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健康講座海報-大學女生節健康促進講座活動計劃

新形勢下,加強大學生心理健康教育,幫助他們解決心理困惑和問題,顯得尤為迫切和重要。精神健康節活動的推廣是必不可少的。以下是我組織的心理健康節的海報資料,希望妳會喜歡!

精神健康節海報材料

心理健康節海報材料1

第二屆精神健康節海報材料

精神健康節海報材料3

精神健康節海報材料4

精神健康節海報材料5

精神健康節海報材料6

心理健康體驗範文

通過這次心理健康教育知識的學習,我明白了心理健康教育的意義和重要性。現在我就談談我自己在這項研究中的體會:中學生心理健康教育的關鍵是教師,教師要尊重學生。不要自私,講究誠信,營造和諧愉悅的教育物質環境,給孩子壹片天空,讓他們自由呼吸;給孩子壹塊綠地,讓他們種花種草;給孩子壹面繪畫墻,讓他們自由繪畫,哪怕是塗鴉;給孩子壹個餵養園,讓他們感受動物的可愛。遵從孩子的天性,讓他們快樂成長。創造優美、安全、舒適的物質環境。整潔優美的物質環境激起了中學生對生活的熱愛,陶冶了他們的情操,豐富了他們的生活,激發了他們的求知欲,培養了他們的探索精神和對生活的興趣。

隨著社會的快速發展和變化,各種不良思想和矛盾極大地影響了在校青年學生。由於青少年學生正處於生長發育過程中,缺乏科學的辨別能力和社會實踐經驗,而中學生的獨立意識較差,因此中學生容易出現心理和行為偏差。近年來,中學生經常出現不健康的心理行為,如嫉妒、自卑和孤獨。究其原因,我們不難發現,他們之所以出現心理偏差,是因為他們在學習和生活中遇到問題和困難時,缺乏解決矛盾、處理挫折、處理危機的能力。

壹是註意提高認識,明確心理健康教育的重要性。

作為教育工作者,我們不能忽視這壹點。我們不能只關註分數而不管學生是否有健康的心理和健全的人格。我們要培養人才,而不是浪費人才,更不是害群之馬。因此,我們全校要形成* * *認識,下大力氣正視心理健康教育,促進學生健康發展,完善人格,為21世紀培養合格人才。

第二,把握學科滲透,紮實推進心理健康教育。

教室是學校開展教育活動的主要場所。課堂教學不僅是傳授科學知識的過程,也是學生心理發展的過程。要嚴格按照上級要求,同時要求教師在各科備課時註意挖掘心理健康教育的教育因素。思考精品課,做好心理咨詢教育;語文課,教材中有大量優秀的文字形象,從這些人物身上了解和感受到良好的心理素質;數學課,研究重點是觀察、註意、思考、記憶等心理活動;英語課要求營造輕松和諧的課堂氛圍,增強學生的學習信心,使學生敢於表達自己,增強學生的群體交際意識,發展學生的能力和個性;音樂、藝術等。能培養學生良好的情感體驗,在審美熏陶方面給人心理健康教育。在各學科教學過程中滲透相關知識,可以讓學生處處感受到真善美的教育,提高心理素質。教師作為教育的主體,不僅在知識上影響學生,而且在教學中的師生互動中起著潛移默化的作用,構成了心理健康教育的重要內容。

第三,重視家庭教育,引導家長關心孩子的心理健康。

由於家長與學生之間固有的血緣、情感、倫理關系,家庭教育直接影響著學校教育的效果,也是學校教育無法替代的力量。父母應該關心孩子的心理健康和身體健康。有些家長認為孩子不生病就是強壯健康,這是壹種不完整的認識。事實上,壹些青少年有心理障礙,如說謊,無理取鬧,嫉妒,自卑,不合群的行為等等。但是,片面的認識使得很多家長對孩子的心理健康不夠重視,甚至采取與孩子心理健康相悖的教育方式,不利於孩子的心理健康發展。當發現他們有心理缺陷時,我們會及時聯系家長及時糾正,並在學校給家長講授如何對孩子進行心理健康教育,指導家長科學地教育孩子,從而培養孩子對社會和他人的關心,培養孩子的責任感、獨立性和自制力,培養樂觀進取的精神。

