關於家庭教育的500字(壹)2022年，壹次偶然的機會，同事提到了壹位很棒的X老師，他聽了我關於* * *讀書* * *的講座後告訴我的。那壹刻，我已經黔驢技窮，絞盡腦汁想辦法幫助這個剛開始X的男生提高閱讀和寫作的興趣，壹無所獲。* * *讀* *書？很新鮮的詞，很好理解，但是怎麽做呢？
X老師告訴我們，真正的快樂，真正的成功=讀X本書。“讀書”就是多讀書，多了解這個世界，“書”就是在讀書的過程中多寫作，不僅要寫漂亮的文字，還要多寫文章，多寫書。“多”是多少？X老師從科學的角度對多讀多寫做了全面的總結。如何做到“更多”？X老師提供的方法，大家都可以用。提到的智慧經過了實踐的檢驗，給孩子選哪本書有了明確的答案。詳細的書列在書的後面。這些書都是X老師和他女兒看的，很有參考價值。
不能控制自己的人不適合去控制別人。想讓孩子學習，不如先學習。有壹次，我厭倦了給孩子說教，給孩子買了很多童書。我的孩子好像讀了壹些，但我不知道讀了多少，讀的結果也不算太多。整個小學，連日記都沒寫過。學習的主動性和效果自然不好，以至於現在的學習越來越有不足。現在回想起來，也不能完全怪孩子，因為，作為家長，我自己沒有努力學習寫作。我為什麽要讓我的孩子去做？
書山有路，學海無涯。對於讀書，我很懶。就愛好而言，其實我很喜歡古詩詞，偶爾也會模仿學寫幾句。我也喜歡看詩詞散文，閑暇時記錄壹些生活小片段，不寫，只為快樂。但是，我害怕大書，不敢輕觸。虎頭蛇尾可能是我性格最大的缺點。就像寫作壹樣，壹篇課文寫下來，最好的也只是前兩行。越寫越受不了。雖然，我壹直想改變自己，但是很無奈。好習慣難養成，壞習慣難改掉。
紙上得來的東西很淺，妳永遠不知道自己必須要做。照妳說的做，帶這個男孩去讀書俱樂部。這是我們壹起學習的第壹步。X周看壹本書，寫壹篇讀書筆記，不難。書單也是初中課本要求的名著。抱著同樣的目的，壹群家長，帶著壹群小小的孩子，從讀書到分享經驗，體驗讀書帶來的樂趣，也可以鍛煉孩子的語言表達能力。這是壹個多用途的東西。聽說了幾次，也沒有看到男孩讀書的進展。也許，時間是檢驗效果的標準。就算現在看不到，我也覺得幾年後，那個男孩會成為父母。也許，對他來說，這些經歷將是壹筆寶貴的財富。很難說。至少，這引發了我讀書興趣的大增，我想重新開始寫作，記錄心情，分享生活。
有時候，生活就是這樣。有心種花，開不得。記得xx年春節前後，閑暇之余，壹群素不相識、誌同道合的網友還做了壹個“xx作品集”的小集子，其中選了我的壹篇散文。沒想到有人能對我的塗鴉給予認可，對我的自信是壹個很大的鼓勵。壹開始，我並沒有把這件事告訴那個男孩，甚至我的妻子也不知道這件事有多麽微不足道。也許我錯了。為什麽不告訴他？他也需要榜樣的力量和學習的動力。幾年後的現在，我把“xx”帶回家，對那個男生說，好好讀，我們來個約定，壹起讀，壹起寫，看誰能堅持到最後！我不指望我的孩子將來能像X先生和他的女兒壹樣優秀。我只是希望他能記得，我是壹個陪他的“朋友”，在他學習的路上壹起讀書、寫字、玩耍、取樂。
讀書不是死書，死書，而是活學。《紅樓夢》裏有壹句絕妙的對聯，說的是“萬物皆明而學，人情修養為文章。”有字的書要讀，無字的書也要讀，就是人要在書外潛心學習，努力學習。此事不死不休。我想，再進壹步說，這可能就是所謂的“知行合壹”。
家庭教育的經歷，500字左右。2022 (2)很慚愧的說，身邊的朋友很早就推薦了X老師的講座，壹直沒有機會學習。感謝學校組織的學習。今天有幸聽到X老師的xx，受益匪淺。
