工作方案1我鎮地處下遊，境內有河流和港口，地勢平坦低窪。堤防總長39800m，險工險段多，防洪難度大。為發揮民兵預備役的重要作用，確保抗洪搶險的勝利，特制定本預案如下:
壹是編制了抗洪搶險突擊隊
二、抗洪搶險突擊隊的任務
1，在縣委、縣政府、縣人武部、鎮黨委政府的直接領導下，可承擔縣防長機動突擊抗洪搶險任務。
2.該鎮轄區內的堤防段主要承擔巡堤檢查、堤防加固、查漏堵漏、搶險救災、堤防搶修加固、保障人民財產安全等任務。
第三，指揮所的組織
1.基層指揮所(電話)設在鎮政府黨政辦公室，總指揮由鎮黨委書記擔任。
2、前方指揮所(通訊可采用無線和移動工具聯絡)，根據任務需要可在任務方向建立，總指揮由鎮武裝部長擔任。
四。任務、情景和可能行動的劃分
(壹)任務分工
(二)設想和可能采取的行動
情況壹:發生壹般洪水，需要少量兵力時，村民營房立即組織民兵預備役人員巡堤查險，視情況集結本村抗洪搶險突擊隊，做好堤防搶險準備。
情況二:發生較大洪水，需要增派兵力時，村民營房立即組織民兵預備役人員投入抗洪搶險，迅速集結村抗洪搶險突擊隊，開到危險地段指定地點，集中住宿，做好突擊搶險準備。
情況三:發生特大洪水需要增派兵力時，各村民營房迅速集結全村所有民兵預備役人員和抗洪搶險隊伍到堤防險段指定地點，按要求開展抗洪搶險工作。該鎮抗洪搶險突擊隊集結住宿，做好隨時搶險的準備。
動詞 （verb的縮寫）使用許可
鎮抗洪搶險突擊隊執行抗洪搶險任務時，由鎮黨委政府負責人下達指令，基層武裝部調用指揮，並報縣人武部備案。接到上級命令後，突擊隊在2小時內完成所有應急準備。
不及物動詞相關擔保
(1)通信保障:基地指和前指與城鎮抗洪搶險突擊隊之間以無線通信為主，當地移動通信為輔。
(2)防汛搶險工具保障:鎮政府、鎮防汛抗旱指揮部統壹準備，由鎮人武部集中存放。
(三)抗洪搶險突擊隊經費保障:由鎮政府統壹安排，隊旗(高3米×2.5米)壹側旗幟上標明“縣鎮抗洪搶險突擊隊”。
七。呼籲采取行動
1，科學合理的組織指揮。前指到達洪水現場後，要以最準確的情況，在最短的時間內向基指指出水情報告和洪水的準確位置，以保證部隊的合理投入和順利開展。
2、合理安排動作程序。根據上級命令按時到達預定堤段，傳達任務，明確分工，做出安排。
3.發揚1998年抗洪精神，必須有高度負責的使命感和緊迫感。壹定要立足自己的實力，盡量做到不平等，不靠譜，不耽誤戰機。以頑強的鬥誌奪取抗洪鬥爭新的偉大勝利。
工作方案第二部分為進壹步提升街道環境和生活質量，全面促進街道經濟社會和諧發展，確保我區成功創建城市衛生模範區，根據區委區政府的要求和部署，結合街道實際，制定本方案。
壹、指導思想
以落實科學發展觀、構建和諧社會為出發點和落腳點，以創建省級衛生模範區為目標，全面落實國務院《關於加強愛國衛生工作的決定》，按照年初區委區政府的總體思路，動員和組織全社會力量，加大力度提升，加大投入，提高水平，力爭壹舉達標。要以環境衛生、公共場所衛生、除四害和健康教育為重點，全面提高城市管理和建設水平，為進壹步提高該地區人民的健康水平、生活質量和經濟發展創造良好的環境。
二、時間安排和方法步驟
第壹階段(6月21-6月31)為組織發起階段。積極開展轄區內創建衛生模範區的宣傳，充分利用社區宣傳櫥窗、宣傳欄、網絡等陣地，廣泛宣傳創建內容和重要性。按照修訂後的《衛生城市標準》，組織開展健康教育普及活動，做到人人皆知。
