2014公司員工培訓計劃
壹、總體目標
1.加強對公司高級管理人員的培訓，提升經營者的經營理念，拓寬思路，提升決策能力、戰略發展能力和現代化管理能力。
2.加強對公司中層管理人員的培訓，提高管理人員的綜合素質，完善知識結構，增強綜合管理能力、創新能力和執行力。
3.加強對公司專業技術人員的培訓，提高技術理論和專業技能水平，增強科研開發、技術創新和技術改造能力。
4.加強公司操作人員的技術水平培訓，不斷提高業務水平和操作技能，增強嚴格履行職責的能力。
5.加強員工的學歷培訓，提高各級人員的科學文化水平，提升員工的整體文化素質。
6、加強各級管理人員和行業人員資格培訓，加快持證上崗工作步伐，進壹步規範管理。
二。原則和要求
1，堅持按需施教，講求實效的原則。根據公司改革發展的需要和員工多樣化的培訓需求，分層次開展內容豐富、形式靈活的培訓，增強教育培訓的針對性和有效性，確保培訓質量。
2、堅持自主培訓為主，外包培訓為輔的原則。整合培訓資源，建立健全以公司培訓中心為主培訓基地，周邊學院為外包培訓基地的培訓網絡，以自主培訓為主做好基礎培訓和常規培訓，通過外包基地做好相關專業培訓。
3、堅持“公司+院校”聯合辦學模式，業余學習為主的原則。根據公司需要，主流與相關院校聯合辦學，開設相關專業本科進階課程，組織員工利用周末、節假日集中授課，結合自學完成學業並取得學歷。
4.堅持培訓人員、培訓內容和培訓時間的原則。2009年，高管人員參加企業管理培訓累計時間不少於30天；中層幹部和專業技術人員累計培訓時間不少於20天；壹般員工操作技能累計培訓時間不少於30天。
三、培訓內容和方法
(1)公司領導和高級管理人員
1.學習中央、國家和政府的大政方針，分析國內外政治形勢和經濟形勢，研究解讀國家有關政策法規。通過上級主管部門統壹組織培訓。
2.發展戰略思維，提升經營理念，提高科學決策能力和管理能力。通過參加高端論壇、峰會和企業家年會；參觀學習國內外成功企業；參加國內外知名企業高級培訓師的高端講座。
3.學位培訓和資格培訓。在北大、清華和中央、省委黨校參加學歷學習或MBA、EMBA學習；參加高級管理人員等職業資格培訓。
(二)中層管理幹部
1，管理實務培訓。生產組織與管理、成本管理與績效考核、人力資源管理、激勵與溝通、領導藝術等。邀請專家教授來公司講課；組織相關人員參加專題講座；在公司培訓中心接受光華課程。
2.學歷教育和專業知識培訓。積極鼓勵符合條件的中層幹部參加大學(本科)函授、自考或MBA等碩士學位學習；組織管理、工商管理、會計等專業管理幹部參加資格考試，取得資格證書。
3.加強項目經理(施工員)的培訓。今年公司將下大力氣組織在職和後備項目經理輪訓，力爭達到50%以上的培訓，重點提高他們的政治素養、管理能力、人際溝通能力和業務能力。同時開通“全球職業教育在線”遠程職業教育網，為員工提供綠色學習通道。要求公司各單位選派符合建造師註冊條件、具備專業發展能力的員工，組織集中培訓並參加社會建造師考試，力爭實現年凈增10以上。
4.開闊視野，開闊思路，掌握信息，學習經驗。組織中層幹部分批到上下遊企業和關聯企業學習參觀，了解生產經營情況，學習借鑒成功經驗。
(三)專業技術人員
1.由副總工程師及各專業工程師定期進行專題技術講座，建設公司自己的遠程教育培訓基地，開展新技術、新材料、質量管理知識的專題培訓，培養創新能力，提高研發水平。
2、組織專業技術人員向同行業先進企業學習，學習先進經驗，開闊視野。年內計劃安排兩組人員到單位參觀學習。
