煙臺PICC P&C積極創建學習型組織。在第二階段學習實踐科學發展觀活動中，PICC P&C煙臺分公司認真組織幹部員工討論了如何建立學習型組織，突出實踐特色，明確壹個主題，協調好兩個關系，搞好三個結合，提高全公司的學習能力。壹、明確壹個主題，即明確創建學習型組織活動是公司不變的、堅持不懈的工作主題。領導班子成員要統壹思想，中層幹部要明確要求，全體員工要積極參與。要把創建學習型組織作為壹項事關全局的長期戰略任務，納入今後工作的重要議事日程，制定階段性計劃，明確崗位職責。二是協調兩個關系，即協調業務發展和加強學習的關系。針對長期以來基層員工認為業務拓展任務重，沒有時間學習的錯誤觀念，開展宣傳培訓工作，使員工充分認識到創建學習型組織的重要性，建立每周學習日制度，促進業務拓展和學習，做到“工作學習，學習工作”。三是做好三個結合，即把創建學習型組織與業務發展結合起來，與規範管理結合起來，與考核激勵結合起來。圍繞今年四季度的中心任務，加強形勢分析，圍繞“促發展、保效益、防風險”主基調，認真落實各項考核措施，增強科學發展的責任感和進取精神，增強堅決實現效益的自覺性和堅定性，增強依法合規、防範風險的大局觀念，確保各項工作順利開展。中國PICC P&C保險股份有限公司金華分公司下發了2009年學習教育培訓計劃，明確了培訓目標、內容、安排、方法和措施，加快學習型組織建設，全面提升隊伍素質，紮實推進“培訓年”活動。
首先是相互結合進行針對性的訓練。公司從管理培訓、新員工崗前培訓、員工在職培訓、政治理論學習、學歷教育、特色培訓等方面明確了不同崗位員工的培訓重點和培訓形式。同時，各產品線、各部門都從各條線制定了各專業的培訓計劃，全年計劃30多場培訓。
第二，註重管理和營銷團隊的培養。為切實提高各業務單元領導班子成員的管理水平和部門中層幹部駕馭市場經濟的能力，今年將組織領導幹部讀書會，進壹步開闊視野，更新觀念，更好地應對保險市場的激烈糾紛，實現公司的可持續發展。同時，在營銷團隊建設上著力提升團隊凝聚力和戰鬥力，開展預備課程、強化培訓課程和團隊管理培訓課程，培養基層團隊培訓，提升團隊管理技能。
三是不斷改進和創新培訓形式。在註重理論知識培訓的同時，通過案例講解、現場演示、互動交流、崗位技能競賽等多種形式，有效提升員工的業務操作技能。同時，組織開展非車險訓練營等專項培訓，提高相關保險實務和展業技能。此外，還將實施培訓考核獎勵機制，將員工培訓積分與年終考核、先進評選相結合，有效提升員工學習的積極性、主動性和可持續性，全面推進學習型組織建設。