四、把握研究課題,從細節入手做好心理健康教育工作。

本文探索了壹系列中學生關愛教育的內容和途徑,探索並形成了壹系列優化學生情感體驗和人格發展的途徑和方法。主要是在老師的榜樣下,對中學生進行關愛自己、關愛他人、關愛社會三方面的教育。通過開展主題活動,培養、體驗、滲透教育,明顯感受到學生的心理素質和道德情感得到了不同程度的提高和優化。在學校,在班級,在老師和學生之間,在同學之間,互相關心,團結互助已經成為壹種普遍的做法。在各種學習活動中,學生合群、積極參與、團結協作、自尊自信、創新精神得到充分體現。在家庭和社會中,學生可以從小事上主動關心、愛護和幫助他人,富有同情心。開展了多次主題班會和團隊活動,使學生受到教育,自身能力不斷提高,心理素質明顯加強。

第五,重視學校教育,引導教師關心學生的心理健康。

健康知識講座的主題有哪些健康教育講座?作為健康傳播活動的壹種形式,它們在健康教育和健康促進中發揮著巨大的作用。以下是邊肖精心準備的健康知識教育講座策劃方案,希望對妳有所幫助!

健康知識教育講座策劃方案1

壹.活動背景:

近年來,隨著生活壓力的增大和心理學知識的普及,更多的人了解了心理學。但同時也要看到,相對於她的重要性,我們的人包括我們。

象牙塔

我們的學生對她知之甚少,甚至在壹些問題上還存在偏見,所以我們的宣傳工作非常迫切!因此,我們借這段時間進行壹次心理調查。

心理健康

知識講座,面向師生,在講課的同時進壹步宣傳心理學知識,糾正對心理學知識的不當理解。

二、活動的目的:

以講座的形式宣傳心理學知識,用知識升華我們的心靈,幫助大學生正確認識自我、規劃自我、超越自我;引導大學生了解心理學知識,疏通心理郁積,提高

心理素質

;引導大學生科學規劃職業生涯,明確目標;促進大學生健康成長和全面發展,為構建和諧校園做出積極貢獻。同時展示了我校學生豐富多彩的業余生活,營造了積極健康的大學氛圍。在組織和開展活動的過程中鍛煉大學生的能力

盡責

。培養團隊意識和積極的社會觀。

三、活動主題:(學校中秋策劃書)

邀請廖老師(電話:156XXXXXXXX)主講《我的心在飛翔》(已約好廖老師11月的講座)。

四。參與者:

大壹大二

動詞 (verb的縮寫)工字續時間

165438+10月11(周五)晚上

不及物動詞地點:

愛恩教學樓1C101

七。活動流程:

1.心理咨詢站站長負責提前半小時安排場地。

2.梁負責茶水的準備和講師的入場指導。

3.心理咨詢站全體幹事負責組織誌願者入場參加本次活動(人員簽到)。)並維持現場秩序。

4.調解人

林浩

學生介紹當晚活動的具體過程。

5.廖老師做了“心理健康知識”的講座。

6.楊負責拍照和記錄現場。

7.講座結束後,所有官員都要負責場地清潔。

八、前期準備:

1.邀請廖先生,由他來確定演講的主題。

健康知識教育講座2策劃方案

壹.活動的目的

為進壹步增強我院女學生的自我保健意識,培養良好的心理素質,使我院女學生更好地認識和關愛自己,我院女學部計劃開展本次以女學生身心健康為主題的講座。

二。講座的主題

“迷人的女孩們,

美麗人生

-女孩健康知識講座

三。講課過程

1.講座時間:11月12日下午6: 00(考察其他活動是否有沖突)。

2.地點:壹教北區(提前調查是否有課)

3.講座前30分鐘播放背景音樂。

4.主持人宣布講座開始,並介紹了來賓、演講者等。

5.校醫院鄭副院長上臺開始講解女生保健知識(壹小時左右,使用幻燈片)

6.主持人要在演講結束後給學生自由提問時間(禮儀人員準備紙筆,學生在紙上提問,鄭老師現場回答。)

7.帶著舞蹈回答問題和準備問題(蘇宣和,大約五分鐘)

8.請老師講話

9.主持人的結束語

四。準備

1.人員安排:主持人壹名。

主講人:鄭老師從校醫院跑過來。

服務人員:四人以禮迎客。

2.設備:確認電腦和麥克風性能良好。

3.場地的布置,過程中的攝影工作以及黑板(辦公室)的布置

女生部

XX年165438+10月9日。

健康知識教育策劃方案第三講

壹.活動組織介紹

(2)在

貴州大學理工學院

有這樣壹群朝氣蓬勃的年輕人。他們把服務社會和給予他人作為自己的行動指南。他們是青年誌願者協會的成員。肩負著時代的責任和歷史的使命,他們不求回報,只求無悔的青春。他們壹直致力於貢獻社會,關愛他人,建設和諧社會,在社會主義建設中取得進步。

