難忘的活動結束了。我們不僅增長了見識，也鍛煉了自己。總結起來肯定有很多。很多人都很頭疼如何寫出壹篇精彩的活動總結。以下是我精心整理的幼兒園班級消防安全教育活動總結(共6篇)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
幼兒園班級消防安全教育活動總結1為進壹步加強幼兒園的安全工作，增強園內教職工的消防安全意識，堅持“安全第壹，預防為主”的方針，提高自救和預防能力，確保在發生火災時，能夠正確使用滅火器，確保幼兒的安全。6月65438+2月65438下午，xx幼兒園。
活動中，副主任進行了現場講解和演示。保安部主任顧xx指示所有參與者在滅火時站在離火源相對較近的位置，並處於上風方向。先將滅火器上下晃動幾次，使桶內幹粉松動，然後拔出保險銷，壹手握住軟管將噴嘴對準火焰根部，壹手按下手柄噴出幹粉滅火。經過認真學習，幼兒園所有管理人員、教師、食堂後勤人員、安保人員手持滅火器，按照訓練要領壹絲不茍地完成了用滅火器滅火的過程。
通過這次實操培訓，不僅把抽象的消防安全變成了具體的操作實踐，而且全園的老師也基本了解了應對火災的措施，掌握了補救初期火災的知識和技能。極大地增強了園內教師的自我保護和自救技能，有效加強了幼兒園的安全教育，為創建平安幼兒園增添了壹把安全鎖。
幼兒園班級消防安全教育活動總結2 11.9是全國消防日，xx市xx中心幼兒園舉辦以“消防安全記我心”為主題的消防安全周活動。在這壹周的時間裏，公園安排了安全教育課、師生互動教育、“妳知道些什麽消防安全”漫畫展、觀看有關消防安全知識的動畫片等形式為孩子們宣傳消防安全知識，並將消防安全知識學習與遊戲融為壹體。
消防知識教育和宣傳
11.6—1.1.00消防周，xx中心幼兒園組織全園開展安全教育課，介紹消防逃生知識，消防安全標誌的認識，開展消防知識宣傳，觀看消防安全動畫了解消防逃生和消防安全方法。孩子們在老師生動的講解和直觀的視頻觀看下，對消防安全知識有了更深入的了解。
火焰畫
10月8日165438在對幼兒進行安全教育的基礎上，為進壹步普及消防安全知識，公園組織開展了“我心中有火”消防安全繪畫活動。孩子們用自己的心靈去感受火，用自己的雙手去描繪火，用自己的想象去創造未來。反映消防官兵滅火救援和他們心中消防車的消防題材繪畫，在孩子們的筆下獲得了生命。
消防演習
165438+10月9日xx中心幼兒園組織全園消防演練。來自全園的630多名教職員工和孩子們參加了這次活動。隨著火災警報的響起，各班教師和後勤人員按照應急預案的疏散路線，有序地組織孩子們排隊用毛巾捂住口鼻，彎腰迅速向操場安全地帶疏散。整個演習過程快速、安全、有序。隨後，全體老師、孩子和後勤人員進行了實戰演練。老師、護士、後勤人員手持滅火器，仔細操作每壹步，用滅火器滅火。
走進消防基地
6月165438+10月10，園區組織大班幼兒走進xx消防教育基地，與火災親密接觸，體驗火災逃生。孩子們在消防教育基地認真熟悉各種消防器材；體驗互動滅火；在逃生通道，真實體驗煙與火下，感受火災逃生；體驗消防逃生繩從高處逃生。消防官兵向孩子們仔細介紹消防器材，讓他們感受水槍滅火的方式。
經過這壹周多種形式的安全教育，園內的孩子們接受了全面的消防安全教育，安全意識進壹步提高，在活動中獲得了壹些防身、預防、逃生、自救的知識。
幼兒園班級消防安全教育活動總結3根據市教委《關於做好本市教育系統今冬明春消防工作的通知》和區教委關於今冬明春消防工作的要求精神，結合去年6月底10舉行的“滅火戰役”精神，為確保我園的安全和平安，我園在消防安全方面做了以下幾件事。
1.幼兒園將在以園長為安全工作負責人的領導小組內布置今冬明春消防工作，每周對全園所有教室、辦公室、專用教室、食堂、校園環境進行安全檢查，發現問題及時整改。並在內網匯總整改情況。
2.消防安全培訓全覆蓋