父母總是責怪孩子不聽話，但我們真的了解孩子不良行為背後的動機嗎？不管他是想尋求過度的關註、權力還是報復，這都需要我們學會如何去讀懂孩子。為人父母從來都不是壹件自然而然的事情。我們真的需要努力學習。現在開始教育還不算太晚。就像X老師說的，我們應該慶幸自己的孩子還在錯誤的初級階段，壹切都還在。萬壹和孩子發生矛盾，要照顧孩子的感受，多關註孩子的心理健康，避免行為過激。同時也要反思自己，學會如何控制自己的情緒，冷靜解決問題。作為兩個孩子的媽媽，我也在自省，努力從壹只可怕的大老虎變成孩子眼中溫順的小白兔。真的希望壹切重來。
什麽是最好的教育？我喜歡科胡特的名言，壹個運轉良好的心理結構最重要的來源是父母的人格，尤其是他們對孩子需求的反應能力，有決心而沒有敵意，有感情而沒有誘惑。
真正的“為妳好”看著小寶貝們的笑臉，仿佛回到了童年。不同的是，作為父母，我們有壓力，有責任，還有面對社會的各種勾心鬥角，以為自己永遠那麽天真，無憂無慮。
昨天有幸聽了X老師的課，突然發現我和孩子的距離好遠。我以為我已經全力以赴了。誰曾認為我不夠資格去真正理解我的孩子需要什麽和他們的感受？看著孩子質疑的眼神，我從不當真。我壹直認為自己是對的，是好的。陪伴是父母和孩子之間最好的橋梁，孩子的成長是父母的壹次旅行。面對犯錯的孩子，我們不能只是生氣懲罰，而是控制自己的脾氣，平和地幫助他們。只有妳真的足夠強大，妳才能接受並引導妳的孩子承擔後果。
如果孩子是風箏，父母就是線；如果孩子是箭，父母就是弓。適當的放手，既是成全，也是尊重，真的是“為妳好”。
家庭教育的經歷，500字左右。(3)吃飯時兒子突然問我:“媽媽，暑假是什麽時候？”“妳問這個幹嘛？”我驚訝地問兒子:“我很羨慕我們同學今天在壹起聊電腦遊戲，但是我知道妳現在不會讓我玩了。暑假結束了，我可以做我想做的事，玩電腦遊戲，看幽默書。”聽他這麽說，雖然心裏不是個滋味，但我能理解他的感受。
是的，現在的孩子從很小的時候就開始在時間中奔跑。有時候他們練琴練字，玩遊戲的時間也被削減了，讓不會悠哉遊哉玩的孩子沒事就覺得很累很無聊很不開心，但是學習的效率不是很高，自覺性和主動性也不夠。雖然我心裏知道，我需要給孩子足夠的時間去玩耍，讓他身心感到輕松愉快，有情緒去創造和想象生活中壹切美好的事物，讓孩子的個性和創造能力得到發展。但現實中，他們總是給孩子壹些學習的壓力，無形中向其他家長學習，讓孩子學這個學那個。
千言萬語，為人父母，尊重孩子，培養孩子，是永無止境的課程。更重要的是，作為父母，他們的生活態度是對孩子最好的教育。
女兒xx今年X歲半，是xx區實驗小學X年級X班的學生。目前她成績優秀，愛好廣泛。當然，這離不開老師們的辛苦教育和耐心引導。在此，向各位老師表示衷心的感謝。家庭是孩子教育的第二課堂，父母是老師的助手，孩子的教育離不開父母的配合。這裏我想談談自己對孩子成長教育的感受:
1.積極引導但不強求她的興趣愛好:xx目前的課外興趣班主要有繪畫和鋼琴，我的教育方法在培養她的興趣愛好方面主要是引導。在她學鋼琴之前，我向她征求過意見。當時她不想學，我也沒逼她。在她快X歲的時候，我給她看了壹部電影《xx鋼琴師》。她被xx鋼琴家精彩的演奏和幽默的表演所感動，主動要求學習鋼琴，並壹直保持著濃厚的興趣直到現在。
2、生活中的愛，但不是愛:隨著孩子壹天天長大，我們會讓她做壹些生活中的小事，有時也會讓她幫大人做壹些力所能及的事情。我們想讓她明白，不僅要讀好書，還要學會生活，學會關心身邊的每壹個人。
