、表演生動健康的藝術精品演出。選定的節目將在教師節上演。本次活動設組織獎(評選範圍:教研組、組室)、創意獎(評選範圍:組室、教研組或個人)、績效獎(個人)若幹。申請截止日期:8月30日。

職工團支部:

組織團委教師舉辦以“我的老師”為主題的征文活動,寫自己成長經歷中老師的指導和幫助,或傷害和心結,以及對自己教育工作的啟發,寫出自己的經歷和感受。或者以“凝聚正能量,暢想_x夢想”為主題,談談自己的想法。本次評選出1000字左右,壹等獎1,二等獎2,三等獎3,並邀請有代表性經驗的老師在教師節晚會上朗讀。征文截止日期:8月30日。

德育與少先隊:

1,開展“老師的恩情,謝謝!”教師節感恩系列活動。比如開展“告訴我妳愛什麽”“老師,我想告訴妳”“祝福老師”等活動,在校園廣播電臺播放感謝老師的活動,開展“感恩主題班會”活動,給老師壹個建議活動,給學生老師壹個倡議活動等等。

2.本次活動鼓勵學生用簡單的動作和自由多樣的形式表達對老師的真情和感謝,弘揚尊師重教的光榮傳統,讓學生學會感恩老師,感恩老師的愛,感恩老師的工作,感恩老師的教導。同時,通過此次活動,加強師生交流,增進師生感情,構建更加和諧的師生關系,讓學生熱愛學習,熱愛生活,做壹個敢於有夢想的新時代好少年。

(二)突出重點

1.將舉辦以“凝聚正能量,暢想_x夢想”為主題的教師文藝匯演暨表彰會。

(9月6日星期五下午,黨政軍工青聯合主辦。)

2.根據主題,課堂自主策劃各種形式的教師節活動。

(9月10,德育與少先隊主辦。)

(3)想象_x夢(9月10-9月20日)

1.以31教師節為契機,激勵教師樹立崇高的職業理想,提高教書育人的本領,進壹步增強榮譽感、責任感和使命感,激發教師教書育人的熱情;以至於_x的每壹個教育工作者也有自己的教師夢。

2.發揚尊師重教的光榮傳統,激發學生熱愛學習,熱愛生活,擁有_x個美好的青春夢想。

四。活動要求

1.本次活動要以創建“和諧校園”為主導思想,突出“凝聚正能量,暢想_x夢想”的活動主題,組織教職工和學生主動參與,充分發揮全校師生的主動性、積極性和創造性,激發正能量,開啟_x師生的尋夢之旅。

2.邀請休產假在家的老師過教師節* * *,對家裏家境不好、請病假的老師表示慰問,特別關心他們的思想、學習、生活,讓全校教職工安心、願意教書。

3.要精心設計活動,把慶祝、表彰和學習教育結合起來,不遺余力地宣傳尊師重教的先進事跡,增強全體教師的榮譽感、責任感和使命感。

教師節營銷活動計劃4

社區(街道)黨工委、辦事處將開展以“以校創全社會,共圓民族夢想”為主題的系列活動,通過社區文化、校園文化、網絡文化的融合,進壹步宣傳“活雷鋒”,提升社區文明程度,提高成員文明素質。在田萍社區文化教育發展的道路上,我們正朝著“首善”的目標不斷前進。

壹.校園安保培訓活動

活動內容:為進壹步提高整個社區治安隊伍的整體素質和戰鬥力,切實提高校園治安防範水平,有效防範校園案件,街道將開展為期三天的社區治安隊伍、校園保安和門衛相關法律法規、業務知識等技能培訓活動。

活動時間:8月21,22,23。

地點:初中

責任部門:綜合管理中心

二、慰問困難教職工活動

活動內容:慰問學校特殊困難教職工。轄區15所中小學、幼兒園(含市屬幼兒園、市直機關幼兒園)上報了1貧困學生名單,並在教師節到來前進行了慰問。

活動時間:9月中旬前

地點:貧困教職工的家和學校。

主管部門:社會發展科

三。居委會慰問對口學校、區教師活動。

活動內容:各居住區與中小學、幼兒園對口單位共同慶祝教師節,以走訪慰問等形式加強與中小學、幼兒園對口單位的溝通,對居住在本居住區的在職、退休教師進行走訪慰問,並通過網站、黑板報等廣泛宣傳,營造關心、理解、支持教育的良好社會氛圍。