第二階段(7月1-7月10)為衛生壹體化和基礎設施建設階段。重點做好以下大型活動:1，抓社區衛生綜合治理。動員轄區全體居民清掃居民住宅和社區環境衛生，每個社區集中開展壹次環境衛生綜合整治，提高居民健康意識、責任意識和參與意識。2.搞好綠化美化。協調物業及相關部門種植樹苗、花草，發動居民開展愛綠護綠活動，協助區內相關部門布置沿街花盆。3、大力開展除四害活動。龍華街位於繁華地段，人口多，老房子多，商業服務網點多。為有效控制各種傳染病的爆發，各社區要適時組織三次集中投藥消毒，並在社區定期巡查街道，確保除四害活動取得實效。4.做好社區健康教育。各社區要積極協調社區衛生服務中心和醫療單位，定期組織居民進行衛生知識講座，對老年人、已婚育齡人員和兒童進行健康體檢，建立檔案，做好記錄。通過公民學校、街道網絡、社區廣告牌等形式促進健康教育，提高人民健康水平。5、抓好衛生日宣傳活動。6、搞好“三亂”集中整治。特別要以居民樓清潔為重點，發動黨員、誌願者、社區骨幹和居民參與活動，逐層清理整頓，加強監管，嚴格管理。
第三，幾個要求
1，統壹思想，充分認識創建工作的重要性。它是壹項時間緊、任務重、標準高、覆蓋面廣的系統工程，是提高城市健康水平和人民健康和生活質量的有效手段。要把思想和行動統壹到區委區政府的部署上來，精心組織安排。
2、狠抓落實，把創建工作抓好。各社區要切實加強對創建工作的領導，廣泛發動群眾，采取切實可行的有效措施。社區主任負總責，具體工作人員負責，實行問責制，確保工作落實。
3、明確責任，切實增強創造的意識和重要性。街道將定期深入社區進行檢查，對思想麻痹、意識淡薄、工作落實不到位的社區和個人進行嚴肅處理，並追究相關人員責任。
第四，領導小組
為了做好創建工作，街道成立了創建衛生工作領導小組。
工作方案第三章為做好20xx年茂南區金堂壹中考點宣傳、安全、考試和後勤保障工作，確保20xx年中考安全有序實施，為考生提供公平、公正、安全、溫馨、舒適的考試環境，特制定金堂壹中考點實施方案如下:
壹、領導小組
組長:曾修文
副組長:吳曲海、陳艷
成員:袁、張邦明、、蔣東、蔡留田、蔡、陳、付建。
宗與阮傳民
二、安全工作
由姜衛東同誌負責(1388654715)。
職責範圍:
(1)負責定位校警。每天每個考點門口安排2名校警，東大門口安排4名校警早中晚放學巡邏，安排4名校警通宵校園巡邏。
(2)負責為金堂壹中考點工作人員制作出入證，檢查出入人員證件。嚴格關閉閘門。學生憑準考證進出，考務人員和監控人員憑區招辦有效證件進出。工作人員憑“金堂壹中考點工作人員出入證”進出。考試結束後，負責回收通行證。
(3)負責處理中考校園突發事件。
(4)管理學校財產、花草樹木。
(5)負責中考期間指揮車輛在指定地點停放。
(6)負責各參考單位組織的考試、紀律、衛生等工作的總體考核和量化評價。
(7)負責劃定警戒線。
第三，宣傳工作
蔡、阮傳民同誌負責。
1，職責範圍:
(1)負責掛大門橫幅(茂南區金堂壹中考點，20xx年初中生學業考試、中考)和貼宣傳標語。
(2)負責設計並張貼20xx年茂南區金堂壹中考點分布圖。
(3)負責宣傳板的擺放。
2.竣工驗收時間:6月15日上午10: 00。
第三，考試工作。
1，負責人。袁同誌負責考點的考試工作。
2.職責範圍:
(1)負責根據分工給各班主任安排考場。考場是壹排排座位排列的。
(2)負責安排播音員(於春娥)和調試播音(傅建宗)在播音室，安排歐華星全程維護播音技術，保證播音能夠統壹控制，下達指令，播出(具體由於春娥同誌負責)，保證良好的音質。
(3)負責安排敲鐘人(於春娥)
(4)負責其他考試事宜(如草稿紙和訂書機等。).