6月3日，165438+組織了壹次全體教職員工的消防安全培訓。分管領導X老師首先宣傳了“清巢離火”的具體指導思想，讓每壹位教職員工都有壹個明確的目標，不輕視每壹個微小的安全隱患，把壹切隱患消滅在萌芽狀態。然後總務主任周老師給大家講了“如何正確使用滅火器？”“如何正確報警？”並且對生活中的壹些案例等安全知識點進行了認真的訓練。
10月8日，165438+，根據冬季氣候、節日多、地處商業街的特點，組織全體門衛開展防火案例培訓。本文強調了保安人員應如何正確對待煙花爆竹。會議期間還邀請了X警官指導工作。
65438+10月16，放假前召開了壹次全員安全會議。黃主任對安全工作作了重要指示，周總務對安全工作進行了詳細安排，並對節日期間的安全工作進行了案例分析和要求。
3、消防安全檢查制度
我園安全檢查制度化，納入月度考核。園區安全領導小組成員，分工明確，每天對園區內外所有環境、角落進行現場檢查，發現問題及時整改；每周總結整理。公園堅持日檢、周檢、月檢，不放過每壹個微小的角落。同時，定期開展專項檢查，制定專項檢查清單，從班級環境、園區環境、食品衛生等方面全面排查影響校園安全的問題，對檢查中發現的問題及時整改，堅決不留後患。
4.師生消防演練意識強。
每月不定期的時候，園區內經常會突然響起“緊急疏散”的警報，這是我園又壹次精心安排的隨機“緊急疏散”演練，以進壹步考驗我園全體師生對防火意識的敏感度。整個演習中，最快的班撤離只用了48秒，最慢的班用了2分18秒。分管校領導X先生、總務主任X先生全程監控演練過程，並現場點評。
5、消防安全教育進課堂
在課堂上，教師根據幼兒的年齡特點，積極開展“119消防安全”主題活動，讓安全教育真正走進課堂，提高幼兒的消防安全意識。
總之，學校消防安全工作是關系到每壹位師生生命安全的重要工作，是壹項長期不能馬虎的具體工作。我園將壹如既往，在上級部門的指導下，努力把壹切不安全隱患消滅在萌芽狀態，為師生提供安全舒適的工作和學習環境，確保xx幼兒園教育教學工作的良好發展。
幼兒園班級消防安全教育活動總結4 11.9是全國消防日。為進壹步加強幼兒園消防安全工作，增強全體師生的安全意識，提高快速反應和處置能力，xx幼兒園於11.9上午舉行了全園消防疏散演練。
演練開始，警報響起，各班老師帶領孩子們迅速脫下濕透的毛巾，捂住口鼻，彎腰迅速撤離活動室；然後在老師的指揮帶領下，按照安全的疏通路線快速有序的跑向樓梯；最後通過安全出口，全體人員安全有序的跑到空曠的操場，清點人數，結束演練。總指揮總結了全園消防演練的疏散演練。
演練中，孩子們用濕毛巾捂住口鼻，聽從指揮，緊張有序不擁擠，在老師的帶領下按照指定路線撤離，安全順利到達安全地點。演練使孩子們掌握簡單的火災逃生技能，獲得消防安全知識，增強火災逃生技能，達到火災疏散演練的目的，取得良好的教育效果。
幼兒園5班消防安全教育活動總結165438+10月9日，xx第壹幼兒園在全園開展“119消防宣傳日”主題活動。目的是進壹步深化幼兒園防火宣傳教育，讓幼兒了解防火、逃生、自救的方法和重要性。
在此次活動中，各班老師圍繞“防火宣傳教育”這壹主題，開展了“發生火災怎麽辦”、“安全用火知識”、“火災中如何自救”、“妳對防火了解多少”等與孩子們生活息息相關的各種主題活動。丁當班利用家長資源，以家委會的形式開展了“勇敢的消防員叔叔”主題活動。當兩個消防員叔叔走進叮當課堂時，孩子們的臉上不禁露出好奇又興奮的表情。隨著兩位消防員叔叔的自我介紹，今天的活動開始了，以“著火了，如何自救？”從簡單的問題開始，告訴孩子們當發生火災時，他們必須冷靜下來。如果火勢不大，在確定起火物質後，選擇合適的滅火器。同時，孩子們通過實物演示，了解了消防器材以及如何使用滅火器撲滅初期火災，並進行了實際操作演練。壹場模擬火災現場逃生演練結束了今天的活動。在聽、看、說、練中，孩子們鞏固了消防安全知識的要點。