(3)

貴州省貴陽市

雲巖區是貴陽市衛生局下屬的基層衛生服務單位,常年關註所轄10個社區的疾病防控工作。

二。活動背景

(1)近年來,隨著人們物質生活資料的豐富和科技的進步,人們的生活也發生了翻天覆地的變化。然而,壹些讓人猝不及防的疾病也隨之而來。除了壹些常見的疾病,還有壹些變異的新疾病,人們防不勝防。20XX年薩斯的陰影還未散去,20XX年的H7N9卻來了個措手不及。我們不禁思考如何改變這些狀況,如何應對悄然而來的疾病。

(二)大學生作為壹個特殊群體,大多生活在第壹監護人的視線之外。無論是對父母、老師還是他們自己,健康問題壹直是壹個主要關註的問題。然而,近年來中國學生體質健康監測結果顯示,中國大學生的身高、體重等形態發育指標水平在提高,反應速度、力量等素質指標有所提高,營養狀況也有較大改善,但學生的耐力素質,

肺活量/呼吸能力

指數長期下降,肥胖學生比例明顯增加。

近視眼

發病率居高不下,大學生視力不良檢出率高達75%。此外,大部分大學生生活制度不規律,身體不適,容易疲勞,社會適應能力差。部分大學生心理素質低,抗挫折能力差,已成為影響其健康的突出問題。如何讓家長放心,讓社會和諧,讓孩子健康成長,成為我們今天要討論的主要內容。

三。活動的目的和意義

1,旨在幫助和鼓勵學生樹立促進健康的意識,督促學生自覺采用健康飲食,養成良好的生活習慣,從而促進健康,提高生活質量。

2.大學生要了解健康的基本知識和自身的營養需求,科學安排飲食,自我調節。

營養物

對保證他們的身體健康、精力充沛、提高學習效果具有重要意義。

3.針對大學生健康教育中存在的壹些問題和薄弱環節,針對學生思想心理教育的新情況、新特點,要積極研究、探索和創新學生思想心理教育的新模式、新方法、新路徑,有效開展大學生健康教育,增強文章的針對性和實效性。

4.有效推進我院學生健康教育的開展,對於提高全體學生的心理素質和身體健康水平,充分開發學生潛能,培養學生樂觀向上的心理品質,促進學生人格和體質的提高,具有重要而積極的意義。

5.讓大學生有正確的人生觀,培養正確的生活方式,促進大學生健康發展。

四。活動的主題

健康的同齡人,快樂的生活。

動詞 (verb的縮寫)活動的地點和時間

地點:大學禮堂

時間:五月

不及物動詞活動流程

(1)準備活動

1.活動開始前,各部門的成員收集了關於大學生健康問題的信息。

2.制作海報欄和印刷信息傳單。

3.活動當天,宣傳部負責拍照。

4.在活動當天制作簽到表和工作許可返回表。

5.活動期間,工作人員應穿青聯服裝,並攜帶工作證。

6.事件前分布

邀請函

邀請研究所領導和各協會負責人參加。

7.

公共關系部

邀請相關衛生部門找相關人員配合宣傳講座。

8.聯系電臺制作宣傳音頻資料。

9.對相關誌願者進行相關培訓。

10.制作幾個宣傳冊(或由相關部門提供)

11.聯系現場和設備。

(2)(中期活動)

1.安排客人座位和人員,並點菜。

2.安排誌願者進行禮儀接待。

3.拍照的誌願者到場拍照。

4.壹定要做好答題準備。

5.安排專人處理突發事件(5個左右)。

6.安排誌願者負責宣傳資料的發放

調查表

(15誌願者)的發放和征集。

(3)(活動後期)

1.活動結束後,各部門會安排人員有序離開會場。

2.邀請嘉賓、講師、領導、誌願者拍照。

3.送走主講人、嘉賓、領導。

4.把相關的東西還給辦公室。

5.辦公室負責材料庫存和

工作總結

七。所需材料和資金

1.壹面錦旗:(1M/7元10M)用於簽署大學生健康實踐宣言。

2.20瓶礦泉水:(1瓶/2元;20瓶)給嘉賓和講師。

3.200份問卷:(1 /0.2元;200份)

4、

記號筆;標記

10: (1 /3元;10)進行簽名。

5.海報:(1 /3元;5)

6.宣傳冊和傳單,(贊助)* * * 65438元+055元。

八。活動註意事項

1,工作人員準時到達,講座準時開始;

