校園安全管理實施計劃1
根據縣政府和教育局的要求，結合我校實際，決定我校深化安全檢查整改期為20___年2月29日至20 _ _ _年3月29日，特制定如下實施方案。
壹.組織領導
學校成立了深化學校安全檢查整改領導小組，領導學校深化學校安全檢查整改活動，研究解決繼續深化學校安全檢查整改的* * *問題和突出問題，組織協調本次活動。
團隊領導:
副組長:
成員:
辦公室負責深化安全檢查整改活動的收集、匯總、整理、通報和上報。
二、檢查整治的範圍和分工
學校重點是消防、道路交通、建築、電力、危險化學品、校園傷害、體育器材等。，突出校園事故多發的重點地區，突出學校安全隱患長期得不到根治的反復出現的問題。具體分工如下:
1.各班班主任負責各班學生和教室的安全。
2.領導小組負責供電、取暖設備、運動器材、走廊窗戶、實驗設備和消防設備。
第三，檢查內容
1.各班班主任每周都給學生上安全教育課嗎？
2.各班是否建立了安全責任制。
3、電、取暖設備經常檢查。
4.消防和實驗設備是否存在隱患。
5.校園內外的建築設施是否不安全。
6.自然災害引發事故的應急預案、物資儲備、救援隊伍是否到位。
四、檢查方法
這次將繼續深化安全檢查整改活動，堅持立起來、立起來、查起來、改起來。領導小組要深入各班進行檢查，發現問題立即查處責任人，確保整改活動不走過場，確保學校安全。
動詞 （verb的縮寫）工作措施
1，加強組織領導，繼續深化安全檢查整改活動領導小組，組長要立即上手，親自抓，直接負責，紮實推進整改活動。各班於65438年2月30日向校領導小組辦公室上報活動實施方案，並於每月30日前提交活動總結。
2、堅持真理。在整改過程中，堅持“誰檢查誰負責”、“誰簽字誰負責”、“誰驗收誰負責”的原則，以檢查促整改，對檢查中發現的問題和隱患實行“零容忍”，責令限期整改。
3.嚴肅工作紀律。這項活動要精心組織，紮紮實實開展。對不按規定履行職責、弄虛作假、工作不紮實、走過場的班級和部門，要嚴格按照事前問責的有關規定，追究主要負責人和責任人的責任。
4.加強宣傳。要充分利用學校各種宣傳媒體，采取多種方式進行廣泛宣傳。要充分動員和依靠廣大教職工、學生、家長和社會公眾的關心、支持和參與。要加強警示教育，抓住生產安全事故隱患排查治理不力的典型案例，依法依規嚴肅處理相關責任人。
校園安全管理實施計劃2
壹、指導思想
為大力宣傳、教育和提高全體教職工的安全意識，提高全體師生自我保護的安全意識，樹立以人為本的辦學理念，樹立全面、協調、可持續的發展觀，實現和諧發展，我校在總結前三年“安全生產月”活動經驗的基礎上，按照舒蘭市教委下發的《關於在舒蘭市學校開展20年“安全生產月”活動的通知》要求，本著“高度、創新、拓展、實效”的原則，圍繞主題進行策劃，創新內容、創新形式、創新手段，擴大安全生產月活動的影響力，強化“以人為本、安全第壹”、“關愛生命、關註安全”理念的實踐效果。
二、活動的內容
(壹)開展校園安全知識教育活動。
1.發放校園安全知識宣傳資料；
2、分別設安全法規、安全防護知識公告欄；
3.組織學生觀看安全教育光盤《安全與我同行》，並寫出反饋意見；
4.舉辦以“遵紀守法，關愛生命”為主題的主題班會；
5、開展安全教育海報創作競賽、安全知識競賽；
6、組織壹次消防演練、緊急疏散和緊急逃生、救生演示活動。
(二)開展安全檢查和整改活動。
1，開展校園安全大檢查。
對學校各類人員的事故類型、重點部位防護、工作薄弱環節、安全意識和安全技能等進行深入全面的檢查，消除隱患，有針對性地紮實開展教育和防範工作。安全生產月期間，各學校、各部門要根據實際情況，以貫徹安全生產法律法規、落實安全管理責任制為重點，查找和消除事故隱患，組織開展校園安全大檢查，邊查邊改，徹底根除各類隱患。