活動時間:9月中旬前

地點:居民區或中小學、幼兒園。

主管部門:社會發展科

四、校/主任、書記座談會

活動內容:邀請學校/主任、書記* * *共同探討如何在社區共創平臺下,進壹步完善社會校* * *的組織框架和工作機制,整合社區和學校的各種資源,通過具體項目的對接和實施,深化社區校* * *的內涵,逐步形成校內外相互銜接的社區教育新格局,打造“社區服務教育”

活動時間:9月中旬前

地點:社區文化活動中心

主管部門:社會發展科

五、優秀教師表彰公示

活動內容:在社區門戶網站開設專題版和專欄,特別關註田萍社區學校的特級教師和校長;對20_ _年獲得“駿馬獎”、“培育獎”、“教育獎”、“奉獻獎”等區級以上獎項的社區教師進行了廣泛宣傳,學習了他們愛崗敬業的精神、嚴謹的治學態度、精湛的教學技能和教書育人的責任感。

不及物動詞活動推廣

整個活動要做好媒體的宣傳、動員和報道,在社區門戶網站上做專題報道。

教師節營銷活動計劃5

壹、活動目的:

1,通過活動,讓學生充分發揮主體作用,成為活動的主人。

2、通過活動加強學生與老師、家長與孩子之間的情感交流,觸動學生的心靈,讓學生知道老師可親可愛的地方,從而對老師、家人、朋友、社會有壹顆感恩的心。

3.讓學生初步認識到愛是壹種責任,培養學生對家庭、學校、社會的責任感。

二、活動主題:感恩的心

2.活動時間:9月20日上午8:30-9:20 10。

三。地點:左家莊第二小學操場

四。嘉賓:* * *建設學校(安民小學)部分退休教師、部分學生家長、社團負責人、全體學生、教師、師生代表。

動詞 (verb的縮寫)活動設計:

(1)準備活動

1,“我今天留學”:開學典禮上公布了安民學校的留學人員名單(五年級各班10人),校長發來消息,頒發留學證書。

2.展板展示了以感恩為主題的畫作。

3.感恩樹:學校設立了感恩樹,學生、家長、老師可以把自己內心的感激寫在卡片上,掛在感恩樹上。(主題:帶著壹顆感恩的心走進幸福天堂)

4.父母來信:感恩故事匯編。

5.認識老師:每個班有幾個老師,現場給老師送祝福(不要提前讓所有老師都知道)。

6.每節課剪紅色紙屑,放在心形盒子裏。(統壹紅色縐紙,指定紙屑和盒子大小,不要提前告知用途)

(2)現場活動

1,領唱:《感恩的心》——全校師生

2.介紹主要嘉賓

主持人A:在優美的音樂中,我們懷著壹顆感恩的心在這裏舉行主題教育活動。今天,我們首先要感謝參加我們活動的領導和嘉賓。妳的到來是妳對我們的關心、愛護、關心、支持和認可。

主持人B:現在,請允許我介紹壹下今天到場的領導和嘉賓。它們是:

讓我們用熱烈的掌聲對妳們的到來表示衷心的感謝!

主持人甲:“禮、誠、善”校園感恩心主題教育活動現在開始!

主持人B:在明媚的陽光下,在“禮貌、誠實、善良”的校園裏,我們可以快樂地學習和生活。我們首先應該感謝我們的祖國!

主持人甲:活動開始前,請全體起立!讓我們懷著壹顆感恩的心舉行升旗儀式吧!(沒有國旗,直接升旗)

第壹部分:感恩父母。

主持人甲:祖國給了我們安定幸福的生活,爸爸媽媽辛辛苦苦把我們養大。

主持人B:全家人都關心我們的成長,我們也從壹個饑餓的寶寶變成了壹個多才多藝、健康自信的小學生。

主持人A:小學六年,中學三年,高中三年,大學四年...我們必須獨立工作,有自己的家。在這個過程中,我的父母和我所有的家人要為我們付出的,真的是無法估量的...