2.到位後不要大聲喧嘩和走動。

3.將手機調成靜音或震動。

4、制定應急計劃

5.確保在場人員的安全。

6、材料和資料最後上交。

7.應及時提交活動總結和申請材料。

九。附件壹(PPT)

X.附件二(提案)

2.陳雄斌會聯系能滿足授課要求的教室(可以選擇愛恩1C101教室)。

3.準備好講座需要的所有物品。

4.店員要備茶,包括當時在場的人簽到。

5.站長和洪家燦在活動前壹周。

(1)通知講師(代表海峽學院心理咨詢站)統計大壹大二到場人數(人數以班長報的人數為準)。

(2)討論活動前的會議通知,強調會議的重要性。

(3)簽到表的準備。

(4)提前通知大壹大二各班班長安排多少人,並將名單報心理咨詢站同事。

6.心理咨詢站站長負責前期活動的宣傳(即海報),活動期間場地的布置(包括教室內部的裝修,地點的安排以及外面關於本次活動的宣傳板塊)。必須提前壹天完成,方便排練。

九。預算:

茶葉10元

邀請函10元

X.代表

總經理林麗麗。

負責人陳雄斌洪家燦

XI。應急預案

為確保事故發生時各項應急工作高效有序開展,最大限度減少人員傷亡和財產損失,穩定秩序。

制定以下應急計劃。負責人;事故發生時,陳雄斌要確保樓道、走廊暢通,照明設備正常。在學校等待醫療救護等其他緊急救援機構時,應在現場采取急救措施,防止受傷學生進壹步傷害,保持現場的連續性。即使把時間地點,類型,強度,危害都報了學生管理辦公室。緊急情況下,保持現場連續,防止踩踏。

備註:廖老師:學校心理咨詢站站長,心理講師。

講座的時間和主題將由講師討論的最終結果。

海報工作可以和勤工儉學中心綜合部協調。

邀請講師的方式是發正式邀請函。

海峽學院心理輔導站

20XX年10月7日

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為了保證事情或工作的有序有效開展,往往需要提前做好詳細的準備,而計劃是計劃中最復雜的壹項。寫方案要註意哪些格式?以下是我精心組織的大學女生節健康宣傳講座的節目,希望對大家有所幫助。

壹.活動的主題

「魅力女生健康同行」女生節講座

二、活動的目的和意義

女生節為女大學生提供了壹個學習和鍛煉的平臺。許多大學生認為舉辦女生節意義深遠。既能豐富校園生活,又能體現尊重和關愛女生的時尚,促進男生女生之間的真誠交流,展現學生的青春風采。而且從中獲得有用的知識。通過女生節的壹系列活動,發現了很多女生的天賦。活動生動有趣,富有啟發性,受到了女生的壹致歡迎。女生節更重要的意義在於,引導廣大女生更加註重自身道德修養、文化內涵、心理健康、從容自信等綜合素質的提升,幫助女生正確看待和審視自己,幫助她們走上成長、成功、成才之路,對未來充滿自信和熱情。希望這次活動能給她們帶來壹些創新的、有價值的收獲,讓校園因為女生的存在而變得格外美好。

第三,活動的方式和內容

活動主要分為四個部分:

第壹部分:收集材料學院研究生生活方式的照片。

向材料學院第壹位女學生征集生活和風格的照片,並將征集到的照片制作成精美的海報。

海報將在材料學院的大樓裏展示,展示材料學院女生們健康向上的風采。

第二部分:許願墻

把許願墻放在材料學院的樓裏讓大家寫下自己的願望,或者不敢說的話。寫完後,大家會把願望貼在願望墻上,形成壹道美麗的風景。從這壹刻開始,讓我們的願望成為現實!讓我們為自己的願望努力吧!

第三部分:女生節相關知識的普及與宣傳。

制作壹些與女生節相關的知識海報,可以包括女孩自強自立的感人故事,以及女生節的由來和意義,女孩的權利等。強化人們尊重和關愛女孩的意識。

需要宣傳部的幫助設計壹張海報。

第四部分:女生節健康講座。

講座時間:3月7日晚7點(如有變動,將及時通知)。

地點:考點二樓半教室(如有變動將及時通知)。

演講者:校醫院醫生

主持人:張靜

記者照片:信息部

講座開始時給聽眾送小禮物(40-50份)。

在講座的提問環節,可以向提問的女生發放紀念品(3-5份)。

需要宣傳部的幫助,為醫生和嘉賓制作介紹海報。

四。預算

照片沖洗:30元

小禮物:50元(小禮盒或鮮花)

絲帶、記號筆、氣球、膠帶:30元。

特邀講座醫生:200元