課堂學習的知識是最重要的。作為學生，他們每門學科的知識都相對較低。雖然科目不多，但是學到了很多。小學本來就是打基礎的時期，學習知識的難度不是很高。家長過早給孩子報培訓班，不是為了提高小學生的學習成績，更像是相反。
在小學階段，除了孩子的學習成績，最重要的是培養孩子的學習習慣和獨立思考的習慣，壹般情況下在課堂上是可以成功做到的。在孩子該玩耍的時候，家長強行給孩子上培訓班，看似提高了孩子的學習成績，實則會束縛孩子的身心發展，危害孩子的身心健康。
在給孩子報補習班的時候，家長要根據孩子的成績做出選擇。學生學什麽的難度和初中生不是壹個級別的。小學學的內容太多了，小學生壹開始都不能靈活運用。毫無疑問，他們會通過死記硬背來加大學習成績的差距。所以家長給學習成績好的小學生報培訓班只是浪費金錢和時間。
對於學習成績不好的小學生，培訓班可以作為壹種幫助。畢竟培訓班上老師說的和課堂上老師說的不壹樣。培訓班可以幫助孩子在更短的時間內提高成績。無論如何，給孩子報培訓班提高學習成績肯定是個好時機，但我們還是要根據孩子的真實學習成績來做選擇。
作者寄語:小學要學的課本知識是有限的。孩子們不得不在教室和補習班裏學習同樣的課本知識。但是家長對素質的重視會讓孩子討厭學習，所以補習班不是關鍵，學習的態度才是最關鍵的。