3.加強對外出培訓師的嚴格管理，培訓結束後撰寫書面材料提交培訓中心，必要時在公司學習和推廣壹些新知識。
4、會計、經濟、統計等需要通過考試取得專業技術職務的專業人員，通過有計劃的培訓和考前輔導，提高職稱考試合格率。對於通過評審獲得專業技術職務的專業人員，如工程類，邀請相關專業的專家進行專題講座，多渠道提高專業技術人員的技術水平。
雇員的基本培訓
1，新工人入職培訓
2009年，我們將繼續加強公司的企業文化培訓，對新入職員工進行法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神和質量意識的培訓。每個培訓年度不得少於8小時；通過對新員工實施師徒制和專業技能培訓，基層單位和分公司新員工簽約率必須達到100%。試用期以績效考核為基礎。考核不合格者予以辭退，考核合格者予以表彰獎勵。
2、轉移員工培訓
繼續對人力資源中心人員進行企業文化、法律法規、勞動紀律、安全生產、團隊精神、擇業觀念、公司發展戰略、公司形象、項目進度等方面的培訓。，每次不得少於8小時。同時，隨著公司規模的擴大和內部就業渠道的增加，應及時進行專業技術培訓，培訓時間不少於20天。
3、員工技術水平培訓
公司計劃培訓壹級員工150人，二級員工100人，三級員工80人，四級員工20人。技師70%以上是中級工以上；壹方面繼續普及和擴大比例，工作重點是培養高級技術人員。我們計劃培訓65，438+00名中層管理人員和20名初級管理人員。形成比較完善的技能人才體系。基層單位和分支機構要以基礎工作為重點，重點培養中級工和高級工，力爭中級工以上技術工人占職工總數的40%以上，從而從整體上提高技術管理人員的素質。
4.加快高技能人才培養和職業技能鑒定步伐。
公司今年將選擇部分主要崗位進行輪訓，適時組織本市相關技工學校符合技師、高級技師條件的員工進行強化培訓和考核，力爭新增技師、高級技師30人以上。使其結構和總量趨於合理，逐步滿足企業發展的要求。職業技能鑒定要使35歲以下的技術工人在職業技能培訓的基礎上，完成首次鑒定取證。
5.加強復合型、高層次人才培養。
各部門和基層單位要積極創造條件，鼓勵員工自學和參加各種培訓組織，實現個人發展和企業培訓需求的統壹。使管理者的職業能力在不同的管理職業中得到拓展和提高；專業技術人員的專業能力拓展和提高到相關專業和管理領域；使建築工人掌握兩種以上技能，成為壹專多能的高層次人才。
6、抓好工程施工人員的培訓。
u做好特種作業人員的安全技術取證和換證培訓工作，嚴格執行持證上崗規定。
五、在建工程項目經理部應按照“三位壹體”管理體系標準的要求，紮實有效地做好施工生產關鍵工序和特殊過程操作人員的培訓，以及施工環境保護和職業健康安全應急預案的演練和培訓，確保人力資源滿足施工生產的需要。
w要把施工承包隊伍人員的培訓和監督納入管理視野，實施指導和有效幹預，消除隱患，切實維護企業聲譽。
x開展職業技能競賽，促進青年人才成長。公司今年將選擇3-5個主要職業進行技能競賽，通過專業競賽選拔培養青年優秀高技能人才。
(五)開展學歷教育。
1.公司培訓中心要和壹些高等院校聯合辦學，開設土木工程、市政工程技術、電氣工程、機電壹體化等專科班。通過全國成人高考，對符合錄取條件的從業人員進行有計劃的集中培訓，取得學歷。
2.與部分高等院校聯合辦學，舉辦市政建設工程、機電專業函授本科；推薦優秀的中層以上管理人員到部分高校攻讀碩士學位。提高公司高管的學歷、業務水平和決策能力，更好地為公司服務。
3、調動員工自學的積極性。為員工自學考試提供良好的服務，幫助員工報名，提供函授信息；制定或調整現有在職員工學歷教育獎勵標準；把文化程度作為上崗和行政技術職務晉升的條件，增加員工學習的動力。