3.竣工驗收時間:20xx年6月15日上午8: 00。
第四，後勤工作。
由陳負責，傅建宗、梁華貴協助。
1，職責範圍:
(1)負責擬定菜單。為領導老師和考生做好早餐、午餐和晚餐。
(2)負責食品質量、衛生和安全，保留每餐食品樣品。
(3)負責在考點擺放兩個煮水桶和壹次性杯子，沖泡菊花茶。
(5)考試工作人員和監考人員在學校教師食堂吃飯，學生在壹個食堂吃飯。
2.考生參考人數:二年級學業考試365，三年級中考455。
3.竣工驗收時間:6月15日上午。
4.6月18日下午，對學生宿舍的物業進行檢查，做好物業管理的詳細記錄，並將考核結果及時上報考點辦公室。
動詞 （verb的縮寫）衛生工作。
張邦明負責。
1，職責範圍:
考前各分校負責清理潔凈區和花園的雜草，清掃潔凈區和教學樓及教室衛生。
2、竣工驗收時間:
(1)雜草檢查時間:20xx年6月15晚7: 30。
(2)查看清潔時間:20xx年6月15日晚8點。張邦明負責組織相關人員對學生的安全進行檢查和清掃。
20xx年6月13
工作計劃4 XX學校章程建設工作實施計劃是為貫徹教育部《全；第壹，指導思想；堅持社會主義辦學方向，以國家憲法、法律和法規為依據；第二，組織領導；(壹)成立章程建設領導小組；組長:XX(校長，負責全面工作)；副組長:XX(副校長，分管德育和安全工作)；XX(副校長，分管教學)；XX(工會主席，分管後勤)；成員:XX(總務處主任)，XX(政教處主任)，；(2)起草小組
xx學校憲法建設實施方案為貫徹落實教育部《全面推進依法治國實施綱要》和《XX省教育廳中小學憲法建設工作方案》(XX教法[20xx]20號)文件精神，根據《XX縣教育科技局關於印發中小學(幼兒園)憲法建設工作方案的通知》(XX教育廳[20xx]268號)。為加快推進“壹校壹章程”工作，建立現代學校制度，更好地促進我校教育內涵和科學發展，提高學校治理的科學性和規範性，真正做到依法治校，特制定《XX學校學校章程建設工作方案》。
壹、指導思想
以國家憲法、法律法規為依據，堅持社會主義辦學方向，以教育法、義務教育法、中華人民共和國教師法、未成年人保護法等法律法規為依據，完善學校內部治理結構和科學決策、民主管理機制；落實師生主體地位，形成自由、平等、公正、法治的教育環境；體現學校的辦學特色、改革創新的成功經驗和制度成果，形成推進科學決策、民主決策、依法決策和各項事務治理的制度化、規範化、程序化體系。
第二，組織領導
(壹)成立章程建設領導小組
組長:XX(負責人，負責全面工作)
副組長:XX(副校長，分管德育和安全工作)
XX(副校長，分管教學)
XX(工會主席，分管後勤)
成員:XX(綜合辦公室主任)，XX(政教處主任)，XX..
