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成都師範大學有多少本書?

大學專業:

成都師範大學是四川省省屬本科師範院校,教育部教師隊伍建設示範項目單位,教育部第二批人工智能助推教師隊伍建設試點單位,四川省綜合改革整體轉型試點高校。共有溫江校區、人民南路校區、白果林校區三個校區,總部設在溫江校區。學校創建於1955,前身為四川省教育行政學院,歷經四川教育幹部學院(1964)、四川教育學院(1978)、四川教育學院(1984)等發展階段。2012年3月,經教育部批準,改制為全日制本科院校,更名為成都師範學院。學校先後培養畢業生1.5萬余人,其中全國優秀教師、全國模範教師、全國教育系統先進工作者60余人,市州縣教育部門負責人1.5余人,中等職業學校、小學校長1.000余人,高級、特級教師等名師1.000余人。畢業生中湧現出全國教書育人楷模郭、西南交通大學原校長、成都市實驗外國語學校(西區)校長肖明華、豬八戒股份有限公司創始人兼CEO、政協委員李正國等壹大批在基礎教育、企業和黨政機關工作的優秀人才。學校始終遵循學生成長、成才、成功的規律,弘揚“愛、真、忠、行”的校訓,踐行“讓學生在成都師範大學的人生成為壹次有價值的旅程”的教育理念。67年來,學校以教師立校、以教師興校、以教師強校、以教師為榮,充分發揮教師教育的辦學優勢,打造培養師德、培養教師能力、傳承教師知識的教師教育核心基地;積極服務區域社會發展需求,初步形成了引領四川基礎教育發展、服務區域經濟社會發展需求的辦學體系。目前有15所二級學院,37個本科專業,涵蓋教育、文學、科學、工程、藝術、經濟、法律、管理、歷史、農業等17個學科,在校生17萬余人。學校擁有2個國家壹級專業,14個省級壹級專業,2個省級綜合改革試點專業,4個省級應用型示範專業,3個省級優秀教師培養計劃改革試點專業,2個省級課程思政示範專業,5個省級實驗教學示範中心,2個省級虛擬仿真實驗教學中心,2個省級大學生校外實踐教育基地。全國優秀教師教育資源1,全國優秀網絡開放課程2門,國家壹級課程3門,全國“課程思政”示範課程及名師名師團隊1,省級優秀網絡開放課程7門,省級創新創業教育示範課程7門,省級應用示範課程1。國家新文科研究與改革實踐項目、教育部產學合作教育項目、四川省教改項目等省部級教改項目180個。省級課程思政教學研究示範中心1個,省級課程思政教學團隊4個。近三屆獲省政府教學成果獎39項,其中特等獎2項,壹等獎12項。2018獲國家教學成果獎二等獎2項,2021獲四川省教學成果獎25項。學校是四川省心理學會、四川省陶行知研究會、四川省經濟發展戰略研究會的依托單位。有四川省基礎教育研究中心、四川省心理與行為科學普及基地、四川省STEAM科技教育科普基地等3個省部級研究機構。市級和部門級研究中心10個,包括四川省中小學教師專業發展研究中心、四川省中小學師德研究中心、四川省教育信息化應用與發展研究中心、四川省兒童早期發展與教育研究中心、四川省兒童組織與思想教育研究中心、成都市壹體化雙循環發展新格局研究中心、四川省壹體化雙循環發展新格局研究中心、四川省勞動教育研究中心、四川省中小學安全教育與管理研究中心、四川省國際教育發展研究中心。室內空間布局優化與安全保障實驗室、特色園藝生物資源開發利用實驗室、功能分子結構優化與應用實驗室、四川省科技教育成都1科普基地等省級高校重點實驗室。四川省高層次社會科學研究團隊1個,部門科研創新團隊7個。2012以來,承擔國家社科基金、自然科學基金項目28項(其中國家社科基金1重點項目),省(部)級項目246項;公開發表論文4800余篇,著作300余部(含教材);獲得發明專利、實用新型專利、軟件著作權、外觀設計專利等授權1000多項;獲省部級科研成果獎40余項,咨詢報告30余份被政府部門采納。學校現有教職工1012人,其中博士160人,高級職稱教師380人。享受國務院政府特殊津貼專家3人,教育部高等學校文化素質教育指導委員會1成員,教育部高等學校和中等職業學校教師培訓教學指導委員會1成員,教育部新世紀優秀人才支持計劃1人選,天府萬人計劃1文化領軍人物。天府青城工程社會科學精英1人,四川省專家評審委員會委員3人,四川省督學2人,四川省有突出貢獻優秀專家2人,四川省學術技術帶頭人和後備人選16人,四川省教學名師2人。先後榮獲全國模範教師、四川省五壹勞動獎章、師德標兵、優秀教師、優秀教育工作者。學校加強產教融合,推進產學研用壹體化,通過提供決策咨詢、科技服務、合作辦學、專業培訓、文化傳承、科學普及等,積極服務四川經濟社會發展。學校深度融入成渝地區雙城經濟圈建設和成渝同城之都發展,率先成立“成渝地區學前教育協同創新發展聯盟”,先後與成都、德陽、自貢、雅安等30多個市州縣建立校地合作關系,為區域經濟社會發展提供人才支撐、科技貢獻和智力支持。牽頭成立“四川智慧教育聯盟”,成員學校300余所,積極服務和推動教育信息化建設;與德陽市、溫江區建立附屬學校、幼兒園,服務當地基礎教育發展;與中國聯通、新華文軒、銳捷網絡、豬八戒網等企業合作,搭建高水平的R&D平臺,緊密服務於行業的產業發展。2012年以來,承擔了近1000項國家級培訓示範項目、中西部國培和幼師項目、省級培訓項目和教育部委托培訓項目,項目縣近100個,培訓課程3000多門,培訓人數20多萬人。舉辦全省教育局長、專任和高級教師、特級教師、優秀校長培訓班,示範和輻射作用不斷增強。學校通過留學生教育、海外留學、合作辦學、國際交換生、帶薪海外實習等多種形式,在教育國際化和國際交流合作方面邁出了新的步伐。與美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭、捷克、意大利、韓國、馬來西亞、香港和臺灣的大學(機構)建立了交流與合作關系。在新的起點上,學校將以習金平新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的全面領導為根本保證,以內涵建設為根本任務,圍繞高質量發展主線,堅持“立足本職、兩翼融合”的發展思路,緊緊圍繞教師教育與經濟社會發展“雙定位”、普通師範教育與職業技術師範教育“雙並重”、提升辦學水平與擴大社會服務“雙任務”。夯實基礎,強化錯位競爭,系統實施“1955”行動,全力打造高水平應用型師範大學,全面開創學校發展新格局。