2.開展群眾性安全自查活動。
組織全體教職工參加安全自查活動，發現壹個隱患，提出壹個安全管理建議，閱讀壹本安全知識書，舉行壹次校園安全問題討論，分析壹個安全事故案例。
(三)開展征文活動。
以安全為主題的征文比賽，可以是對從事某種危險工作的家庭成員的壹個祝願，可以是他們的生活日記，可以是對國家安全工作的建議或祝願等。，格式不限。選擇優秀的稿件提交給上級。
第三，組織
_ _ _學校成立“安全月”活動領導小組。
組長:李記
副組長:_ _ _ _ _ _ _ _
要求兩部、兩村嚴格按照“_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”圍繞“全國安全生產月”主題開展活動
校園安全管理實施計劃3
為營造校園內外良好的治安環境，保障校園安全和師生健康，按照建設“平安校園”的總體要求，堅持“安全第壹，預防為主，標本兼治”的方針，進壹步加強學校安全工作，緊密組織、動員和依靠師生，建立維護校園安全穩定的長效機制， 確保師生安全和學校穩定，促進學校持續、快速、健康、協調發展。 結合我校實際情況，特制定我校安全工作20年實施計劃:
壹是領導高度重視，組織嚴密。
學校領導高度重視學校安全工作，充分認識到創建“平安校園”是全面落實科學發展觀的具體體現，是學校教育教學活動發展的良好環境，是師生員工和家長的熱切期望和迫切要求。我們把創建“平安校園”作為學校整體工作的重要組成部分，列入學校議事日程，努力做到教育第壹，預防為主。成立了由李楚穎校長親自掛帥，王曉燕副校長為副組長，領導小組、組長、各年級班主任為成員的創安領導小組。壹把手親自抓，分管領導抓，形成了職責明確、協調配合的組織領導機構，確保了平安幸福生活創建工作紮紮實實開展。
第二，部門配合，責任落實。
我們意識到創建平安校園關系到每壹位師生的利益，涉及到各個部門的工作。為此，學校要求各部門通力合作，人人參與，要求全校教職工進壹步增強責任意識、教育意識和安全意識，始終以“安全第壹”為宗旨，對學生負責，對學校負責，對自己負責。我們制定了安全工作責任書，層層簽訂，明確責任，營造氛圍，加強教育。各班主任主要負責學生的法制安全教育，進行日常安全檢查和交通、防水、防火、防盜、防電等安全教育。德育處主要負責教育教學的安全檢查和圖書館、計算機房、學生活動場所的安全檢查。總務科主要負責檢查食堂的飯菜質量和衛生，學校電路、開關、插座和電氣設備的完好性，校舍、圍欄等設施的安全，消防設施、走廊、樓梯、扶手、照明的質量和性能。明確職責，實行責任追究制，各部室、各年級可在本系統範圍內主動開展自查互查活動。校辦負責將創建“平安校園”的精神及時傳達至相關院系辦公室，同時負責對全體教職工進行安全教育和管理，明確分工，各負其責，及時發現校園安全隱患，提出整改措施。同時，將安全工作作為每個系、班、每個教職工考核的重要內容。評價班主任時，實行安全事故壹票否決制。
第三，有效的措施和規範的制度
1.為了保證各項措施落到實處，我們制定了各種制度。* * *分為六大類:第壹類是安保系統，如警衛系統、值班系統等。第二類是教學安全制度，如社會實踐制度、學生外出活動制度等。第三類是消防安全系統。第四類是健康安全制度，如防疫制度、食堂衛生制度、食堂采購制度、應急救援制度等等。第五類是交通安全系統，比如校園車輛停放系統。第六類是應急機制，如地震應急預案、火災應急預案、學生傷亡應急預案等。
2、定期檢查校舍和各種安全設備，消除安全隱患。定期檢查全校的消防設施。每年寒暑假和國慶、五壹、春秋假期前，學校領導都要對學校安全進行檢查和整改。發現滅火器、消防栓、防盜門窗有故障，能盡快修復。