(2)起草小組
群組長度:XX
副組長:XX
成員:XX(總務處負責人)、XX(政務處主任)、XX(教師代表)、XX(職工代表)、XX(家長代表)、XX(學生代表)。
二、起草分工
(1)前言和總則(包括學校的名稱、地點、性質、長度、規模、隸屬關系、官網)；(XX、XX)
(2)辦學理念和學校文化(包括校風、校訓、校歌、校徽、校慶、主要任務、發展定位、辦學特色等。);(XX、XX、XX)
(3)學校治理結構和運行機制；(XX、XX)
(4)教育教學管理；(XX、XX、XX)
(五)學生情況(包括學生入學和學籍管理、日常管理制度規範、學生權利和義務)；(XX、XX)
(六)教職工(包括教職工聘任或解聘、獎勵或處罰等方面的權利和義務。);(XX)
(7)學校資產；(XX)
(8)學校、家庭和社會；(XX)
(九)附則(包括章程修改程序、審議、發布和解釋權限等。);(二十)領導小組的主要職責:全面領導公司章程的制定和推進；聽取章程起草辦公室的匯報，提出意見和建議；組織推動各部門協調、整理、修訂、編制相關制度，並報批發布。
章程起草組職責:負責章程起草實施方案的制定和實施，起草工作計劃的制定和推進，起草工作的組織、調研、撰寫和修改等。根據工作
要求和各自的職責，在學校組織專題培訓和研討，認真梳理各部門規章制度，對照相關政策法規，深入研究分析學校的特點和需求，廣泛聽取意見，完成章程起草工作。準備召開學校章程制定領導小組會議並匯報相關工作，組織學校章程的修改、材料的收集和章程草案批準後的公布。
三、工作原理
根據《XX縣教育科技局關於印發XX縣中小學(幼兒園)章程管理辦法的通知》(XX教育廳[20xx]343號)的要求，制定學校(幼兒園)章程應遵循以下原則:
1.權限法定，程序規範，於法有據，符合有關法律、法規和政策的規定，體現和貫徹國家教育方針和教育規劃綱要。
2.基本原則。對學校(幼兒園)的重大、基本問題作出全面、原則性的規定，指導學校(幼兒園)內部管理制度，對學校壹切教育教學管理具有普遍約束力。
3.發展的原則。把學校(幼兒園)的情況與發展願景和現代學校制度建設的要求結合起來，明確學校(幼兒園)的發展定位，努力體現學校(幼兒園)的特色和文化，堅持應用性、實效性、前瞻性，為學校(幼兒園)的改革發展留有余地。
4.人性的原則。堅持以人為本，體現核心價值觀的引領，凝聚同壹個願景，促進學校、教師、學生三重價值的實現。
5.特色原則。提煉學校文化精神，突出學校文化品牌，提升現有學校文化，突出我校辦學特色。
四。主要任務
制定章程的主要任務包括前期研究和調查、起草、征求意見、主管部門校內審批等。其中，確定章程的內容和起草是制定章程的重點和核心，涉及學校建設的方方面面，包括學校發展定位、戰略布局、培養目標、辦學特色、治理結構、制度體系、辦學活動、對外交流、管理保障、落實師生主體地位和合法權利、健全學校的社會支持和監督等。
動詞 （verb的縮寫）日程安排
(1)學習研究階段(20xx年8月-9月)
建立章程建設工作機構，召開章程建設啟動會，開展宣傳活動，營造氛圍。組織教職工學習《XX縣中小學(幼兒園)章程管理辦法(試行)》，到各級部門和職能部門進行實地調研，了解管理中存在的問題，指導修訂完善相關制度和機制。采取“走出去”和“請進來”相結合的方式，組織章程起草組工作人員外出調研，學習相關學校章程建設的成功經驗和做法，明確我校章程建設的重點和難點，形成我校章程編制的初步思路。
(二)調研、論證和起草階段(20xx年6月-20xx年6月)。
根據《全面依法治校實施綱要》要求，全面啟動章程建設。各有關部門按照任務分工和工作進度要求(見附件二)，認真梳理近年來學校內部治理的改革成果和與現行小學制度相匹配的制度體系，修訂完善各項工作規定、程序和機制，以改革創新精神和科學發展眼光進行深入討論論證，明確章程各部分內容，完成章程初稿。