四。措施和要求
(1)領導要高度重視，各基層單位和業務部門要積極參與，相互配合，制定切實有效的培訓實施方案，實行指導與講授相結合的方法，堅持發展員工綜合素質，樹立長遠觀念和大局觀念，積極構建“大培訓格局”，確保培訓計劃啟動率達到90%以上，全員培訓率達到35%以上。
(2)培訓的原則和形式。按照“誰管理人，誰培訓”和分級管理培訓的原則組織培訓。公司重點開展管理領導、項目經理、總工程師、高技能人才和“四新”提升培訓；各部門和基層單位要密切配合培訓中心做好新員工和在職員工的輪訓和復合型人才的培養工作。在培訓形式上，要結合企業實際，因地制宜、因材施教，外訓與內訓相結合，基地培訓與現場培訓相結合，采取技能演練、技術競賽、鑒定考試等靈活多樣的形式；在培訓方法上，要將教學、角色扮演、案例、研討和現場觀察等相互結合。選擇最好的方法和形式，組織培訓。
(3)加強培訓基礎設施的建設和發展。壹是加強與高等院校的聯合，在附近院校設立培訓實習基地，發揮其培訓資源和專業特長，積極整合、合理開發，使其在公司人力資源培訓開發中發揮關鍵作用；第二，根據公司自身的專業特長，打造自己的實訓基地和職校功能。選擇專業或課題，組織編寫適合企業特點的培訓教材或講義；三是要加強企業專兼職培訓師隊伍建設，實行資源有償服務。
(四)保證培訓經費的落實。按國家現行規定，即65438+工資總額的0.5%全額提取職業教育經費，由培訓主管部門掌握使用，財務部門監督，其中0.5%上繳公司統壹統籌使用，嚴禁將培訓經費挪作他用。
(5)確保培訓效果真實有效。壹是加強檢查指導，完善制度。公司應建立健全自己的職工培訓機構和場所(如職工大學、職業技術學校)，對培訓中心各級各類培訓進行不定期的檢查和指導；二是建立表彰通報制度。對在培訓工作中做出突出成績的單位和培訓機構給予表彰和獎勵；對未落實培訓計劃、員工培訓工作滯後的單位，給予通報批評；三是建立員工培訓反饋制度，堅持將培訓過程的考核和結果與培訓期間本人的工資和獎金掛鉤。實現員工自我培訓意識的提升。
(六)強化對基層單位現場培訓的服務意識，充分發揮業務主管部門的主觀能動性，主動解決現場培訓中的實際問題，紮紮實實把年度培訓計劃落實到位。
(七)嚴格按照《人力資源管理辦法》的程序和要求組織實施公司的班級培訓和員工入職培訓。各主辦部門(單位)要在開班前做好規劃和教學設計，各單位要做好選送學生工作，確保培養質量的有效性。培訓是幫助員工提高生存能力和崗位競爭力的有效途徑。努力提高員工的學習主動性，建設壹支高素質的團隊，是人力資源部門義不容辭的責任。我們必須從公司打造具有持續競爭力的優秀企業的戰略出發，自覺高度重視員工的學習和成長；同時，企業要想在激烈的市場競爭中立於不敗之地，就必須實施學習型企業的創建，從加快發展職業教育和培訓入手，提高員工的政治和技術綜合素質，打造人力資源的核心競爭力，從而提高員工參與企業市場競爭的能力。
在企業改革大發展的今天，我們面臨著新時期賦予的機遇和挑戰。只有保持職工教育培訓的生機和活力，才能造就壹支適應市場經濟發展的能力強、技術精、素質高的職工隊伍，使他們更好地發揮才能，為企業發展和社會進步做出更大貢獻。
人力資源是企業發展的第壹要素，但我們的企業總是發現人才梯隊很難跟上，優秀的員工很難選、教育、使用、留下？因此，如何打造企業的核心競爭力，人才培養是關鍵，而人才培養來源於員工的不斷學習和培訓，不斷提高自身的專業素質和知識技能，打造高績效團隊，從而使企業從優秀走向卓越，永葆常青！