3、加強門衛和值班制度，實行24小時值班。每天安排2名中高層領導在校期間和放學時間在校門口值班，保安在校門口維持交通秩序，確保學生在校期間和放學時間的安全。放學後保安在所有樓層和校園巡邏；六名少先隊員每天值班，檢查學生的紀律。加強門衛管理，禁止社會人員或車輛隨便進入校園。如確需進入校園，需征得相關領導同意，並及時登記。未經允許，學生不得離開學校。如確需離校，須征得班主任及相關老師同意，並出示其離職書。
4.加強學生行為規範和法律安全教育。學校非常重視學生行為規範和法律安全的教育。學校制定了《學生管理手冊》，組織學生學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規範》，通過註重儀容儀表、上課遲到、完成作業、班級紀律、衛生習慣、廣播練習等規範學生行為習慣。每周開展“做文明學生、創文明班級”活動，表彰文明學生、文明班級。在假期和社會實踐活動前，通過法制安全講座對學生進行法制安全教育。每學期還舉辦法制安全教育周，通過周壹廣播演講、法制講座、黑板報、主題班會等形式，增強學生的法律意識和安全意識，做到遵紀守法，自我保護。同時，結合消防宣傳日、交通安全宣傳月、防溺水安全等。，開展教育活動。組織大型活動前，對全體師生進行安全教育，增強安全意識。
5.突出師德師風建設，提出“兩個講”。壹是強調學校中層以上領導幹部要加強政治和業務學習，以理論團結教師，以人格團結教師，以情感團結教師。二是強調學校教職工要有“三愛”(學生、崗位、學校)、“三讓”(讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意)、“三負責”(對學生、對學校、對職業負責)的思想境界。我們也要求每壹位教職員工都要關心愛護學生，尊重學生的人格，禁止體罰或變相體罰學生。凡存在體罰和變相體罰的，不論是否對學生造成了傷害，都要對相關教師進行嚴肅批評和處理。此外，加強對教學人員的安全技術培訓。如安全知識培訓、消防器材使用培訓、防火防盜知識培訓等。，提高教職工的安全意識和防範能力。
6.保證食品安全，讓學生吃得放心。關註學生的飲食衛生，保障學生健康。對食堂負責人和工作人員進行衛生防疫和食品安全教育，堅決消除食品安全隱患，是我校開展食品衛生安全工作的第壹個環節。加強學校飲用水管理，防止水汙染引發的疾病傳播。按時打掃廁所，及時清理垃圾，保持清潔衛生。不斷改善學校的衛生設施和條件，為師生提供足夠的飲用水和必要的洗手設施。
7、學校、社會、家庭* * *構建安全管理網絡。構建學校、家庭、社會“三結合”的立體教育網絡。我們利用家長會、家長學校等形式向家長宣傳家校合作的重要性，主動介紹學生在校表現，了解學生校外表現，積極探索家校合作的最佳方式，追求良好的教育效果。家長會每學期開壹次，我們每學期還邀請司法人員到學校普及法律知識，增強學生的法律意識和法制觀念，預防未成年學生犯罪。近年來，我校安全工作得到了上級領導和社會各界的大力支持和配合，特別是公安部門的支持，是我校做好安全工作的有力保障。派出所把我校作為重點保護單位，經常派民警到我校了解情況，征求意見，實地檢查我校的安全設施，為我校出謀劃策，解決問題。公安、工商、城管等部門對我校周邊環境進行了綜合治理。衛生防疫部門的同誌經常深入我校食堂檢查食品安全，確保師生食品衛生安全。這些都對我校的安全工作給予了極大的支持和幫助，使我校的安全工作有了重要的保障。
四、落實資金、技術到位。
學校既重視安全工作的人防，又重視安全工作的技防和設施防。在資金緊張的情況下，學校仍然加大了安全設施的投入，購置了安全設備。在教學樓、學生宿舍等重點部位安裝監控、防盜門窗、應急燈等技防設備。
五、督促落實，和諧平安。