“119消防宣傳日”主題活動充分體現了“預防為主，防消結合”的教育方針，使教育活動達到了預期目的，取得了壹定的成效。
幼兒園班級消防安全教育活動總結6 165438+10月6日至165438+10月10本周是消防安全宣傳周，我園開展了壹系列消防安全宣傳活動。
活動1:走進消防中隊——我愛消防員叔叔。
165438+10月6日上午，高三班組組織孩子們參觀留守消防隊，結合陽剛體驗活動接受消防安全教育。
孩子們在老師的帶領下去了消防隊後，看到裝滿各種消防工具的紅色消防車，抑制不住內心的激動。消防官兵介紹了消防車輛和壹些車載設備，用簡單的語言給孩子們講了很多消防車上的秘密:切割機、瓶塞破碎機、消防器材、高壓水槍、防毒面具、氧氣瓶、急救箱等消防器材。
孩子們還觀看了身穿消防制服的消防官兵用消防泵噴水的表演。觀看表演的孩子們為此歡呼，齊琦下車時稱贊消防員叔叔的力量和速度。表演結束後，孩子們爭先恐後地試穿消防服。當孩子穿上消防服後，消防官兵趁機介紹穿消防服的要領。
接下來的環節，孩子們參觀了火叔的休息室、自習室、浴室、閱覽室、食堂、體育活動室。當他們看到那些棱角分明的被褥和擺放整齊的物品時，孩子們不禁驚嘆:“哇，真整齊！”消防員叔叔還手把手教孩子們疊被子。孩子們摸著方方正正的被子，從心底裏佩服這位消防員叔叔。
最後，孩子們和他們最喜歡的消防車和消防員叔叔們合影留念。這次參觀消防隊的陽剛體驗，開闊了孩子們的眼界，提高了他們的安全意識和自我保護能力。同時，消防員勇敢守紀律的品質也會激勵孩子們健康成長。
活動二:理論聯系實際——我保證孩子的安全。
165438+10月6日中午，XX幼兒園邀請從消防中隊離職的教導員曹對全體教職工進行消防安全知識培訓。
曹教導員深入淺出地講解了初級火災的處理方法，並強調煙以每秒3到5米的速度上升，所以人們要用濕毛巾捂住口鼻往下跑，最好是4到6層濕毛巾。下樓梯要註意安全。
曹教官不僅從理論上給大家講授了消防安全防範知識，還現場演示了消防水帶的使用方法，並強調了操作要求。曹教導員針對幼兒園都是女教師，力量有限的情況，指點如何壹起使用軟管:壹人燒水，壹人拉軟管。在回答問題時，他認真回答了沈玉蘭老師提出的問題。
經過教導員曹的培訓，教工們很快掌握了消防水帶的使用要領。隨後，大家接過消防水帶，進行實際操作演練。我見他們沈著冷靜，趕緊拉開水龍帶跑向火場；卷膠管也是單人進行，毫不示弱。在指導員曹的帶領下，大家熟練掌握了消防水帶的操作要領，提高了應對突發火災的能力，為創建平安校園打下了堅實的基礎。
活動三:消防應急演練——我會冷靜，不會慌張。
為進壹步強化幼兒園師生的消防安全意識，拓展消防安全知識，提高火災時的應急疏散能力，XX幼兒園中央園全體師生於6月6日下午聯合消防中隊開展消防演練，165438+10月6日，
由於安保人員及時發現北門大廳火源，保健醫生拉響了警報。各班老師有條不紊地引導孩子們用濕毛巾捂住口鼻，按照既定路線安靜、有序、迅速地沿著墻壁和樓梯扶手冷靜、迅速地撤離到操場。老師們迅速清點人數，並及時向鄭秀峰主任匯報。隨後，離開消防中隊的曹教導員在觀摩的基礎上，對此次消防演練進行了點評和總結。
這次演練不僅讓師生們懂得了火災發生後如何自救和撥打119報警，也讓他們學會了面對突發重大事故時的沈著冷靜和緊急疏散。
活動四:普及消防知識——我是宣傳標兵。
在消防安全周中，除了日常的消防安全培訓和學習外，我園還開展了面向兒童和家長的消防安全宣傳活動。
消防周期間，各班老師對孩子們進行消防安全教育。有的通過看視頻引導孩子學習火災逃生方法；有的講故事引導孩子註意日常防火；有的通過小遊戲萌發了孩子的消防安全意識。孩子們還通過繪畫的方式把自己所學的消防知識畫了出來，讓父母進壹步了解了消防安全的重要性，提高了他們的家庭消防安全意識。
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