其他信息:

成都師範大學基本上是四川和全國的第二批學生,所以我們通常會把成都師範大學當成兩所大學。成都師範學院是由四川省人民政府組織和監管的公辦全日制本科院校,入選四川省優秀教師教育培訓計劃。成都師範學院簡介其前身是創建於1955的四川教育行政學院,歷經四川教育幹部學院(1964)、四川教育學院(1978)、四川教育學院(1984)等歷史發展階段。2012年3月,教育部批準改制,更名為成都師範大學。截止2020年6月65438+10月學校占地面積1100畝,有溫江校區、人民南路校區、白果林校區三個校區,本部設在成都溫江校區。學校建築面積32萬多平方米,教學科研儀器設備總值9841.99萬元,藏書1.57萬卷,數字資源1.2 TB。學校有15個二級學院,有35個本科專業,涵蓋教育、文學、科學、工程、藝術、經濟、法律、管理、歷史、農業等10個學科。學校現有教職工976人,其中全日制學生16000多人。成都師範大學如何判斷壹個學校好不好,因人而異,不能壹概而論。好學校有差生,差學校有好學生,看個人。這些師範類院校雖然沒有四川師範大學、華西師範大學那麽有名,但還是有自己的特色,教育學、新聞學、英語、計算機科學與技術,在業內反響不錯。成都師範大學在全國綜合類高校排行榜中排名651,四川省第27名,成都師範大學畢業生就業形勢也不錯。學校會介紹工作,大部分師範類專業會選擇去培訓機構、學校等地方,非師範類專業會去私企、大小公司就業。