口吃男孩
蘭巧剛上小學，父母就去廣州打工，由奶奶照顧蘭巧和弟弟妹妹。蘭巧生來就有壹個小大舌頭。沒有父母的陪伴和教導，孩子有貪玩的天性。當年輕的蘭巧看電視時，她學會了模仿《黃飛鴻》和《第十三個阿姨》中口吃的鬼腳，並逐漸成為壹種習慣。她總是結巴，經常被嘲笑。
這樣的童年和青春期註定自卑。蘭巧的性格變得越來越內向，他不再願意與他人交談。蘭巧有些抱怨他多年未見的父母。
在叔叔的陪同下，蘭巧和他的妹妹去了他們父母的工作單位，看到他們的父母住在壹個小單間裏，裏面裝滿了空礦泉水瓶。蘭巧覺得父母不容易，同時也堅定了他考上大學的決心。
我想改變自己。
剛上大學時，他和大部分同學壹樣，整天重復著吃飯、睡覺、上課，過著渾渾噩噩的生活，因為害怕自己說話會被別人嘲笑。那時候他不想和班裏，宿舍裏的同學交流，也不敢去競選班幹部，加入學校的壹些機構和社團，也不知道未來的方向在哪裏。
但父母的生活狀況壹直提醒著這個年輕人，他開始思考如何改變自己的命運和父母的生活。“想改變，想創業，想交朋友，就要和別人交流，所以我決定從說話的問題入手，壹定要改掉口吃。”由於很少見面，蘭巧與父母沒有太多交流，但這壹次，蘭巧第壹次向父母敞開心扉，告訴他們他因口吃而產生的內心痛苦。得到父母的理解後，蘭巧進入網吧，在網上搜索“口吃矯正”，找到壹家口吃矯正機構。2010 165438+10月4日，5天的矯正訓練花費3980元，蘭巧自信地踏上了改變自己的列車。
壹周的訓練並沒有改變蘭巧的口吃，但公交車上的語音訓練項目增加了他的自信心，他不再像以前那樣害怕與人交流。“應該說這次培訓打開了我的思路。”當時參加培訓的30多人來自不同的地方，他知道自己不是唯壹壹個被口吃困擾的人。5號和蘭巧在壹起，培訓班裏年齡最大的56歲的人，在他這個年紀還要學習和改變，這深深觸動了蘭巧，堅定了他改變的信心。
培訓班沒能糾正口吃。“我會堅持改變自己。”回到學校後，蘭巧每天7點前起床，站在宿舍前的河邊，壹遍遍練習訓練時教的自我暗示、呼吸方式、閱讀節奏等方法。起初，中午放學後，他會重復練習。他開始主動尋找上臺鍛煉的機會，參加了學校口才與交流協會主辦的演講比賽。當時他不是想拿名次，只是想增加在舞臺上鍛煉的機會。他用李陽的話來形容當時的心情。“緊張過後，是成就感！”。
2011，12，優酷上傳了藍橋在學校圖書館報告廳的《蘭巧與陳建講座》視頻。演講題目是《愛與感恩》，講述了壹個留守兒童從對父母不滿，到眼看著父母背井離鄉，過著艱苦的生活，只是為了養家糊口，養家糊口。故事的主角是蘭巧本人。演講感動了觀眾，大家都被他的人生和他的堅持所感動。這是他的第壹次正式演講，也是他壹年來壹直努力堅持的感人演講。
英語天賦
運用糾正口吃的方法來練習英語。蘭巧說，雖然沒有突破，但壹直在堅持的路上。
2011年5月，英明之聲入校。很多人都在用英明的聲音讀英語，他仍然堅持讀中文書，練習口語，糾正口吃。他的想法很簡單:“我說不好，英語也說不好。先說好再學英語吧。”
從2011 11 4開始，他決定從零開始學英語，每天6點多起床到行政樓後面大聲練習英語。蘭巧的朗讀方式也影響了壹些人，壹些學生開始早起在早上閱讀。
大二上學期，蘇櫻英語培訓機構來學校宣講，參加培訓七天的費用是1980元。當時他想報名，但已經不像大壹的時候那麽沖動了。“我相信培訓能學到東西，但現在更清楚的是，這1000個家長要努力壹個月。”
他沒有去訓練，但是他越來越努力。蘭喬向參加培訓的朋友學習，自己在湖邊練習。他的進步和努力也是別人看在眼裏的。
“學習英語最重要的是聽。多聽就會說。我們應該為我們的生活創造壹個英語環境。”現在他聽英語文章的最低標準是100遍，直到背下來。蘭巧每天都帶著復讀機。復讀機裏有單詞和英語短文。蘭巧對自己的要求是壹年之內能和外國人交流。為了這個目標，他壹直在堅持。