(3)征求意見階段(20xx年7月――65438+10月)
通過網絡調查、小範圍訪談等形式，聽取專家顧問團、政府社區相關部門、行業組織、師生、退休教師、民主黨派人士、校友代表等的意見和建議。，特別是關系到學校發展定位、人才培養目標、管理體制和機制，關系到師生員工切身利益的重大問題。要充分聽取意見，科學論證，形成* * *學問。根據各方面的意見和建議，完成修改工作，形成修改稿。章程草案將提交教職工大會(或教職工代表大會)討論。同時，起草小組將在會上說明章程的起草情況和主要問題。經大會討論通過，起草小組對草案進行了審議和修改。
(4)送審(20xx 165438+10月-20xx年3月)
章程草案征求意見後，提交校領導班子全體成員會議審議通過，形成草案。提交教職工大會(或教職工代表大會)表決。
(5)審批階段(20xx年4月至7月)
將通過的草案上報縣教育局審核備案。
(六)發布實施階段(20xx年8月至165438+10月)
經批準的章程為正式文本，以學校名義向學校和社會公開，並頒布實施。
不及物動詞工作要求
(1)統壹思想，提高認識。章程建設意義重大，工作涉及面廣，難度大。各地區、各部門要切實提高思想認識，深刻理解和高度重視學校章程建設的意義和緊迫性。要加強理論學習和專題研究，認真按照各自的工作分工開展研究，以高度的主人翁責任感和使命感抓好章程建設。
(2)嚴格程序，精心組織；(3)註重民主，集思廣益；(四)突出特色，科學規範；附:XX學校章程建設任務分解及時間安排表；時間20xx年7月10工作內容公示開始工作學習；各部門收集的20xx 65438+10月20xx 65438+10月中旬；XX學校20xx年8月25日；
(2)嚴格程序，精心組織。嚴格遵循制定程序，確保重要內容和核心要素不遺漏、不模糊。各部門的主要負責人是章程的主要負責人，同時應明確本部門的相關人員負責章程的具體工作。
(3)註重民主，集思廣益。在憲法建設過程中，要動員師生員工廣泛參與，充分發揮專家學者的積極作用，確保各方表達和參與渠道的暢通。如有沖突，應共同商定詳細的規章制度，以達到集思廣益、提高認識、成就* * *知識的目的，使章程建設真正成為學校凝結和發展* * *知識、形成共同發展力量的過程。
(四)突出特色，科學規範。章程建設要充分體現我校的辦學特色，力求科學規範，所有條款都要有依據、有出處，條款準確簡潔，內容明確具體，具有可操作性。
工作方案第五條壹、指導思想
認真貫徹“安全第壹，預防為主”的方針，紮實開展安全教育活動，以“關註安全，關愛生命”為主線，突出“安全伴我校園”主題，通過宣傳教育，使全體師生牢固樹立安全第壹的思想，增強自我保護意識，培養學生自我保護能力，避免事故發生，確保師生人身和學校財產安全，“學校安全月”
二、活動時間
總體安排:2月20日至3月20日。第壹階段:2月20日至2月26日。主要活動包括:制定活動計劃、宣傳發動、建立規章制度、安全自查；第二階段:2月27日至3月10，主要活動包括:整改消除安全隱患，綜合教育活動；第三階段:3月11至3月20日，主要活動包括:迎接上級檢查，總結學校安全月活動。
三。活動的內容和安排
(壹)加大宣傳力度，強化師生安全意識。
1.通過校園網、廣播電臺、公告欄、黑板報等陣地，廣泛宣傳消防、交通、食品衛生、學校財產使用和保管等方面的法律法規和安全知識，提高全體師生的安全意識和自我保護能力。
充分發揮升旗儀式、主題班會等陣地作用，以學校《學生安全常規》和《安全知識手冊》為素材，大力加強學生良好行為習慣的培養，克服麻痹思想，讓學生牢固樹立“時刻安全、處處安全、安全第壹”的思想。
3.切實組織開展以學生安全教育為主題的征文和演講比賽，提高學生自我教育、自我管理、自我服務、自我保護的意識和能力。