學校將在各級政府的統壹領導下，配合相關職能部門加強學校安全綜合治理，明確分工，落實責任，加強溝通協作，加強檢查督促和具體指導，做好日常監管工作，完善* * * *工作格局。學校各部門積極利用各種手段和途徑，創造性地在全校師生員工中開展安全宣傳教育活動。開展教育活動要區別對待，分類指導，因人制宜，防止形式主義，註重工作實效。
為了把安全工作落到實處，我們把安全工作納入了學校領導的議事日程，納入了學校的整體工作計劃。學校制定了普法和綜合治理的工作計劃，特別強調安全工作，做到年初有計劃，每月有安排，每季度有檢查，每半年有考核，年底有總評。在日常管理工作中，學校各級領導利用每周的校務會議強調安全工作，及時排查安全隱患，落實整改，確保安全工作的持續開展。
校園安全管理實施方案4
為認真落實《崗鎮教育系統安全培訓計劃》，進壹步推進“安全責任落實年”，根據《關於印發的通知》(嬌嬌辦發[_ _ _ _]17號)，結合我校安全工作實際，特制定本方案。
壹、指導思想:
堅持發展，以保障師生和校園安全為目標，以提高師生的責任意識、法律法規、安全意識和安全技能為重點，以全面提高安全培訓的規模、質量和效益為目標，采取理論學習和實踐鍛煉相結合的培訓形式，加強領導，落實責任，層層落實，全員參與，全面覆蓋，建立健全安全培訓的組織責任制和目標考核制，切實提高安全管理水平和師生安全。
二、培訓內容
1、《中小學幼兒園安全管理辦法》、《學生傷害事故處理辦法》等學校安全法律法規；
2.學校安全管理責任制的制定、劃分和追究；
3.學校交通、餐飲、校舍、教學設施設備、水電、消防、教學服務設施的日常安全管理和事故預防；
4、應急預案的制定、演練和實施；
5、緊急自救、逃生和災害事故現場的指揮和救援；
6.學校安全事故典型案例的分析與思考:
7、特種作業人員技能培訓。
第三，培養目標
1.所有員工的培訓。以落實安全工作主體責任為出發點和落腳點，努力提高他們在安全工作事前、事中、事後的監管、應急和處置能力。全面強化幹部教師的安全意識和主體責任，提高幹部教師素質。
2.學生培訓。以安全技能和知識的掌握為出發點和落腳點，努力使學生掌握基本的自我保護技能和應對非法侵害的能力。
3、特種作業人員培訓。按照縣安監局的要求，必須持證上崗。
四、培訓要求
(1)提高認識，做好預案。安全培訓是保障師生人身安全的基礎工程，是貫徹“安全第壹，預防為主”方針的重要舉措，是落實以人為本，關愛生命健康的具體行動。學校將制定詳細的安全教育培訓計劃，使教職工熟悉安全規章制度，掌握安全救護常識，對學生進行安全防範教育，使學生掌握事故預防、自救、逃生、緊急避險等基本的自我保護技能，確保自身安全。
(二)加強領導，落實責任。加強對安全培訓的領導，定期召開專題會議，分析安全培訓情況，及時解決工作中的問題；建立縱向聯系、橫向協作、上下聯動、優勢互補的工作網絡和組織體系，確保安全培訓工作順利開展。學校作為安全培訓的責任主體，負責將教師培訓納入年度工作計劃，組織學生安全培訓教育。
(3)完善制度，保證質量。學校將建立安全培訓檔案臺帳制度；學校應當將安全教育納入教學內容，按照國家課程標準和地方課程要求積極開展安全教育；堅持集中培訓與少個人意識相結合，發揮網絡優勢，通過局域網和校園網開展培訓交流，擴大培訓範圍，提高培訓質量。
(4)加大宣傳力度，豐富氛圍。以安全教育日和安全生產宣傳月為契機，積極運用各種輿論工具和宣傳手段，加大宣傳力度，提高師生對關愛生命健康的認同感和安全教育的緊迫感，營造全社會關註校園安全的氛圍。
(五)加強檢查，督促整改。學校加強對安全培訓的監督檢查，對安全培訓做得好的個人給予通報表揚，對不重視安全培訓、不落實的給予通報批評，督促整改。
校園安全管理實施方案5