。看到蘭巧的變化，他的室友們都很欽佩他。甚至有人說要多向他學習。他聽到這個也很高興。他認為，“我很高興能夠影響壹些人，因為我幫助了別人。
在采訪的最後，他還告訴記者，暑假期間他會自己開壹個口吃矯正班，幫助更多的人。蘭巧嚴肅地說，“我不收他們學費，我只是想幫助他們。
“我壹直相信，堅持能創造奇跡，任何困難都比不上堅持的力量。簡化復雜的事情，重復簡單的事情。我壹直在路上，我壹直在努力，鍥而不舍，鍥而不舍，不斷朝著我的夢想前進！”蘭巧堅定地說。
(文/楊傑)
後記:做過安利直銷，聽過喬·吉拉德的演講，參觀過壹些特殊教育學校，見過壹些企業高管，蘭巧的理想變得更大了。“做壹個受人尊敬的企業家和慈善家，讓中國經濟更加強大，做壹個傳播愛和感恩的使者，讓世界充滿愛，這些將是我壹生追求的事情。我現在做的就是為此打基礎。”逆境並沒有消磨掉這個年輕人的精神，反而讓他更加堅定了向夢想前進的決心。愛和感激將攜手並進，蘭巧的明天將充滿陽光。
“妳好，我叫蘭巧，是成都大學的壹名大學生……”昨天下午，壹個穿著紅色t恤的年輕人在80路公交車上當著乘客的面大聲演講。他說話清晰明了，講話抑揚頓挫，贏得了乘客的掌聲。誰知道眼前這個年輕人，壹年半前，還是壹個從來不敢在陌生人面前說話的口吃者？以前是成都有名的“咆哮哥”，成都有名的“勵誌哥”。
為父母上大學。
來改變我的口吃。
小時候，蘭巧喜歡《黃飛鴻》裏的鬼腳這個角色，經常像他壹樣口吃。沒想到我漸漸變成了口吃，被很多人取笑。我的父母甚至擔心蘭巧將來找不到妻子。懂事後的蘭喬變得極度自卑，在學習和生活上自暴自棄。2007年中考後，當他來到父母工作的地方，看到父母生活在壹個黑暗、潮濕、雜亂的空間裏時，蘭巧下定決心，他必須為父母上大學。
2010，蘭巧如願以償，被成都大學美術學院動畫專業錄取。然而，那壹年蘭巧沒有壹絲快樂和興奮。因為他口吃的厲害，不敢和別人交流，他的成功也沒有人和他分享。因此，蘭巧決定進入大學的首要任務是糾正他的口吃。
走過艱難的矯正之路
他變成了“咆哮哥”
剛進大學兩個多月，蘭巧幾乎不和外人交流，有時候壹天在宿舍裏和同學說不出壹句話。2010，11年10月，他獨自壹人來到浙江臺州，參加了壹個口吃矯正培訓班。班上有30多人被口吃困擾。“第壹次覺得自己不是壹個人。”蘭巧慷慨地說，雖然訓練根本沒有改變他的口吃，但蘭巧找到了從未有過的自信。“只要妳相信自己，不怕丟臉，敢說話，妳就會成功。”
回到學校後，蘭巧主動和同學交談。他每天早上起床第壹件事就是對著鏡子大聲對自己說:“蘭巧，妳是最棒的！”“我是壹個勇敢、自信、快樂的人！”.....然後，在宿舍前的紀明湖邊練習深呼吸和大聲朗讀。盡管受到很多白眼，他還是堅持參加學校的演講比賽。有人嘲笑他為“咆哮的兄弟”，但蘭巧毫不動搖。他堅信“今天丟臉就是明天成功”。
壹天中午在食堂，蘭巧突然站在餐凳上大聲演講，嚇了食堂的同學壹跳。壹天晚上，他在湖邊朗讀，湖邊的情侶終於要走了；練習主動搭訕陌生人，壹個女生以為蘭巧在搞什麽，看壹眼就轉身離開...但正是因為這種堅持和堅持，到了大壹期末，蘭巧的中文閱讀已經很流利，可以像正常人壹樣交流了。
在夏天經營壹家口吃矯正機構
現在他是壹個“勵誌哥哥”
2011 11參加口吃矯正培訓班剛壹年，藍巧彩第壹次開始讀英語。因為中學時欠下的“學習賬”太多，蘭巧不得不從26個字母的發音開始。沒錢去英語培訓機構，就找壹份同學資料，網上下載音頻，每天6點在行政樓後面大聲練習字母和音標。時間長了，他的行為給宿舍的同學帶來了積極的影響:慢慢的，大家都不睡懶覺了，放下遊戲，堅持和蘭巧壹起晨讀。蘭巧非常自豪。"他的行為實際上幫助了其他學生。"
如今，蘭巧不僅不口吃了，還能說壹口流利的英語。蘭巧說，中國有65，438+0%的人患有口吃，並舉辦免費的口吃矯正培訓班，以幫助更多的口吃者擺脫困境。
成都晚報見習記者鄧晶攝影報道