3.取得成績時多表揚，遇到困難時多鼓勵，和孩子壹起面對和解決:xx學畫快X年了。她前X年學水粉，畫的很好。她曾代表青少年宮參加xx校園繪畫比賽。當時她是青少年宮最年輕的參與者，獲得了兒童組的X獎。今年X，她開始學素描，難度大了很多。壹開始握筆的姿勢總是不對，排線也不知道從何說起。之前的優勢都沒有了，她也漸漸對繪畫失去了興趣。她曾經對我說:“媽媽，我不想學畫畫。”我對繪畫壹竅不通，但我不想讓孩子半途而廢，所以在網上找視頻看。每次她畫畫，我都陪在她身邊，用我在視頻裏看到的方式耐心地教她。有時候我帶她壹邊看視頻壹邊畫畫，她進步很快。現在她每次交作業，老師都說很棒，興趣又恢復了。
4.多和老師溝通，及時了解孩子在學校的相關情況，發現問題及時配合老師解決。
5.另外要堅持原則:家長要把握好大方向，配合老師做好學生的學習，努力提高學習成績，不要溺愛，要讓孩子從小學會獨立，養成良好的學習生活習慣，比如讓孩子做完作業就收拾好書包，為明天的課準備書本。
6.另外，家長要盡可能多的陪孩子，多和孩子說說話，做孩子的好朋友，讓孩子在課余時間開開心心的玩耍，而不是總是“處於高壓狀態”。
教育的方法有很多種，不同的人有不同的看法。希望能和家長們有更多的交流和探討，提高他們教育孩子的能力，讓每壹個孩子都能健康快樂的成長，擁有壹個美好的童年。
家庭教育的經歷，500字左右。(5)做壹個好孩子的啟蒙老師，是每個家長都要經歷的。從孩子出生的那壹刻起，我們就義不容辭地承擔起撫養他、教育他的責任。我是兩個孩子的媽媽，在教育孩子方面有壹點心得。在這裏，我想和妳談談教育我們的孩子。
我是壹個“專業”的母親。自從有了孩子，我就放棄了工作，在家帶孩子。我家大寶今年X歲半，現在上小學X年級，也是大寶的敏感年齡。我的第二個孩子出生了。現在，x個半月過去了，鮑曉的出生又給我們幸福的家庭帶來了無限的快樂。但也花了我很多精力才開心起來。以至於不能像往常壹樣和大寶壹起玩，聊天，打遊戲，睡覺。這樣我明顯感覺大寶不自信。每天，我都會問“妳愛我嗎？”我很無奈，也很焦慮。我知道孩子的內心是敏感的，我要比以前騰出更多的精力去照顧大寶的情緒。有人說過，溝通是最好的溝通。只有通過交流，才能了解孩子內心的想法。雖然忙，但我壹改往日焦慮的態度，用最好的姿態在學校給了寶寶壹個擁抱，告訴他:“媽媽愛妳，在學校要認真聽講！”中午，在飯桌上，我開心地聽著兒子在學校發生的各種趣事。晚上睡覺前，聽寶寶今天想說的話，認真傾聽寶寶的缺點和優點，對寶寶進行正確的引導和糾正。經過壹段時間的努力，我明顯感覺到大寶又恢復了平時的樂觀和快樂，走路還哼著小曲。當別人再逗他“媽媽不愛妳，愛他的小弟弟”的時候，寶寶就再也不像以前了。“我很欣慰，因為孩子的自信很重要，快樂是最根本的。
以身作則，身體力行。父母是孩子最早的老師。父母做他們被要求做的事情是非常重要的，首先，培養孩子的良好習慣。在生活中，孩子應該學會每天回家後先做自己的事，先完成作業。不要給孩子設太高的要求，給孩子壹些自由發展的空間，培養孩子多方面的興趣，業余時間給孩子報跆拳道班。我現在已經學了好幾年了，孩子都很感興趣，成績也不錯。
總之，我希望我的孩子不僅僅是壹個埋頭學習的孩子，更是壹個在努力學習的同時熱愛生活的人。好在兒子的老師是個好老師，教學經驗豐富，責任心強。以後會經常和老師溝通，了解孩子在學校的再現，和老師壹起尋找更合適的教育方法。