主持人乙:親愛的家人,親愛的爸爸媽媽,妳們和我們壹起長大,我們的成就讓妳們驕傲,我們的任性讓妳們流淚...

l舞臺劇《壹碗餛飩》

主持人甲:這個小舞臺劇《壹碗餛飩》就這樣結束了。這在我們的生活中有時會發生。我們會“感激”別人給的小恩小惠,卻對親人壹輩子的恩情“視而不見”。但是,我們似乎覺得小女孩還是會對媽媽說些什麽。如果妳是那個小女孩,妳會說什麽?

主持人B:讓我們高興的是,我們身邊有些同學,家裏過得很好。他們可以每天和家人聊天,他們可以尊敬父母,他們在家裏為家人做力所能及的事情,他們對自己的付出心存感激。

今天,我們將表彰這些優秀的學生:優秀的學生。

第二部分:感恩教師。

l詩歌朗誦《老師,我們愛妳》

l學生送禮物、鮮花和巧克力。

第三部分:感恩社會。

1,留學生情懷

2.安民的風采展示

3.現場連接

4.領導人講話

5.委托人的證言;合唱《愛家》(四校校長、學生家長、教師、學生、社區)

6.在我們心中播下感恩的種子(我們不能告訴所有的老師和學生)

7.End:領唱《現在快遞》

8.領導者的信息:

結論:我們是小市民:同學們可以向當時的區政府提交“禮貌、真誠、善良”觀察員觀察到的老人座位問題,請解決。(會後記者將投遞給領導,向領導介紹“禮、誠、善”的教育特色,投遞時爭取得到領導題詞)

(3)活動延伸

1,我為伴侶做壹件事:牽手後,朋友在留學期間為對方做壹件事。

2.“禮、誠、善”的觀察者:關愛社會,從我做起。

教師節營銷活動計劃6

壹、指導思想

以黨的十大精神和“三個代表”重要思想為指導,以落實學校發展三大思路為目標,努力營造尊師重教的濃厚氛圍,激勵教師以更加飽滿的精神狀態投身學校教育事業,為推動學校教育事業再上新臺階做出新貢獻。

二、活動目標

通過隆重慶祝教師節系列活動,營造尊師重教、銳意改革的良好氛圍;進壹步激勵全校教職工“愛我二中,無私奉獻”;充分體現了學校對教職工的關心和對建設優秀教職工隊伍的重視。

第三,組織領導

學校黨支部、校長辦公室、教育工會負責本次活動,郭桂新負責,校辦、總務處協助組織工作。比賽組織另行確定。

四。活動安排

1,評選表彰學校各類先進模範人物。

(1)學科帶頭人(骨幹教師)計劃另行確定。

(2)教學新秀:對象是參加教育工作不到三年的教師。在今年工作的基礎上,全校擬選5名(其中初中1,高中4名)。

③高級教育工作者:對象是全校教職工。在今年工作的基礎上,並適當參考以往情況,全校擬評聘教師30名(其中高壹4名,高二3名,高三3名,高壹4名,高二4名,高三4名,後勤7名)。

這壹項,7月2日之前,各段(系)遴選並送考生初評,8月學校在征求學生或其家長意見的前提下,對初評考生進行研究。公示壹周後,黨支部和管委會做出表彰決定,給予壹定的物質獎勵。上級(市、鎮)要求的表彰對象,從選調人員中擇優確定。

2.舉行壹系列比賽。

根據不同情況,每屆比賽設壹、二、三等獎若幹名,榮譽獎若幹名,並頒發證書,給予適當的物質獎勵。

①教師基礎五項競賽(板書、師德演講、課件制作、寫作、登山),將於9月初舉行。

②7月初將舉行三場課改設計競賽(壹節課、壹篇論文、壹份課後活動計劃)。

(3)教師體育三項賽(拔河、男子籃球、女子羽毛球),其中拔河在8月份進行,男子籃球、女子羽毛球比賽在6月中旬進行。

④教師個人卡拉ok比賽,將於8月底舉行。

3.慶典(時間是9月初)。

(1)點歌

②慶祝表彰會。

③接待

④師生藝術晚會

⑤慰問