“安全重於泰山”。學校安全管理是學校最重要的工作，學生的安全關系到千家萬戶。_ _ _ _中學高度重視校園安全工作，做到“安全工作全覆蓋，事故無縫隙預防”。人防、技防、物防多管齊下，值班、帶班、監管、壹崗雙責等多種措施並舉，取得了良好的效果，贏得了學生和家長的好評，在近期的安全檢查中得到檢查組的充分肯定。在這次安全檢查的基礎上，我們認真進行拉網式排查，把工作做得更加細致，探索安全管理的新途徑、新方法，集思廣益，廣泛征求教職工意見，形成了壹套較為完善、切實可行的安全管理制度整改方案。具體方案如下:
壹是進壹步加強值班警衛的管理。嚴禁校衛隊值班人員擅離崗位，尤其是交接班時。對於上課和午休期間離校的學生，門衛只有在學生上交請假條或相關證明後，才能為其開門離校；對校外來訪人員進行詢問，登記進出學校時間；陌生人嚴禁進入校園。如發現可疑人員或擾亂校園，應及時制止，或與上級聯系。如嚴重危及人身安全，應及時撥打110報警。進壹步加強學生考勤管理。
第二，進壹步加強午餐管理。為了加強對中午必須在學校吃飯的學生的管理，學校要求這些學生集中在指定的地點或飯堂吃飯，並安排專門的老師看管，固定人員和崗位，負責學生中午吃飯的紀律。如果出現緊急情況，他們必須立即采取預防措施，並向學校值班領導報告。
第三，進壹步加強班級間的紀律管理。根據年齡特點和性格心理，大三學生好動貪玩，課間喜歡追逐打鬧。針對這種情況，學校要求班主任平時加強對學生的安全教育，同時嚴格抓好班級間的紀律管理，對師生間的紀律管理實行* * *管理。每棟教學樓由壹名管理員負責，並發出哨聲。如果有學生被追，會鳴笛警告。每個樓層都配有老師，密切掌握學生課間動態。學校還要求每個班級選舉壹名班級間紀律管理委員會成員，要求該生管理班級內的班級間紀律，如發現有追逐等違紀行為，立即向老師或班主任報告。
第四，進壹步加強食品衛生管理。學校要求總務部門嚴格控制食堂和食品來源，確保進貨渠道安全，定期消毒餐具，做好師生飲食管理和檢查，保持飲食清潔衛生。同時要求學生加強個人衛生，防止食物中毒。
五、進壹步加強安全教育和宣傳。
1.利用每周壹升旗儀式上國旗下的講話，對學生進行安全教育。針對上周出現的安全問題，政教處當著全體學生的面強調，提醒註意，警示提高警惕，同時傳達上級或學校關於安全管理的通知精神。
2、結合季節季節，對學生進行安全教育。春秋兩季對學生進行預防流感、流行性腮腺炎等疾病的教育；夏天，對學生進行遊泳安全教育；冬季對學生進行防火、用電安全教育。
3、利用廣播、廣告牌、黑板報和條幅對學生進行安全宣傳教育，經常宣傳避險常識，懸掛警示條幅，營造濃厚的安全宣傳氛圍。
4.通過向家長發出壹封信，向家長宣傳交通安全、食品安全、遊泳安全、消防安全等安全知識，引起家長對孩子安全的重視，明確家長在安全管理中的責任，形成家庭和校對學生安全管理的合力。
5、集中安全講座。學校每學期舉辦1至2場大型安全講座，聘請法制副校長或行業專家召開生命安全報告會。
六是進壹步加強應急演練。為了提高學生在各種突發事件中的應急能力和面對不可抗拒的自然災害時的逃生自救能力，學校要求政教處每學期進行3至5次消防逃生、煤氣泄漏應急措施等應急演練，並要求每次演練都有預案，做到分工明確，真正達到演練目的。
七、進壹步加強安全隱患排查。學校要求政教處和總務處每周進行三次校內外檢查，檢查學校設備設施，檢查危險群體，檢查食品衛生。如發現安全隱患，必須登記造冊，及時處理。如遇特殊情況，必須向校長報告。
我校安全管理整改方案以完善安全管理制度為重點，力求全面、貼近實際、可操作、有效，真正體現制度建設在管理中的重要性。
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