4.認真組織全體教職工深入學習貫徹《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業道德規範》和《學生傷害事故處理辦法》等。，增強依法教學和管理的意識，杜絕體罰和變相體罰，增強責任意識和防範意識，提高處理安全問題的能力。
(二)以活動為載體，增強安全教育效果。
1.為進壹步加強和改進學校德育工作，努力開展細、嚴、實教育，準確查找問題，增加改進措施，突出交通、食品、電力、燃氣、學校財產等方面的安全管理和教育，突出體育課、實驗班、教學區、生活區的人員疏散，消除隱患，預防和避免事故發生。學校的工作計劃是“學校安全月”活動。
4.每個班成立壹個安全檢查小組，由班主任、值日班長、宿舍管理員、物業經理組成，負責班級的安全知識宣傳、日常檢查和匯報工作。
3.繼續攜手交警隊維護校園周邊秩序，監控學生校外行為，確保學生交通安全和公共安全。
4.組織開展“關愛生命，關註安全”征文、演講比賽、知識競賽、黑板報比賽，升華學生安全意識，強化學生安全觀念。
5.與學生和家長簽訂安全協議，進壹步強化紀律和安全意識，讓家長廣泛參與學校教育管理。
舉辦安全主題圖片展，用慘痛的事實告訴學生寶貴的生命。
7.計劃邀請相關部門的領導和專業人士給學生做安全和法制講座，用身邊的事例對學生進行說服教育。教授學生基本防護知識和技能，組織安全知識考試。
第四，做好服務保障
1.加強學校財產的使用和維護管理。
(1)加強維修人員的崗位培訓，全天候對校舍、校舍、教學設施、儀器設備進行全面檢查，發現問題及時處理，消除各類安全隱患，確保不發生事故。
⑵加強消防噴淋設施和泵房管理人員的培訓，合理分工，責任到人，加強校園消防設施的檢查和維護。
⑶嚴格財務管理制度，加強水、電、氣、車輛管理，為教育教學提供優質服務。
2.搞好食堂。
(壹)按照《學校食堂和學生集體用餐衛生管理規定》，完善和落實食堂各項規章制度，進壹步加強對食堂衛生的領導和監督檢查。
(2)在每周壹晚上召開的例會上，堅持對員工進行安全教育和思想教育，提高員工的安全意識；
(3)加強鍋爐、送貨電梯等電氣機械的管理，避免人員傷亡。
(4)嚴格控制采購、儲存、加工和生產環節，確保食堂和學生服務部的飯菜質量和衛生標準；進壹步檢查防“四害”設施，提高警惕，防止壞人中毒，確保食品安全。
⑸堅持新員工上崗前體檢和培訓的原則，嚴把崗位關。
[6]堅持對食堂相關設施和工具及時消毒，並做好消毒記錄。
3.搞好綜合治理。
(1)加強對綜治人員的教育和管理，提高防範意識。
(2)加強大門口和宿舍樓保安人員管理，嚴格執行夜間巡查制度，對進出人員和車輛進行檢查和記錄。
⑶與相關部門密切聯系，管理校園周邊環境。
五、加強組織領導，強化安全責任意識。
1，為了做好學校安全工作。成立以校長為組長，教務處、政教處、綜治辦、體育組、實驗室、衛生室中層以上幹部及相關人員為成員的學校安全工作領導小組，具體安排和調度安全工作，進壹步明確各級各處室主要負責人的職責，將安全工作納入崗位職責範圍，真正實現“壹崗雙責”。
2.進壹步完善各類事故的安全應急預案。針對消防、用電、用氣、餐飲、大型活動等安全隱患和容易發生安全事故的環節，按照分工制度完善應急預案，明確責任、細化程序、遵循規則，使安全事故壹旦發生，得到及時有效控制。
3、實行安全責任制。校長是學校安全第壹責任人，各辦公室、部門、班主任是本部門安全第壹責任人。他們對所轄處室和部門的財產和人身安全全面負責，把安全責任和安全教育作為總抓手，貫穿於創建平安校園的各項工作。對思想認識不到位、宣傳教育不到位、安全責任不落實、安全隱患不消除的責任人，限期整改或更換，發生安全事故要嚴肅追究第壹責任人的責任。
4、建立健全安全工作的長效機制。結合學校日常管理和安全活動月集中教育，註重積累和總結經驗，將短期有效的應急措施和做法轉化為長期的、經常性的工作機制，致力於培養師生的安全意識、規範行為和文明習慣，實現校園“學校安全月”活動計劃的長期穩定。